云南农业大学《校企合作农业设备生产流程优化实践》2024-2025 学年第一学期期末试卷(创新融合课)_第1页
云南农业大学《校企合作农业设备生产流程优化实践》2024-2025 学年第一学期期末试卷(创新融合课)_第2页
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文档简介

班级班级学号姓名本科..............................密..............................封..............................线..............................试卷说明:1、试卷满分100分,120分钟完成试卷;2、钢笔或圆珠笔直接答在试题中(除题目有特殊规定外);3、答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四五总分合分人复核人满分100得分一、选择题(本大题总共15小题,每题2分,共30分)1.校企合作农业设备生产流程优化中,以下哪种不属于常见的合作模式?A.共建研发中心B.订单式生产C.企业独立生产D.人才联合培养2.在农业设备生产流程中,优化生产布局的主要目的是?A.增加设备产量B.降低生产成本C.提高生产效率D.提升产品质量3.校企合作时,学校方在农业设备生产流程优化中的主要优势是?A.拥有先进设备B.具备丰富市场资源C.掌握前沿技术理论D.熟悉生产管理经验4.对于农业设备生产流程中的物料搬运环节,优化的关键在于?A.增加搬运次数B.延长搬运距离C.提高搬运速度D.降低搬运成本5.以下哪项不是农业设备生产流程优化中质量控制的重要环节?A.原材料检验B.生产过程抽检C.产品售后维修D.成品最终检验6.校企合作农业设备生产流程优化实践中,数据收集与分析的作用不包括?A.发现流程中的问题B.预测设备市场需求C.为优化提供依据D.评估优化效果7.在农业设备生产流程优化中,引入自动化技术的主要好处是?A.减少人工操作B.提高设备售价C.增加设备体积D.降低设备能耗8.校企合作时,企业方在农业设备生产流程优化中的主要职责是?A.提供教学资源B.负责技术研发C.开展理论教学D.提供实践场地9.农业设备生产流程优化中,对生产人员培训的重点是?A.提高文化水平B.增强创新意识C.熟悉新流程操作D.提升艺术修养10.以下哪种方法不属于农业设备生产流程优化中的时间研究方法?A.秒表测时法B.工作抽样法C.头脑风暴法D.预定动作时间标准法11.在农业设备生产流程优化实践中,团队协作的重要性体现在?A.增加个人工作量B.提高工作效率C.减少交流沟通D.降低工作质量12.农业设备生产流程优化中,关于成本控制,以下说法正确的是?A.只关注原材料成本B.不考虑设备维护成本C.全面考虑各环节成本D.忽视人工成本13.校企合作农业设备生产流程优化中,如何确保双方目标的一致性?A.各自制定目标B.加强沟通与协商C.只听学校意见D.只听企业意见14.在农业设备生产流程优化中,对设备维护保养流程的优化目的是?A.增加设备故障B.延长设备使用寿命C.提高设备采购成本D.降低设备更新速度15.以下哪项不是农业设备生产流程优化中持续改进的动力来源?A.市场需求变化B.企业利润增长C.员工个人兴趣D.技术不断进步二、填空题(本大题总共5题,每题4分,共20分)1.校企合作农业设备生产流程优化实践中,____是实现双方优势互补的基础。2.农业设备生产流程优化的核心目标是提高生产效率、保证产品质量和____。3.在农业设备生产流程中,____环节的优化能够有效减少生产周期。4.校企合作时,建立____机制有助于及时解决生产流程优化中的问题。5.农业设备生产流程优化中,____的应用可以使生产过程更加精准和高效。三、简答题(本大题总共6题,每题4分,共24分)1.简述校企合作农业设备生产流程优化实践中,学校与企业各自的优势有哪些?2.说明农业设备生产流程优化中,如何进行生产布局的优化?3.阐述在农业设备生产流程优化中,质量控制的主要措施有哪些?4.分析校企合作农业设备生产流程优化实践中,可能面临的挑战有哪些?5.简述农业设备生产流程优化中,如何对生产人员进行有效的培训?6.说明在农业设备生产流程优化中,成本控制主要涉及哪些方面?四、案例分析题(本大题总共2题,每题6分,共12分)1.某校企合作农业设备生产项目,在生产流程优化前,产品合格率为80%,生产周期为10天。优化后,通过改进原材料检验流程、引入新的生产工艺等措施,产品合格率提高到90%,生产周期缩短为8天。请分析该优化措施对企业的影响。2.某农业设备生产企业与学校合作进行生产流程优化,在合作过程中,学校提供了新的设计理念,但企业在实际生产转化中遇到了设备兼

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