2026年江西高考语文考试题库(含答案)

2026年江西高考语文考试题库(含答案)考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）

题目内容：

阅读下面的文字，完成1～3题。【材料】

在数字化浪潮中，人工智能技术正以前所未有的速度发展。它不仅改变了人们的生活方式，也深刻影响着社会的各个领域。随着AI技术在医疗、教育、交通等行业的广泛应用，其潜在的伦理问题也日益凸显。首先，隐私泄露的风险增加；其次，算法偏见可能带来社会不公；最后，人机关系的模糊化使人们在情感和道德层面产生困惑。面对这些问题，我们需要建立规范与监管机制，以确保技术发展符合社会价值与人类福祉。下列对材料内容的概括与分析，正确的一项是（3分）

答案：C

解析：C项正确指出材料主要讨论人工智能技术发展带来的伦理问题及应对措施，其余三项或扩大范围，或曲解文意。材料中提及的“伦理问题”包括哪些方面？请简要概括。（4分）

答案：隐私泄露、算法偏见、人机关系模糊化

解析：材料明确指出三方面伦理问题，分别对应隐私、公平、情感与道德层面的困惑。结合材料内容，简要分析建立监管机制的必要性。（4分）

答案：为了保障技术发展符合社会价值与人类福祉，防止滥用、确保公平和维护社会秩序

解析：监管机制的建立是为了应对人工智能带来的风险，推动技术健康发展，符合材料主旨。（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）

题目内容：

阅读下面的文字，完成4～6题。【材料】

窗外的雨声滴滴答答地响着，像是在诉说什么。我一个人坐在书桌前，望着窗外的雨幕，思绪飘向远方。那是一次不可避免的离别。母亲收拾行李时，几件旧毛衣落在角落，她没有察觉。我默默捡起，心中泛起一阵酸楚。我明白，这不仅仅是告别，更是对过去的回忆与不舍。雨停了，阳光透进窗户，照在那件毛衣上，仿佛也照亮了我心中的某个角落。文中“窗外的雨声滴滴答答地响着”这一描写在文中有何作用？（4分）

答案：营造氛围，渲染离别与思念的哀愁情绪

解析：雨声的描写烘托出离别的氛围，为后文的情感表达做铺垫。请结合文本分析“我默默捡起，心中泛起一阵酸楚”体现了“我”什么样的心理状态。（4分）

答案：对母亲的不舍与对过往的怀念

解析：“默默”与“酸楚”体现了内心的沉痛与不舍，是对母亲情感的细腻描写。文中的“阳光透进窗户”象征着什么？（4分）

答案：象征希望与新的开始

解析：阳光象征着温暖和新的希望，暗示离别后会有新的生活。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）

题目内容：

阅读下面的文言文，完成7～10题。【材料】

《战国策·魏策四》节选：

秦攻韩，又攻魏。魏王患之，使人问信陵君：“吾有子，贤于人，而人不识；吾有才，而不能自用，奈何？”信陵君曰：“君之才，与人争锋，犹一木之与万林；若能虚心纳人，达人之志，天下则可安。”魏王曰：“善。”下列加点词语解释不正确的一项是（3分）

答案：C

解析：C项“达人之志”应解释为“了解别人的志向”，而非“到达别人的心意”。下列对文中语句的翻译，正确的一项是（3分）

答案：A

解析：A项“犹一木之与万林”意为“好像一棵树与万木争锋”，翻译准确。下列对文中信息的分析，不正确的一项是（4分）

答案：D

解析：D项将“达人之志”理解为“帮助别人实现志向”不符合文意，应理解为“了解别人的志向”。文中信陵君对魏王的建议体现了什么思想？请简要说明。（4分）

答案：体现了虚心纳人、以德服人的思想

解析：信陵君强调要虚心听取他人意见，了解他们的志向，从而实现社会的安定。（二）古代诗歌阅读（9分）

题目内容：

阅读下面这首诗，完成11～12题。【材料】

《登金陵凤凰台》

李白

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外，一水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。下列对诗歌内容的分析，不正确的一项是（3分）

答案：B

解析：B项错误，“三山”指金陵的三座山，非特指某地，且“一水中分”描绘地理特征，而非情感状态。诗中“总为浮云能蔽日”一句运用了何种修辞手法？请简要说明。（3分）

答案：比喻

解析：将“朝廷的权臣”比作“浮云”，形象地表达了诗人对现实的不满。（三）名篇名句默写（6分）

题目内容：

补写出下列句子中的空缺部分。（1）“且夫天地之间，物各有主，____________________________。”（苏轼《赤壁赋》）

（2）“____________________________，烟波江上使人愁。”（崔颢《黄鹤楼》）

（3）“浮云游子意，____________________________。”（李白《送友人》）

答案：（1）苟非吾之所有（2）日暮乡关何处是（3）落日故人情

解析：三句皆出自必修教材，语义与上下文一致，无错别字。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（11分）

题目内容：

14.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（3分）

答案：B

解析：B项“不刊之论”指不可修改的言论，多用于褒义，此处用于指出错误观点不恰当。下列句子中，没有语病的一项是（3分）

答案：C

解析：C项主谓搭配合理，无语病。A项主语缺失，B项搭配不当，D项重复累赘。填入下面句子横线处最恰当的一项是（3分）

答案：A

解析：A项“欣喜若狂”符合语境中对成功后情绪的描述。下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（3分）

答案：D

解析：D项“青山依旧，绿水长流”是拟人，其余项为比喻或借代。（二）语言文字运用Ⅱ（9分）

题目内容：

18.将下面句子压缩成一句话，不超过20字：

“随着科技的发展，人工智能已经在医疗、教育等多个领域得到广泛应用，为人们的生活带来了便利。”

答案：人工智能已广泛应用于医疗、教育等领域。

解析：保留核心信息，简洁明了。请将下面句子补充完整，使其语意连贯：

“他办事情总是考虑周全，生怕出什么差错，__________________。”

答案：生怕辜负了大家的期望。

解析：句子补充后前后呼应，语意连贯。四、写作（60分）题目内容：

20.阅读下面的材料，根据要求作文。“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”——爱因斯坦上世纪50年代，一位科学家放弃国外优厚待遇，回国投身科研，为国家发展做出巨大贡献。如今，一些年轻人在选择职业时更看重个人