人教版（2024）八年级上册英语期末复习：语篇选词填空 答题技巧+练习题（含答案解析）

第第页人教版（2024）八年级上册英语期末复习：语篇选词填空答题技巧+练习题第一部分答题技巧（以下文为例）根据语篇内容，从方框中选择恰当的单词，并用其正确形式填空。将单词填写在答题卡对应的横线上。每个单词只能用一次。teenagerother

soupcookplaysomething

happy

good

he

whyTomislikeanyotherteenager.Hegoestoschool,doeshishomework,meetshisfriendsandenjoys11basketball.Butbetween5:30pmand6:30pmfromMondaytoFriday,Tomdoes12different.Hecooksdinnerforallthefamily—hismom,dad,youngerbrotherJoeand13sisterEmma.“Ithinkit’simportantfor14tolearnhowtocook.MathandEnglishareimportant,ofcourse,buttheyneed15skillstohelpthemintoday’sworld.First,ItaughtTomhowto16easymealslikepizzaoreggsandchips.Thenhestartedusingtherecipes(食谱)insomecookbooks.Yesterdayhemadevegetable17.Itwasgood!Wealllikeditverymuch,”Tom’smomsays.“IlovecookingandIthinkI’m18atit.Noneofmyfriendscook.Idon’tknow19.Itisn’tdifficultandit’sgreatfun”Tomsays.Inthepast,Tomdidn’thelpoutathomeandhismomwasn’t20withhim.Today,thingsaredifferentandsheisveryhappy.一、核心答题步骤（四步解题法）步骤1：通读全文，把握主旨（30秒快速浏览）目的：了解语篇大意，不用急于填空，重点抓“人物、事件、逻辑关系”（比如例文讲Tom作为青少年，周一到周五帮家人做饭，妈妈支持的故事）。关键：圈出时间、人称、转折/因果词（如but、so、because），预判词性需求（比如and连接并列成分，前后词性一致）。例文预判：全文围绕“Tom做饭”展开，涉及动作（做饭、运动）、名词（食物、人物）、形容词（感受、技能）。步骤2：分析方框单词，分类标注（1分钟）分类依据：按“词性+用法”划分，避免盲目选择，标注后方便快速匹配空格需求：词性方框单词关键用法标注名词teenager、soupteenager为可数名词；soup不可数动词cook、playcook可作动词/名词；play常接球类形容词happy、good、otherhappy（表感受）、good（固定搭配）、other（修饰名词）代词he需考虑所有格his/宾格him疑问词why引导宾语从句不定代词something修饰语后置（形容词放后面）注意：每个单词只能用一次，填完后立即划掉，避免重复使用。步骤3：逐空突破，先易后难（3-4分钟）核心原则：“词性匹配+语法规则+上下文语境”三者结合空格序号解题思路（技巧+例文应用）答案+解析11①看空格前动词enjoy，固定搭配“enjoydoingsth.（喜欢做某事）”；②方框中只有play是动词，且符合“运动”语境（basketball）play→playing12①空格后是形容词different，不定代词something的修饰语需“后置”（something+形容词）；②语境“Tom做了不同的事情”，语义匹配something（原形）13①空格后是名词sister，需用形容词性物主代词修饰；②方框中he是人称代词，变形为his（他的），对应“他的妹妹Emma”he→his14①空格前for是介词，后接名词；②语境“对青少年来说学做饭很重要”，泛指“所有青少年”，用复数teenagersteenager→teenagers15①空格后是名词skills，需用形容词修饰；②语境“他们需要其他技能”，other（其他的）直接修饰名词，无需变形other（原形）16①空格前是howto，固定结构“howtodosth.（如何做某事）”，后接动词原形；②语境“教Tom做简单的饭”，cook（做饭）符合cook（原形）17①空格前是vegetable，需填名词；②语境“昨天他做了蔬菜汤”，soup是不可数名词，无复数变化soup（原形）18①空格前是I’m（be动词），后接形容词；②固定搭配“begoodat（擅长）”，good无需变形good（原形）19①空格前是Idon’tknow，后接宾语从句，需用疑问词引导；②语境“我不知道为什么（朋友们不做饭）”，why（为什么）符合逻辑why（原形）20①空格前是wasn’t（be动词否定式），后接形容词；②固定搭配“behappywith（对……满意）”，语境“过去妈妈对他不满意”happy（原形）步骤4：回读检查，避免失误（1分钟）检查要点：单词是否重复使用（确保每个词只用一次）；形式是否正确（动词-ing/原形、名词单复数、代词变形等）；语义是否通顺（比如第20题若填其他词，不符合“妈妈现在开心，过去不开心”的对比逻辑）；固定搭配是否准确（比如enjoydoing、begoodat、behappywith不能错）。二、高频考点+解题技巧总结1.固定搭配类（必背！占比40%）动词短语：enjoydoing（喜欢做）、teachsb.todo（教某人做）、begoodat（擅长）、behappywith（对……满意）不定代词：something+形容词（后置修饰）、some/any+名词介词搭配：for+名词/动名词、between...and...（两者之间）技巧：看到空格前后的关键词（如enjoy、be、howto），直接联想固定搭配，优先锁定答案。2.词性转换类（占比30%）名词：可数名词变复数（teenager→teenagers）、不可数名词无复数（soup、water）动词：动名词（play→playing）、原形（howtocook）代词：人称代词变形容词性物主代词（he→his）技巧：先判断空格需要的词性（名词/动词/形容词），再看方框中对应的词是否需要变形。3.上下文语境类（占比30%）逻辑关系：but（转折）、because（因果）提示前后语义对比或解释（如例文but后表Tom的“不同之处”）指代一致：代词需与前文提到的人/物匹配（如his对应Tom）语义连贯：比如第19题“我不知道为什么（朋友们不做饭）”，结合前文“Noneofmyfriendscook”，why符合疑问语境。三、易错点提醒不要忽略“单词只能用一次”：填完一个划掉一个，避免漏填或重复；不可数名词无需变复数：如soup、bread、water，即使前面有vegetable修饰，也用原形；形容词修饰不定代词要后置：只能说somethingdifferent，不能说differentsomething；动词形式要看前面的关键词：enjoy后接-ing，howto后接原形，情态动词（can/will）后接原形。即时实践(阅读短文，用方框中所给词的适当形式填空，使文章通顺，结构正确。（每个单词限用一次）)Aat

visit

photo

pleasant

eat

so

real

my

restaurant

beIdon’tliketostayathomeonvacation.Lastsummer,myfamilytookatriptoHongKong.Itwasa1trip.Wearrivedthere2abouteleveno’clockinthemorningandwehadlunchthere.We3seafood.Itwasdelicious.Theweatherwassunnyandhot,4weswaminthesea.There5about100peopleonthebeach.DisneylandisoneofthebestplacesinHongKong,sowealso6Disneyland.Theparkhasseveral“lands”.Aftervisitingthelands,wehadamealinoneofthe7inthepark.Myparentsfeltalittletired,soImetMickeyMouseandDonaldDuckby8.WestayedinHongKongforaweek.Wetookmany9andboughtlotsofgifts.Andthen,wewenthomehappily.Itwas10afantastictrip.Ienjoyedthetrip.Bcook

but

happy

busy

read

nurse

favorite

at

she

buy

I’mLucy.Mymotherisa(n)11inahospitalinDongguan.Sheisvery12,soshedoesn’thavetimetohaveagoodrest(休息),evenonweekends.Todayismymother’sbirthday,13shehastogotowork.Iwanttodosomethingspecialfor14.Igetup15seveno’clockinthemorning.Afterbreakfast,Ihelpmymothercleanherdesk.Therearemanybooksonherdeskandsheusually16thematnight.Intheafternoon,Igoshoppingwithmyfather.We17somefood,suchasrice,chicken,vegetablesandsomedrinks.Afterthat,Ilearnto18chicken.It’smymother’s19food.Mymothercomesbackatseveno’clock.Wehaveabigdinner.She’svery20andthanksmealot.Cone

see

be

loud

stay

interest

reach

she

play

goodMybestfriendisLisa.Sheisalsomycousin.Weoftenstaytogether.OnSaturdays,Ialwaysgotothelibrarywith21.Wereadbooksanddoourhomeworkthere.Shestudiesharderthanme,sosheoftenhelpsmewithmyhomework.Lisaoftenhelpstobringoutthebestinme,soI’mbecoming22andbetter.I’mbetteratsports,soIoftenteachherto23tennisafterfinishinghomework.Andwegotothemovies24amonth.Asforme,playingwithfriendsisnotonlyalotoffun,becauseherjokescanmakemelaugh25,butalsohelpsmekeepfriendship.Spendingtimetogetherhelpsus26close.Forexample,Idecidedtodosomething27withherlastsummervacation.Sowewenttoafriend’sfarminthecountryside.Everything28great.Wefedsomehensand29somebabypigs:Theyweresocute.Shetaughtmehowtotakecareofthem.Noonefeltbored,becauseweatesomehealthyfoodandtookquiteafewphotosthere.Asthesayinggoes,“Atruefriend30foryourhandandtouchesyourheart.”IknowshecaresaboutmeandIwishwearegoodfriendsforever.Dtire

health

perform

child

he

should

be

smart

certain

watchMostpeoplelovedolphins.Dolphinsareoneofthe31animalsintheworld.Theyaregoodatlearningtododifferenttricks.Peopleinaquariums(水族馆)oftenteachthemto32differenttrickslikeplayingwithballsandjumpingthroughhoops(圈).Dolphinsseemtoenjoythetricksverymuch.33,peopleenjoywatchingthetricks,too.Tom34adolphinshowlastweekend.Aftertheshowfinished,hefoundsomeofthedolphinslookedso35.Hebegantothinkmaybepeople36nottraindolphins.Hethoughtitwascruel(残忍的)tomakedolphinsdotricks.Sohedecidedtowritealettertotheaquarium.Buthisdadtold37,“Dolphinsinaquariumsneedtoexerciseeveryday.Peopleinaquariumswanttokeepthem38bytrainingthem—likehow39playsportstostaystrong.Inthisway,theycantakebettercareofdolphins.”“Isthatso?That40interesting.IplantosearchformoreinformationondolphinsafterIgethome.MaybeIwillreadsomebooksoraskmyteacher,”saidTom.Ebegin

real

they

teenager

year

be

English

share

one

chooseLookatthisvideoontheInternet.A(n)41fromaforeigncountryiscookingrealChinesefoodathomeandteachingothers.HisnameisMaxBurns.Heis19yearsoldandheisfrom42.Heis43popularontheInternetbecauseofhisvideosaboutmakingChinesefood.Max’sparentsworkedinChinaformany44.MaxwasinterestedinChinesecultureduringhis4513years.Helearnedthelanguageandlovedthefood.WhenhisfamilymovedtoBrightonintheUKin2016,MaxmissedChinesefoodalot.Atthe46,heorderedtake-outfoodfromlocal(当地的)Chineserestaurants.Butthefoodtheredidn’ttastethesameasthefoodinChina.It47alsoveryexpensive.SoMax48tocookChinesedishesathome.Maxfoundthatmanyofhisfriendsdidn’tknowmuchaboutrealChinesefood.SohemadesomevideosaboutcookingChinesefoodandput49online.Hecanevenmakejianbingandzongzi.Thesevideoshelpedhimgethundredsoflikesfromfansallovertheworld.Maxsaid,“Iwantto50ChineseandBritishcultureswithChineseandBritishpeopleandbuildaconnectionbetweenthem.”Fmake

help

she

answer

as

but

good

get

health

earlyAnewyeariscoming.TodayIaskedsomestudentsabouttheirNewYear’sresolutions.Herearetheir51.Bettyisgoingtostudyharderinthenewyear.She’sgoodatEnglishandmath,52shedoesn’tdowellinChinese.Sosheneedstoimprove53Chinese.WangMingisgoingtoexercisemoretokeep54,becauseheisbecomingfatterandfatter.Heoften55upverylate.Inthecomingyear,heisgoingtogetup56thanbefore.Gregisgoingtohaveagoodeatinghabit.He’sgoingtoeatmorevegetablesandfruit.Theycan57himstrong.AndAnnaisgoingtospendmoretime58herparentsdosomehousework.Shewantstobefriendswithherparents.Inaword,everyonehashisorherownplan.Theywilltrytheir59tomaketheirresolutionsworknextyear.60theirteacher,Iamreallyhappy.Glike

if

cook

possible

danger

send

own

size

role

believeWiththedevelopment(发展)ofscienceandtechnology,wearelivingabetterlife.Andwe61thatoverthecomingyears,ourlifewillbecomemoreandmorecomfortable.Herearesomeexamples.3D-printedfoodYouwant62inthekitchen.Butsadly,therearen’tenoughvegetables.Inthefuture,itwon’tbeaproblem.Youcanprintsomevegetables63potatoes,tomatoesandsoon.Youcanalsoprintsomecakesindifferentshapesandpancakesindifferent64.3Dprintingtechnologywillsurelyplayanimportant65inourlife.Exoskeletons(外骨骼)66peoplecan’twalk,theycantrythistechnology.Theycanuseexoskeletonsastheir67legs.Thentheycanwalk.Manyscientistsareworkingontheexoskeleton.It’s68thatscientistscanmakearoboticbodyforpeoplesoon.WorkingrobotsRobotscantakeondifficult,69andboringjobs.Wecaneven70themintospacetohelpusstudymoreaboutit.Therelationbetweenhumansandrobotswillbecloserandcloser.HDuring

because

do

them

mean

the

kinds

seriously

speaking

wellChloeisamemberofateamatwork.Sheworksonall71ofprojects.Shehastoworktogetherwiththeothermemberstofinish72.Chloeispolitetoherteammembers.Shealsotakestheiropinions73.Sometimestheiropinionsmightbedifferentfromhers.That’s74herteammemberscomefromdifferentbackgrounds,andtheyhavedifferentskillsandexperiences,too.Shelistenstothemcarefully.Chloe’steammemberstreatherin75sameway.Mostimportantly,everyonelikestohelpeachother.Chloeandherteammembersoftenmeetfortheirprojects.76theirdiscussions,everyonegetsenoughtimetoshowtheirideasandaskquestions.WhenChloeisspeaking,theothermembersareactivelylistening.That77theylistencarefullyanddon’tcutin.Iftheydon’tunderstandsomething,theywillaskquestionsaftershefinishes78.Atthattime,Chloeoftenexplainsherideascarefully,andtheothermemberswillgiveChloepositivefeedback(积极反馈).Inthisway,theycanunderstandeachothermuch79thanbefore.Itshowsalot—Chloe80agoodjobinthepastandherteamissuccessfulnow.That’steamwork.参考答案1．pleasant2．at3．ate4．so5．were6．visited7．restaurants8．myself9．photos10．really【导语】本文主要讲述了作者一家去年夏天在香港度假的愉快经历，包括品尝美食、游泳、游览迪士尼乐园等。1．句意：这是一次令人愉快的旅行。根据“Itwasa…trip”和下文描述的愉快经历及备选词汇可知，这里表示这是一次令人愉快的旅行，pleasant“令人愉快的”，为形容词，此处形容词作定语修饰名词。故填pleasant。2．句意：我们大约在上午十一点到达那里，并在那里吃了午餐。根据“Wearrivedthere…abouteleveno’clock”及备选词汇可知，这里表示在上午十一点，应用介词at。故填at。3．句意：我们吃了海鲜。根据“We…seafood”和上文“hadlunch”及备选词汇可知，这里表示我们吃了海鲜，eat“吃”，为动词，且句子是一般过去时，eat的过去式是ate。故填ate。4．句意：天气晴朗炎热，所以我们去海里游泳了。根据“Theweatherwassunnyandhot,…weswaminthesea”及备选词汇可知，前后句为因果关系，应用连词so“所以”。故填so。5．句意：海滩上大约有100人。根据“There…about100peopleonthebeach”及备选词汇可知，这里表示“有”，应用Therebe句型，主语为复数且时态为一般过去时，be动词用were。故填were。6．句意：迪士尼乐园是香港最好的地方之一，所以我们也游览了迪士尼乐园。根据“wealso…Disneyland”和上文“Disneylandisoneof

thebest

places”及备选词汇可知，这里表示我们游览了迪士尼乐园，visit“游览”，为动词，且句子是一般过去时，visit的过去式是visited。故填visited。7．句意：参观完这些园区后，我们在公园里的一家餐厅吃了一顿饭。根据“wehadamealinoneofthe…inthepark”及备选词汇可知，这里表示公园里的一家餐厅，restaurant“餐馆”，为可数名词，由oneof可知，此处应用可数名词复数，表示众多餐厅中的其中一个。故填restaurants。8．句意：我的父母感觉有点累，所以我独自去见了米老鼠和唐老鸭。根据“ImetMickeyMouseandDonaldDuckby…”及备选词汇可知，这里表示独自，my“我的”，为形容词性物主代词，固定搭配byoneself“独自”，主语为I，因此用反身代词myself。故填myself。9．句意：我们拍了很多照片，买了许多礼物。根据“Wetookmany…”及备选词汇可知，这里表示拍了许多照片，photo“照片”，为可数名词，其前有many修饰，应用复数形式photos。故填photos。10．句意：这确实是一次极棒的旅行。根据“Itwas…afantastictrip”及备选词汇可知，这里表示这确实是一次极棒的旅行，real“真的”，为形容词，需要一个副词来强调程度，应用really。故填really。11．nurse12．busy13．but14．her15．at16．reads17．buy18．cook19．favorite20．happy【导语】本文是一篇记叙文。作者Lucy介绍了自己身为护士的母亲，母亲工作繁忙，甚至生日当天还要工作。为了给母亲庆祝生日，露西和父亲去购物并亲自下厨做了母亲最爱吃的鸡肉，让母亲感到非常高兴。11．句意：我妈妈是东莞一家医院的护士。根据“a(n)…inahospital”可知，在医院工作的职业通常是医生或护士。名词nurse，意为“护士”，符合语境。前面有不定冠词a(n)，此处用单数形式。故填nurse。12．句意：她非常忙碌，所以没时间好好休息，就连周末也是如此。根据“soshedoesn’thavetimetohaveagoodrest(休息)”可知，没有时间休息是因为工作忙碌。形容词busy意为“忙碌的”，符合语境。故填busy。13．句意：今天是妈妈的生日，但她得去上班。根据“Todayismymother’sbirthday”和“shehastogotowork”可知，生日通常应该庆祝或休息，但她却要去工作，前后分句之间存在转折关系。连词but意为“但是”，符合语境。故填but。14．句意：今天是妈妈的生日，但她得去上班。根据“mymother’sbirthday…Iwanttodosomethingspecialfor”可知，此处是指为妈妈做特别的事。介词for后接人称代词的宾格形式。she是主格，其宾格形式是her。故填her。15．句意：我早上七点起床。根据“seveno’clock”可知，此处表示在具体的钟点时刻，应用介词at。故填at。16．句意：她的书桌上有很多书，她通常会在晚上读这些书。根据“Therearemanybooks”以及“usually”可知，此处表示经常性的动作“读书”。主语She是第三人称单数，全文主体时态为一般现在时，谓语动词应用单三形式。动词read意为“阅读”，其单三形式为reads。故填reads。17．句意：我们买了些食物，比如大米、鸡肉、蔬菜和一些饮品。根据“Igoshopping”可知，购物的目的是买东西。主语We是复数，谓语动词用原形。动词buy意为“买”，符合语境。故填buy。18．句意：之后，我学着做鸡肉。根据“learnto…chicken”可知，此处表示学习做鸡肉。短语learntodosth.，意为“学习做某事”，后接动词原形。cook意为“烹饪；做菜”，符合语境。故填cook。19．句意：这是妈妈最喜欢的食物。根据“Iwanttodosomethingspecialfor…”以及“Ilearnto…chicken”可知，作者为了给妈妈过生日特意去学做鸡肉，暗示这是妈妈喜爱的食物。favorite意为“最喜欢的”，修饰名词food，符合语境。故填favorite。20．句意：她非常开心并且非常感谢我。根据“thanksmealot”可知，妈妈对作者的举动感到满意和欣慰，心情应该是高兴的。形容词happy意为“高兴的”，符合语境。故填happy。21．her22．better23．play24．once25．loudly26．stay27．interesting28．was29．saw30．reaches【导语】本文讲述了作者与表妹Lisa之间的深厚友谊。21．句意：在星期六我总是和她一起去图书馆。根据“MybestfriendisLisa.Sheisalsomycousin.”及“Ialwaysgotothelibrarywith”可知，总是和Lisa一起去图书馆，介词with后接宾格her，故填her。22．句意：Lisa常常帮助我发挥出最好的一面，所以我变得越来越好。根据“Lisaoftenhelpstobringoutthebestinme,soI’mbecoming…andbetter.”可知，在Lisa的帮助下，作者变得越来越好，比较级+and+比较级，表示“越来越……”，此空应填good的比较级better，故填better。23．句意：我更擅长运动，所以我经常在完成作业后教她打网球。根据“teachherto…tennis”可知，教她打网球，playtennis“打网球”，动词不定式符号to后接动词原形，故填play。24．句意：我们每月去看一次电影。根据“wegotothemovies…amonth”可知，此处介绍看电影的频率，结合备选词one可知，此处指一个月一次，英文表达为onceamonth，故填once。25．句意：因为她的笑话能让我大声笑起来。根据“makemelaugh”及备选词可知，此处指大声地笑，副词loudly修饰动词laugh，故填loudly。26．句意：在一起相处有助于我们保持亲密。根据“Spendingtimetogetherhelpsus…close.”及备选词可知，在一起相处和陪伴有助于两个人保持亲密的关系，stay“保持”，helpsbdosth“帮助某人做某事”，故填stay。27．句意：例如，我决定去年暑假和她一起做一些有趣的事。此空修饰不定代词“something”，备选词interest的形容词interesting符合，故填interesting。28．句意：一切都很棒。此句是主系表的结构，空处缺少be动词，结合上下文可判断，此句用一般过去时，主语是“Everything”，be动词用was，故填was。29．句意：我们喂了一些母鸡，还看到了一些小猪。根据“somebabypigs”及备选词可知，介绍所见所闻，看见了一些小猪，see“看见”，根据“fed”可知，此空也应填动词过去式，故填saw。30．句意：正如俗语所说：“真正的朋友会伸出援手并触动你的心。”根据“Atruefriend…foryourhandandtouchesyourheart.”可知，这是一句习语，reachforyourhand“伸出援手”，根据“touches”可知，此空应填动词三单形式，故填reaches。31．smartest32．perform33．Certainly34．watched35．tired36．should37．him38．healthy39．children40．is【导语】本文主要讲述了汤姆对海豚表演的看法转变。起初，他认为训练海豚做表演是残忍的，但在父亲的解释下，他了解到这是为了海豚的健康，并决定进一步了解海豚。31．句意：海豚是世界上最聪明的动物之一。根据语境及所给单词可知，此处是指海豚是世界上最聪明的动物之一，应用smart的最高级smartest。故填smartest。32．句意：水族馆里的人经常教它们表演不同的把戏，比如玩球和跳圈。根据“differenttrickslikeplayingwithballsandjumpingthroughhoops”及所给单词可知，此处是指表演不同的把戏，用perform，teachsbtodosth“教某人做某事”，故填perform。33．句意：当然，人们也喜欢看这些把戏。根据语境及所给单词可知，此处是指当然，人们也喜欢看这些把戏，用certain的副词形式certainly，修饰整个句子，首字母大写。故填Certainly。34．句意：汤姆上周末看了一场海豚表演。根据“adolphinshowlastweekend”及所给单词可知，此处是指看了一场海豚表演，用watch，根据“lastweekend”可知，句子是一般过去时，动词用过去式。故填watched。35．句意：表演结束后，他发现有些海豚看起来很累。根据“Hebegantothinkmaybepeople...nottraindolphins.Hethoughtitwascruel(残忍的)tomakedolphinsdotricks.”及所给单词可知，此处是指海豚看起来很累，用tire的形容词tired作表语。故填tired。36．句意：他开始想也许人们不应该训练海豚。根据“Hethoughtitwascruel(残忍的)tomakedolphinsdotricks.”及所给单词可知，此处是指人们不应该训练海豚，用should表示“应该”。故填should。37．句意：但他爸爸告诉他：“水族馆里的海豚需要每天锻炼。”根据“Buthisdadtold”及所给单词可知，此处是指爸爸告诉他，用he的宾格him作宾语。故填him。38．句意：水族馆里的人想通过训练它们来保持它们的健康。根据“Dolphinsinaquariumsneedtoexerciseeveryday.”及所给单词可知，此处是指保持它们的健康，keepsb+形容词，表示“保持某人某种状态”，用health的形容词healthy。故填healthy。39．句意：就像孩子们如何通过运动来保持强壮一样。根据“playsportstostaystrong”及所给单词可知，此处是指孩子们通过运动来保持强壮，用child的复数children。故填children。40．句意：那很有趣。根据“interesting”及所给单词可知，此处是指那听起来很有趣，用be动词，句子是一般现在时，主语是that，be动词用is。故填is。41．teenager42．England43．really44．years45．first46．beginning47．was48．chose49．them50．share【导语】本文介绍了英国少年马克斯通过制作视频烹饪正宗中国菜，分享并连接中英文化的经历。41．句意：一名来自外国的青少年正在家里烹饪正宗的中国菜并教别人。根据“HisnameisMaxBurns.Heis19yearsold”及备选词可知，是一名来自外国的青少年，teenager意为“青少年”，不定冠词“A”后用其单数形式，故填teenager。42．句意：他19岁，来自英国。根据后文“hisfamilymovedtoBrightonintheUK”及备选词可知，他来自英国，England表示“英国”，故填England。43．句意：他因制作中国菜的视频而在网上非常受欢迎。根据“becauseofhisvideosaboutmakingChinesefood”及备选词可知，此处指非常受欢迎，用real的副词形式really修饰形容词popular，表示程度，故填really。44．句意：马克斯的父母在中国工作了很多年。根据“Max’sparentsworkedinChinaformany...”及备选词可知，此处要表示时间，应用year，表示“年”，many后接可数名词复数years，故填years。45．句意：在最初的13年里，马克斯对中国文化产生了兴趣。根据“duringhis...13years”及备选词可知，此处指他人生最初的13年，应用one的序数词形式first，意为“最初的”，故填first。46．句意：起初，他从当地的中餐馆点外卖。atthebeginning是固定搭配，表示“起初”，begin的名词形式为beginning，故填beginning。47．句意：那里的食物不仅味道不像中国的，而且也很贵。此处是主系表结构，缺少be动词，句子描述过去情况，主语It为单数，系动词用was，故填was。48．句意：于是马克斯选择在家做中国菜。根据“Butthefoodtheredidn’ttastethesameasthefoodinChina.It...alsoveryexpensive.”及备选词可知，这里指选择在家做中国菜，choosetodosth.意为“选择做某事”，全文为一般过去时，此处应用choose的过去式为chose，故填chose。49．句意：于是他制作了一些关于烹饪中国菜的视频并上传到网上。根据“SohemadesomevideosaboutcookingChinesefood”可知，此处指代上文中提到的videos，put后用they的宾格形式them，故填them。50．句意：我想与中英两国人民分享中英文化，并在它们之间建立联系。“share...with...”是固定搭配，表示“与……分享……”，wanttodosth.意为“想要做某事”，故填share。51．answers52．but53．her54．healthy55．gets56．earlier57．make58．helping59．best60．As【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了在新年到来之际，作者询问了一些学生的新年决心，并介绍了贝蒂、王明、格雷格和安娜各自的新年计划，最后表达了看到大家都有计划老师很开心。51．句意：以下是他们的答案。根据“Herearetheir…”和备选词汇可知，此处指学生们的答案，answer“答案”，可数名词；由“are”可知，这里应用名词复数形式。故填answers。52．句意：她擅长英语和数学，但语文不好。根据“She’sgoodatEnglishandmath,…shedoesn’tdowellinChinese.”和备选词汇可知，前后句为转折关系，应用but“但是”连接。故填but。53．句意：所以她需要提高她的语文。根据“Sosheneedstoimprove…Chinese.”和备选词汇可知，此处指提高她的语文，应用形容词性物主代词her“她的”修饰名词Chinese。故填her。54．句意：王明打算多锻炼来保持健康，因为他越来越胖了。根据“WangMingisgoingtoexercisemoretokeep…”和备选词汇可知，此处指保持健康，keephealthy“保持健康”，形容词healthy“健康的”作表语。故填healthy。55．句意：他经常起床很晚。根据“Heoften…upverylate.”和备选词汇可知，此处指起床，考查getup“起床”，动词短语；由“often”可知，句子时态为一般现在时，主语为第三人称单数，谓语动词用三单形式gets。故填gets。56．句意：在即将到来的一年里，他打算比以前起得更早。根据“thanbefore”和备选词汇可知，此处应用early的比较级earlier“更早地”。故填earlier。57．句意：它们可以让他强壮。根据“Theycan…himstrong.”和备选词汇可知，此处指使某人强壮，应用make“使，让”，动词；由“can”可知，这里应用动词原形。故填make。58．句意：安娜打算花更多的时间帮助父母做家务。根据“spendmoretime…herparentsdosomehousework”和备选词汇可知，此处考查固定短语spendtime(in)doingsth.“花费时间做某事”，应用help“帮助”的动名词形式helping。故填helping。59．句意：他们明年会尽力使他们的决心生效。根据“Theywilltrytheir…tomaketheirresolutionsworknextyear.”和备选词汇可知，此处考查固定短语tryone’sbesttodosth.“尽某人最大努力做某事”，应用good的最高级best“最好的”。故填best。60．句意：作为他们的老师，我真的很开心。根据“…theirteacher,Iamreallyhappy.”和备选词汇可知，此处指作为他们的老师，应用as“作为”，介词，句首首字母大写。故填As。61．believe62．tocook63．like64．sizes65．role66．If67．own68．possible69．dangerous70．send【导语】本文主要介绍了随着科技发展，未来生活中可能出现的3D打印食物、外骨骼、工作机器人等科技产物，展现了科技对生活的改变。61．句意：我们相信在未来几年里，我们的生活将变得越来越舒适。根据“we...thatoverthecomingyears,ourlifewillbecomemoreandmorecomfortable.”及备选词可知，此处需要一个动词，表示“相信”这一心理活动。believe“相信”符合语境；主语是we，一般现在时中用动词原形，故填believe。62．句意：你想要在厨房做饭，但遗憾的是没有足够的蔬菜。根据“inthekitchen”及备选词可知，此处指在厨房做饭，cook“做饭”符合语境；wanttodosth.是固定搭配，需用动词不定式形式，故填tocook。63．句意：你可以打印一些像土豆、西红柿之类的蔬菜。根据“Youcanprintsomevegetables...potatoes,tomatoesandsoon.”及备选词可知，此处表示像土豆、西红柿，like“像”符合语境，故填like。64．句意：你也可以打印不同形状的蛋糕和不同尺寸的煎饼。根据“pancakesindifferent”及备选词可知，此处表示不同尺寸，size“尺寸”符合语境；different后接可数名词复数