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第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年辽宁省盘锦市兴隆台区辽河中学七年级(上)期末语文试卷一、单选题:本大题共5小题,共11分。1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()A.喉咙hóu

伫蓄zhù

沁凉mì

人迹罕至hǎn

B.提防tī

徘徊pái

碉镂diāo

为富不仁rén

C.惬意qiè

惩戒chěng

缄默jiān

喜出忘外wàng

D.殉职xùn

捷报jié

莅临1ì

骇人听闻hài2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()

少年时代,心灵澄澈,如一张白纸,最适合______知识的滋养。读书,要静下心来______文字的优美与思想的深邃。读书亦需求精,唯有______,才能在求知的道路上不断前行,塑造更好的自己。少年读书,不仅是为未来积蓄力量,______是为人生奠定深厚底蕴。A.接收

品味

精雕细琢

而 B.接收

品尝

精益求精

C.吸收

品味

精益求精

更 D.吸收

品尝

精雕细琢

而3.下列各项中分析正确的一项是()

①英雄是中华民族的脊梁,是时代的引领者。②在历尽艰辛的硝烟岁月,英雄们信仰坚定、视死如归;在波澜壮阔的建设时期,英雄们百折不挠、坚韧不拔;在和平时代,英雄们负重前行、无私奉献。③崇敬这些英雄,不只是为了纪念历史、缅怀先烈,更是为了发挥英雄精神的先导示范作用,凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。A.“是”“纪念”“凝聚”三个词语的词性相同。

B.“脊梁”“信仰”“这些”三个词语都是名词。

C.“艰辛”“百折不挠”“坚韧不拔”都是褒义词。

D.句③中的“发挥”用词不当,应该改为“发展”。4.下列各项中表述不正确的一项是()A.《我的白鸽》作者陈忠实,作家,代表作有长篇小说《白鹿原》等。

B.泰戈尔是印度诗人,海伦•凯勒是美国盲聋教育家,安徒生是丹麦作家。

C.《朝花夕拾》中的《琐记》写“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事。

D.敬辞有“令堂”“高寿”“贵姓”等,《陈太丘与友期行》中的“尊君”是尊称对方父亲。5.阅读下面两首诗,完成问题。【甲】

天净沙•秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

【乙】

天净沙•春

白朴

春山暖日和风,阑干楼阁帘栊①,杨柳秋千院中。啼莺舞燕,小桥流水飞红②。【注释】①帘栊:带帘子的窗户。②飞红:花圈飞舞,指落花。

下面对两首诗理解和分析不正确的一项是()A.两首诗都是元曲,“天净沙”是曲牌名,“秋思”和“春”分别是题目。

B.甲诗“夕阳”为全诗笼罩上一层温暖的色彩,让游子凄凉的心得到慰藉。

C.乙诗描绘了一幅生机盎然的春意图画:草长莺啼,花落燕舞,姹紫嫣红。

D.两首诗都运用借景抒情的写法,将主观感受和客观环境达到了高度统一。二、默写:本大题共1小题,共6分。6.古诗文默写。

(1)______,洪波涌起。(曹操《观沧海》)

(2)我寄愁心与明月,______。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(3)______,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)

(4)非淡泊无以明志,______。(诸葛亮《诫子书》)

(5)在信息高速流通的今天,传统书信所承载的厚重情感依然令人怀念。王湾在《次北固山下》中面对山水阻隔,曾发出“______,______”的感慨。三、名著阅读:本大题共1小题,共3分。7.在名著阅读交流会上,小元展示了下面两幅图。

小元:《西游记》这本书中,孙悟空在不同阶段有不同的称谓,探讨他在不同阶段的称谓和具体表现,会让我们对“英雄”有更全面的理解。

你认为“美猴王”和“孙行者”哪个更具英雄气质?请结合名著内容简述理由。

四、现代文阅读:本大题共3小题,共36分。8.阅读下面选文,完成问题。

校刊《文化视野》在策划一期以“文化自信——最炫中国风”为主题的专刊。你是编辑之一,请完成以下任务。

【材料一】

坚定文化自信,把继承中华优秀传统文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去,努力使我们的文化自信表现出一种“自信而不自负,自豪而不自满,自尊而不自傲”的新格局。(摘编自蔡武《从三个方面理解把握文化自信》)【材料二】

马面裙又称“马面褶裙”,是中国古代女子主要的一种裙式。因前面裙门在两侧裙褶映衬下,形成一个酷似马面的造型而得名。设计师从马面裙的图案纹样中找寻灵感,或在结构上巧妙地结合马面裙的元素,使其色彩、纹样、形制等,符合现代人的理念与审美。

【材料三】

这个春节,马面裙再次火爆出圈。多个电商平台的大数据显示,今年开年以来,汉服的搜索量暴涨,其中,马面裙成为汉服品类下热度最高的单品。“新春战袍”马面裙带动了一轮传统文化消费热潮。(摘编自央广网北京2月19日消息)依托国内一流制造能力,新锐国货品牌爆款频出,“出海”步伐加速,国货美妆品牌成为美妆行业一道亮丽风景线,成为从“中国制造”跃升到“中国质造”的典型代表。(选自《人民日报》)【材料四】

近年发布的《xx(某平台)电商女性消费趋势数据报告》显示,过去一年,马面裙订单量同比增长841%,汉服订单量同比增长336%。

根据某App数据,去年国货“潮品”消费中,95后、00后正成为消费主力,占国货“潮品”消费的82.6%,其中00后消费占比近六成。优质的国货承载着民族精神和优秀传统文化,而“潮品”则代表时尚消费、品质消费的潮流。

(选自《人民日报》海外版)(1)对以上材料内容理解分析不正确的一项是______A.“自信而不自负,自豪而不自满,自尊而不自傲”是文化自信的新格局

B.马面裙又称“马面褶裙”,是中国当代女子主要的一种裙式

C.今年开年以来,马面裙成为汉服品类下热度最高的单品

D.去年国货“潮品”消费中,95后、00后正成为消费主力(2)编辑部的同学为专刊设定了如下栏目,请为材料三选择合适的栏目,并说明理由。

A.时政要闻

B.时尚短讯

C.健康生态

D.读编往来(3)专刊与读者见面后,有同学询问以马面裙为代表的新中式产品爆火的原因。请你结合以上材料回复9.阅读下面选文,完成问题。扁担那头的父亲

卞毓方①人说“有其父,必有其子”。可小时候,没人说我长得像父亲。除了身高不及,脸型也不像,父亲的脸明显偏长,我的脸则近似于圆:五官也不像,父亲的线条是儒家的,外柔而内刚,我的线条却是刚的,更准确地说,是粗糙的;脾性也不像,父亲诙谐、幽默,我则木讷、无趣。

②父亲有顶礼帽,深灰色的,冠高而圆,帽檐宽大而略微翘起。我偶见父亲戴过一次,其余日子,礼帽一直放在纸盒里,纸盒搁在竹棚上。我曾无数次偷着试戴,可我的脑瓜太小,往头上一套,禁不住想起成语“沐猴而冠”①。从此只能仰望父亲高大的背影兴叹,那顶礼帽或许在竹棚上窃笑。是的,它属于魁梧、伟岸的父亲。

③夏日晚间,一帮小孩捉迷藏,玩得兴起,夜深了也不归宿。这时,各家大人就会出来找。找着了,还赖着、不肯回,大人出手就打:“让你疯!让你疯!”父亲也会出来找我,他号准我的脉,料定我会往哪儿躲,一下子就找个正着。见了面,老远扬起右手,作狠抽狠揍状。我晓得,那是“唱戏的吹胡子——假生气”,父亲的巴掌不会落下,吓唬而已。父亲从来没有打过我,也没有打过弟弟。四弟生性顽皮,走路总是乱跑乱撞,一不小心,不是把墙角的暖瓶踢倒了,就是把桌上的酱油瓶碰翻了……然而父亲对四弟的“劣行”没有呵斥,只是温和劝诫。他有一句挂在嘴边的话:“牛大自耕田。”因此,对一时过错无须责打,重在以身作则,言传身教。果然,四弟上学后,各方面表现皆优。

④父亲在家里,从来不发脾气;对外人,更是笑颜相对,真诚相待。父亲对邻里关系很是看重,“行要好伴,住要好邻”“恼个邻居瞎只眼”是他的口头禅。因此,远近邻居都非常敬重他。

⑤为人处世,父亲常讲,“宰相肚里能撑船”,小肚鸡肠成不了大事。他跟我讲过一个强调是祖上传下来的故事:这个故事叫“秦穆饮盗马”。秦穆公丢了几匹马,派负责养马的官员去找。官员回报:“马儿已经被三百多个农夫杀了分吃,我把这帮不知好歹的家伙统统抓了来,国君您看如何处治?”秦穆公说:“别,别,哪儿能因为几匹马,就把这么多百姓都抓起来呢?我听说马肉不是寻常食物,吃它时必须喝点儿酒,否则会伤肠胃。赶紧给每人都喝点儿酒吧,然后放他们回家。”三年后,秦国与晋国爆发战争。秦穆公被围,身负重伤。节骨眼上,那三百个农夫赶了来,舍命将秦穆公救出。

⑥这个故事,令我想到祖父的待人接物,原来这是“家学”。祖上传下来的还有诸多。竹棚上,在礼帽盒的旁边,还搁着一根扁担。这也是文物级的古董,串联着父亲前半生的许多故事。父亲说,这扁担是曾祖父留下的。祖父用过,父亲接过。

⑦父亲还说,自己去上海打工,在码头上装货卸货,用的也是它。船与码头之间,搭着一尺宽的跳板,挑着担子走在上面,没经验的,腿会发抖,一不小心,就会栽下河。经验从哪里来?练呀。巷子里放几条长板凳,连在一起,权当跳板。徒手走,挑着担子走,闭了眼睛走,练腿劲,练胆量。

⑧后来,我去北京念大学,因事陷入困境,我写信给父亲,说不想念书了,干脆回家种田。父亲回信:“人都有七灾八难,捆起来经住打,挺一挺就过去了。大丈夫要能伸能屈,一根扁担能睡三个人”,天无绝人之路。”

⑨“一根扁担能睡三个人”,这句话给了我力量。我后来遇到过更难的苦境、逆境,也都是凭了这种信念,咬牙度过。

⑩晚岁揽镜,发现我逐渐有几分像父亲了。当初为什么觉得不像呢?因为那时我面对的是父亲的不惑之年或天命之秋,以我之稚嫩,去比照岁月的沧桑,当然是合不上辙的。如今我已迈入耄耋,总归是基因相承,血浓于水,繁华落尽,露了本色。

⑪岁月是一根长长的扁担,父亲在那头,我在这头。(节选自《光明日报》)【注释】①沐猴而冠:沐猴(猕猴)戴帽子,装成人的样子,比喻表面上装扮得像个人物,而实际并不像(1)这篇回忆性散文写了父亲对“我”言传身教的哪几件事?请简要概括(2)第⑤段作者用较大篇幅写了“秦穆饮盗马”的故事,其用意是什么?(3)结合选文内容,分析第③段中加点词语的表达效果。

见了面,老远扬起右手,作狠抽狠揍状(4)从修辞的角度,赏析选文的结尾句。

岁月是一根长长的扁担,父亲在那头,我在这头(5)文章标题中的“扁担”含义丰富,请结合文章内容,谈谈你的理解10.阅读下面选文,完成问题。蜗牛和玫瑰树

安徒生①园子的四周是一圈榛子树丛,像一排篱笆。外面是田野和草地,有许多牛羊。园子的中间有一棵枝繁叶茂的玫瑰树,树下有一只蜗牛。

②玫瑰树结了骨朵儿,绽出花朵,那么清爽,那么新鲜。蜗牛伸出一半身子,探出他的触角,接着又把触角缩了回去。

③新的一年,玫瑰又吐芽抽枝,蜗牛也爬了出来。“现在您已经成了老玫瑰树了。”蜗牛说道,“您大约快要了结生命了。您把您所有的一切都给了世界,这是否有意义呢?”

④“我从来没有想过这一点。”玫瑰树说道,“我在欢乐中开花,因为我只能这样。太阳是那样暖和,空气是那样新鲜,我吸吮清澈的露珠和猛烈的雨水;我呼吸,我生活!泥土往我身体内注入一股力量,从上面涌来一股力量,我感到一阵幸福,总是那么新鲜,那么充分,因此我必须不断开花。那是我的生活,我只能这样!”

⑤“您过的是一种很舒服的日子。”蜗牛说道。

⑥“的确如此!我得到了一切!”玫瑰树说道,

⑦“这我压根儿就没有想过。”蜗牛说道,“世界与我不相干!我和世界有什么关系?我自身与我身体的事就够多的了。”

⑧“可是难道说我们不应该把我们最好的东西奉献给别人吗?是啊,我只做到了拿出玫瑰来!——可您呢?您得到了那么多,您给了世界什么呢?您给它什么呢?”

⑨“我给什么?我不给什么!它不中用,它和我没有关系。您去开您的玫瑰花去吧,您能干的就这么多了!让榛子树结它的榛子!让牛和羊产奶去吧!我缩进自己的身体里,待在自己的躯壳里,世界与我没有关系!”于是蜗牛就缩到自己的屋子里,带上了门。

⑩“真是叫人伤心!”玫瑰树说道,“就算我特别愿意,我也无法把身子缩进去,我必须总是开花,总是开玫瑰花。花瓣落了,被风吹走!不过我却看见一位家庭主妇把一朵玫瑰花夹在赞美诗集里,我的另一朵玫瑰花被插在一个年轻美丽的姑娘的胸前,还有一朵被一个欢笑着的小孩子吻了一下。这些都叫我很高兴,这是我的幸福。这是我的回忆,是我的生活!”

⑪一年又一年过去了。园子里新的玫瑰树开着花,园子里爬出了新的蜗牛。蜗牛缩在自己的屋子里,吐着口水,世界仍与他无关。

(有删改)(1)阅读选文,你觉得蜗牛和玫瑰树分别代表了生活中的哪两类人?(2)结合选文第④段中加点的词语,品析玫瑰树的心理。

泥土往我身体内注入一股力量,从上面涌来一股力量,我感到一阵幸福,总是那么新鲜,那么充分,因此我必须不断开花。那是我的生活,我只能这样!”(3)结合选文内容,联系生活实际,谈谈结尾段带给你的启示。

一年又一年过去了,园子里新的玫瑰树开着花,园子里爬出了新的蜗牛。蜗牛缩在自己的屋子里,吐着口水,世界仍与他无关五、文言文阅读:本大题共1小题,共14分。11.阅读下面选文,完成问题。【甲】子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子子?”

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也”

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”

子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”

子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《论语十二章》)【乙】傅永,字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻①复南奔。有气干,拳勇过人,能手执鞍桥,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答请洪仲洪仲深让②之而不为报③。永乃发愤读书,涉猎④经史,兼有才干。帝每⑤叹曰:“上马能击贼,下马作露布⑥,唯傅修期耳。”(节选自《北史•傅永列传》)【注释】①寻:不久。②让:责备。③报:回复,回答。④涉猎:粗略地阅读。⑤每:经常。⑥露布:公开的文告(1)下列句中加点字的意思或用法相同的一项是______A.温故而知新后狼止而前狼又至(《狼》)B.知之者不如好之者夫君子之行(《诫子书》)C.清河人也左将军王凝之妻也(《咏雪》)D.永乃发愤读书去后乃至(《陈太丘与友期行》)(2)把选文中画线的句子翻译成现代汉语。

①七十而从心所欲,不逾矩。

②上马能击贼,下马作露布,唯傅修期耳(3)用“/”给下面句子断句(断两处)。

有友人与之书而不能答请洪仲洪仲深让之而不为报(4)甲文中孔子及其弟子关于学习有很多观点,选择其中一点谈谈你的体会(5)乙文末尾引用了皇帝的话,有什么作用?六、作文:本大题共2小题,共100分。12.按要求作文。

同学们,步入初中生活的你,一定要找到自己热爱的事物,去投入一场,经历一场,努力一场。你要相信,生活可以在热爱里开出花来。因为,你越热爱生活,越有可能创造属于自己的精彩,越有可能变成闪闪发光的人。

请以“遇见闪闪发光的自己”为题目,写一篇文章。

要求:①自选角度,自定立意,自选文体(诗歌、戏剧除外)。②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。③不少于500字。④不得套写、抄袭,不得透露个人信息。13.作文。

半个多世纪以前,物理学家爱因斯坦在《论科学》中曾写:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”

请以“假如我_______”为题,把题目补充完整(如“假如我有一双翅膀”“假如我会七十二变”“假如我穿越回唐朝”“假如我是人工智能科学家”等等),写一篇文章。

要求:①自选角度,自定立意,自选文体(诗歌、戏剧除外)。②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。③不少于500字。④不得套写、抄袭,不得透露个人信息。

1.【答案】D2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】C5.【答案】B6.【答案】秋风萧瑟

随君直到夜郎西

君问归期未有期

非宁静无以致远

乡书何处达;归雁洛阳边7.【答案】示例一:我认为“美猴王”更具英雄气质。美猴王主要是指孙悟空大闹天宫时期的形象,那个时候的孙悟空桀骜不逊,天不怕地不怕,非常的顽皮,为了自己的理想信念敢作敢为,可称英雄。

示例二:我认为“孙行者”更具英雄气质。在跟随唐僧西天取经时,他任劳任怨保护唐僧一路西天取经,在西天取经的路上,他坚忍、顽强,意志坚定,不怕吃苦,与各路魔怪进行顽强的斗争,是个苦行僧的角色,体现着英雄吃苦耐劳的特点。8.【答案】【小题1】B【小题2】材料三适合的栏目是B项时尚短讯;理由:材料三主要讲述了马面裙在春节期间再次火爆出圈、成为汉服品类下热度最高的单品、并带动了一轮传统文化消费热潮且新锐国货品牌爆款频出的内容;这一内容重点关注的是当下文化消费领域中的时尚潮流,属于时尚方面的动态信息【小题3】设计师从马面裙的图案纹样、结构等方面找寻灵感并加以创新,使其符合现代人的理念与审美;依托国内一流制造能力,国货品牌爆款频出,品质提升;年轻一代(95后、00后)成为消费主力,他们对“国货”“潮品”的喜爱和支持推动了其发展;优质的国货承载着民族精神和优秀传统文化,引发了人们的文化认同和情感共鸣9.【答案】【小题1】①父亲假装生气吓唬深夜捉迷藏的“我”;②父亲总是温和劝诫顽劣的弟弟,从不呵斥;③父亲对外人真诚相待,着重邻里关系;④父亲讲“秦穆饮盗马”的故事,教育“我”要宽容待人;⑤父亲用“一根扁担”的经历鼓励“我”要勇于面对苦境、逆境【小题2】第⑤段作者用较大篇幅写了“秦穆饮盗马”的故事,表现父亲与人为善的性格特点和家风的醇厚,突出文章的主题【小题3】“狠抽狠揍”生动形象地写出父亲表面的严厉姿态,而实际是假装生气,蕴含着父亲对“我”的关爱和宽容【小题4】运用比喻的修辞手法,把岁月比作扁担,生动形象地写出了时间的延续性以及父子之间的联系,寓意着时间的流转和血脉的传承,表达了“我”对父亲深深的怀念之情【小题5】表层含义:扁担指的是作者家中祖上传下来的那根扁担,它是父辈努力打拼的见证物;深层含义:扁担象征着祖辈、父辈传承下来的坚韧不拔、无惧困难的家风;扁担代表着父亲对“我”言传身教的教育方式,在“我”陷入困境时,父亲说“一根扁担能睡三个人”,父亲坚韧的做事方法和这句话给了“我”力量,让“我”咬牙度过很多人生苦境、逆境10.【答案】【小题1】玫瑰树代表乐于奉献、热爱生活、积极向上,在付出中实现自我价值的人;蜗牛代表自私自利、封闭保守、消极冷漠,只关注自我,不愿为他人和世界付出的人【小题2】“必须”“只能”两个词语气坚定,凸显出玫瑰树对自身使命的笃定;它将开花视为生命的本能与意义,从阳光雨露、泥土滋养中汲取力量,在奉献美好里收获幸福,这两个词真切地表现出玫瑰树热爱生活、乐于奉献,且甘愿以绽放实现自我价值的积极心理【小题3】结尾段中,新的玫瑰树延续着开花奉献的使命,新的蜗牛却依旧固守着封闭自私的生活,两者的对比启示我们:人生的价值在于奉献与担当;在生活中,若我们像玫瑰树一样,主动分享美好、承担责任,就能收获温暖与成长;若像蜗牛般封闭自我、漠视外界,终将陷入狭隘的天地,无法体会到生活的丰富与精彩11.【答案】【小题1】C【小题2】七十岁可以顺从自己的意愿行事,(但)不会越过法度;②战场上能击退贼兵,平时能写文书,只有傅修期了【小题3】有友人与之书而不能答/请洪仲/洪仲深让之而不为报【小题4】示例:“学而时习之”这一观点启示我无论知识的学习、道德的修炼都需要自觉学习,并且按时温习【小题5】侧面写出傅勇发奋读书的成效;突出学习使人增长才干的主题12.【答案】例文:遇见闪闪发光的自己

步入初中的大门,我仿佛踏入了一个全新的世界,一切都充满了未知与挑战。在这样的环境中,我开始寻找,寻找那个能让我心动、能让我全力以赴的事物。直到那一天,我与舞蹈不期而遇,那一刻,我知道,我找到了。

起初,我对舞蹈的了解仅限于电视上的那些翩翩起舞的身影,它们美丽、优雅,仿佛拥有着无尽的力量。而我,只是一个对舞蹈充满好奇却毫无基础的学生。但正是这份好奇,驱使我迈出了第一步,走进了舞蹈教室。

舞蹈的学习并不容易,每一次的压腿、踢腿都让我疼得眼泪直流,但我没有放弃。因为我知道,只有经历过痛苦,才能收获成长。我开始更加努力地练习,每一个动作都力求完美,每一个节奏都紧跟节拍。在汗水的浇灌下,我的舞蹈技巧逐渐提高,而更重要的是,我找到了那份对舞蹈的热爱,那份让我闪闪发光的热爱。

舞蹈不仅让我学会了坚持与努力,更

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