2025年大学（体育教育）运动生理学阶段测试题及答案

2025年大学（体育教育）运动生理学阶段测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。1.运动生理学是研究人体在体育运动中（）的科学。A.机能变化规律B.运动能力提高C.身体素质发展D.运动损伤防治答案：A2.可兴奋组织接受刺激后所产生反应的共同特征是（）。A.收缩反应B.分泌活动C.神经冲动D.动作电位答案：D3.神经细胞在接受一次阈上刺激后，兴奋性周期变化的顺序是（）。A.相对不应期-绝对不应期-超常期-低常期B.绝对不应期-相对不应期-低常期-超常期C.绝对不应期-低常期-相对不应期-超常期D.绝对不应期-相对不应期-超常期-低常期答案：D4.与耐力项目运动员相比，短跑运动员的时值（）。A.较长B.较短C.无差异D.先短后长答案：B5.肌肉收缩时，如后负荷越小，则（）。A.收缩最后达到的张力越大B.开始出现收缩的时间越迟C.缩短的速度越小D.缩短的程度越大答案：D6.肌肉收缩和舒张的基本功能单位是（）。A.肌纤维B.肌小节C.肌原纤维D.肌球蛋白答案：B7.人体运动时的直接能源是（）。A.ATPB.糖C.脂肪D.蛋白质答案：A8.磷酸原系统和乳酸能系统供能时的共同特点是（）。A.都不需要氧B.都产生乳酸C.都能维持较长时间运动D.都可以产生大量ATP答案：A9.剧烈运动时，肌肉中含量明显上升的物质是（）。A.ATPB.乳酸C.水D.CO₂答案：B10.有氧耐力主要与人体肌肉中的（）有关。A.糖原储备量B.脂肪储备量C.蛋白质储备量D.磷酸肌酸储备量答案：A11.评定无氧耐力最常用的指标是（）。A.VO₂maxB.乳酸阈C.血乳酸含量D.最大通气量答案：C12.运动后过量氧耗主要用于（）。A.维持较高的体温B.偿还运动中的氧亏C.肝脏的糖异生D.合成ATP答案：B13.呼吸频率从12次/min增加到24次/min,潮气量从500ml减少到250ml，则（）。A.肺通气量增加B.肺通气量减少C.肺泡通气量不变D.肺泡通气量减少答案：D14.运动中，机体体温升高，散热的主要方式是（）。A.传导散热B.对流散热C.辐射散热D.蒸发散热答案：D15.正常情况下，维持呼吸中枢兴奋性的有效刺激是（）。A.肺牵张感受器的传入冲动B.呼吸肌本体感受器的传入冲动C.一定浓度的CO₂D.一定程度的缺氧答案：C16.运动时，下列哪一器官的血流量增加最明显？（）A.脑B.心脏C.肾脏D.骨骼肌答案：D17.长期耐力训练可使安静时心率减慢，其机制是（）。A.迷走神经紧张性增强B.交感神经紧张性增强C.自主神经紧张性增强D.感觉神经紧张性增强答案：A18.在心血管反射活动中，感受血压变化感受器位于（）。A.主动脉体和主动脉弓B.颈动脉体和主动脉体C.颈动脉窦和主动脉弓D.颈动脉体和颈动脉窦答案：C19.力量训练可以使肌肉肥大，其主要原因是（）。A.肌纤维增粗B.肌糖原增加C.肌纤维数量增加D.毛细血管增加答案：A20.儿童少年时期，肌肉处于快速生长发育阶段，其特点是（）。A.四肢肌快于躯干肌B.伸肌快于屈肌C.上肢肌快于下肢肌D.小块肌肉快于大块肌肉答案：A第II卷（非选择题，共60分）（一）填空题（共10分）答题要求：本大题共5小题，每空1分。请在题中的横线上填上正确答案。1.运动生理学的研究方法主要有________、________和________。答案：动物实验法、人体实验法、现场调查法2.肌肉收缩的形式可分为________、________和________。答案：缩短收缩、拉长收缩、等长收缩3.人体运动时的能量供应系统主要有________、________和________。答案：磷酸原系统、乳酸能系统、有氧氧化系统4.运动中，血液重新分配的主要意义是保证________和________的血液供应。答案：心、脑5.儿童少年骨骼的特点是________、________和________。答案：有机物多、无机物少、骨化未完成（二）名词解释（共15分）答题要求：本大题共5小题，每小题3分。请简要解释下列名词。1.兴奋性答案：可兴奋组织接受刺激后产生动作电位的能力。2.运动单位答案：由一个α运动神经元及其所支配的全部肌纤维组成的功能单位。3.乳酸阈答案：在递增负荷运动中，血乳酸浓度随运动负荷的递增而增加，当运动强度达到某一负荷时，血乳酸浓度急剧上升的开始点。4.氧亏答案：运动过程中，机体摄氧量满足不了需氧量，造成体内氧的亏欠。5.运动性疲劳答案：在运动过程中，当机体生理过程不能继续保持在特定水平上进行和/或不能维持预定的运动强度时，即称之为运动性疲劳。（三）简答题（共20分）答题要求：本大题共4小题，每小题5分。请简要回答下列问题。1.简述肌肉收缩的滑行学说。答案：肌肉收缩时，肌小节的缩短是由于细肌丝在粗肌丝之间向M线方向滑行，肌丝本身的长度不变。当肌肉收缩时，由Z线发出的细肌丝沿着粗肌丝向暗带中央滑动，结果相邻的Z线互相靠近，肌小节的长度变短，从而出现整个肌纤维和整块肌肉的收缩。2.影响无氧耐力的因素有哪些？答案：肌肉无氧酵解能力、缓冲乳酸的能力、脑细胞对血液pH值变化的耐受力。3.简述运动中血液重新分配的机制。答案：运动时，心输出量增加，但增加的心输出量并非平均分配给全身各个器官。通过体内的调节机制，一方面使心脏和进行运动的肌肉的血流量明显增加，另一方面使不参与运动的肌肉以及内脏器官的血流量减少。其机制主要是通过交感神经系统的调节作用，使皮肤、肾脏、胃肠道等器官的血管收缩，血流量减少；而运动的肌肉和心脏的血管舒张，血流量增加。4.简述儿童少年运动系统的特点及在体育教学中应注意的问题。答案：儿童少年骨骼的特点是有机物多、无机物少、骨化未完成，骨骼弹性大、硬度小、不易骨折，但易变形。肌肉的特点是肌肉含水分多，蛋白质、脂肪、无机盐较少，收缩力量和耐力较差，易疲劳，但恢复较快。关节的特点是关节面软骨较厚，关节囊较薄，关节内外韧带较薄且松弛，关节周围肌肉细长，关节活动范围大，但牢固性差。在体育教学中应注意：根据儿童少年的年龄、性别特点，合理安排教学内容和运动负荷；注意培养正确的身体姿势，预防脊柱侧弯和扁平足；注意全面发展身体各部位的肌肉力量，避免肢体发育不均衡；注意合理安排运动量和运动强度，避免过度疲劳和运动损伤。（四）论述题（共10分）答题要求：本大题共1小题，10分。请论述有氧耐力的生理学基础。材料：有氧耐力是指人体长时间进行有氧工作的能力。它与心肺功能、血液运输氧的能力、肌肉利用氧的能力等密切相关。在论述有氧耐力的生理学基础时，首先要阐述心肺功能对有氧耐力的影响。强大的心肺功能能够保证充足的氧气供应，使机体在长时间运动中维持较高的摄氧量。心脏的泵血功能良好，能够将富含氧气的血液快速输送到全身各组织器官，满足运动时的能量需求。肺的通气和换气功能正常，能够有效地摄取氧气并排出二氧化碳，维持体内气体交换的平衡。其次，血液运输氧的能力也起着关键作用。红细胞数量和血红蛋白含量是影响血液运输氧能力的重要因素。较多的红细胞和较高的血红蛋白含量能够携带更多的氧气，为肌肉提供充足的氧源。此外，血液中氧的释放和扩散效率也会影响肌肉对氧的利用。最后，肌肉利用氧的能力是有氧耐力的重要生理学基础。肌肉中肌红蛋白含量高、线粒体数量多、氧化酶活性强等，都有利于肌肉更好地利用氧气进行有氧代谢，产生更多的能量，从而提高有氧耐力。答案：有氧耐力的生理学基础包括以下几个方面：1.心肺功能：强大的心肺功能是有氧耐力的重要保障。心脏的泵血功能良好，能够将富含氧气的血液快速输送到全身各组织器官；肺的通气和换气功能正常，能够有效地摄取氧气并排出二氧化碳，维持体内气体交换的平衡。良好的心肺功能能够保证充足的氧气供应，使机体在长时间运动中维持较高的摄氧量。2.血液运输氧的能力：红细胞数量和血红蛋白含量是影响血液运输氧能力的重要因素。较多的红细胞和较高的血红蛋白含量能够携带更多的氧气，为肌肉提供充足的氧源。此外，血液中氧的释放和扩散效率也会影响肌肉对氧的利用。3.肌肉利用氧的能力：肌肉中肌红蛋白含量高、线粒体数量多、氧化酶活性强等，都有利于肌肉更好地利用氧气进行有氧代谢，产生更多的能量，从而提高有氧耐力。综上所述，心肺功能、血液运输氧的能力和肌肉利用氧的能力共同构成了有氧耐力的生理学基础。在训练中，应通过有针对性的训练方法，提高这些方面的能力，从而有效地提高有氧耐力水平。（五）案例分析题（共5分）答题要求：本大题共1小题，5分。请分析以下案例，并回答问题。材料：某运动员在进行马拉松训练时，发现自己在训练过程中出现了疲劳感，并且随着训练的持续，疲劳感逐渐加重。同时，他还发现自己的心率和呼吸频率明显加快，肌肉力量也有所下降。问题：请分析该运动员出现上述症状可能的原因，并提出相应的解决措施。答案：该运动员出现疲劳感、心率和呼吸频率加快、肌肉力量下降等症状，可能是由于长时间高强度的马拉松训练导致了运动性疲劳。运动性疲劳的产生可能与以下因素有关：1.能量供应不足：长时间运动导致体内能源物质如糖原、脂肪等大量消耗，能量供应不足，无法满足运动的需求。2.代谢产物堆积：运动过程中产生的乳酸、二氧化碳等代谢产物在体内堆积，导致肌肉疲劳和酸痛。3.神经系统疲劳：长时间的运动刺激使神经系统疲劳，导致神经调节功能下降，肌肉收缩能力减弱。相应的解决措施包括：1.合理安排训练计划：适当调整训练强度和时间，避免过度