八年级生物期末总结

汇报人:XXXX2026年01月01日八年级生物期末总结PPTCONTENTS目录01

生物体的结构层次02

人体生理与健康03

生物的遗传与变异04

生物的生殖与发育CONTENTS目录05

生物与环境06

生物的进化07

动物的主要类群生物体的结构层次01细胞的基本结构与功能动物细胞与植物细胞的共有结构细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。细胞膜控制物质进出，细胞质是生命活动的主要场所，细胞核内含遗传物质，线粒体是呼吸作用的主要场所。植物细胞特有的结构植物细胞比动物细胞多细胞壁、叶绿体和液泡。细胞壁起保护和支持作用，叶绿体是光合作用的场所，液泡内含有细胞液，溶解多种物质。细胞结构功能的典型案例叶绿体可将光能转变成化学能储存在有机物中，如叶片呈绿色是因为含有叶绿体；线粒体分解有机物释放能量，为细胞生命活动供能，如心肌细胞含大量线粒体以适应持续收缩。动物细胞与植物细胞的异同相同的基本结构动物细胞和植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，这些结构是细胞进行生命活动的基础。植物细胞特有的结构植物细胞具有细胞壁，起支持和保护作用；多数植物细胞含有叶绿体，是光合作用的场所；还具有液泡，内有细胞液，储存营养物质。动植物细胞主要区别对比动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡，这是二者最主要的区别。例如，洋葱表皮细胞有细胞壁和液泡，人的口腔上皮细胞则没有。细胞的生命活动：分裂与分化

细胞分裂的概念与意义细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，是生物体生长、发育和繁殖的基础。通过分裂，细胞数量增加，使生物体由小长大，并补充衰老、死亡的细胞。

细胞分裂的基本过程细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核。最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜（植物细胞还形成新的细胞壁），一个细胞就分裂成为两个细胞。

细胞分化的概念与结果细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程。细胞分化的结果是形成不同的组织，如动物体的上皮组织、肌肉组织等，植物体的保护组织、营养组织等。

分裂与分化的关系细胞分裂是细胞分化的基础，细胞分化是在细胞分裂和生长的基础上进行的。分裂使细胞数量增多，分化使细胞种类增多，二者共同作用，使生物体形成复杂的结构层次。生物体的结构层次：从细胞到个体

细胞：生命活动的基本单位细胞是生物体结构和功能的基本单位，包括细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构。植物细胞特有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞没有细胞壁和叶绿体。

组织：形态相似、功能相同的细胞群由形态相似、结构和功能相同的细胞联合形成组织。动物体有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织；植物体有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等。

器官：不同组织构成的功能单位不同组织按照一定次序结合在一起构成器官。如人体的心脏（由肌肉、神经等组织构成），植物的叶（由保护、营养、输导组织构成）。

系统：多个器官协同完成生理功能能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成系统。动物体有消化系统、呼吸系统等八大系统，植物体没有系统层次。

个体：各结构层次的统一整体由细胞→组织→器官→系统（动物体）或细胞→组织→器官（植物体）构成完整的生物体，各层次相互联系、协调配合，共同完成生命活动。人体生理与健康02人体消化系统的组成与功能消化系统的组成结构人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺分为大消化腺（如肝脏、胰腺）和小消化腺（如胃腺、肠腺）。消化道各器官的功能口腔负责食物的咀嚼和初步消化（唾液淀粉酶分解淀粉）；胃通过蠕动和胃液（含盐酸和胃蛋白酶）对蛋白质进行初步消化；小肠是消化和吸收的主要场所，内有肠液、胰液和胆汁，可消化糖类、脂肪、蛋白质，其绒毛结构增大吸收面积；大肠主要吸收水分和无机盐，形成粪便。主要消化腺及其作用肝脏是最大的消化腺，分泌胆汁（储存在胆囊，乳化脂肪）；胰腺分泌胰液（含多种消化酶，进入小肠消化糖类、脂肪、蛋白质）；胃腺分泌胃液（含胃蛋白酶，初步分解蛋白质）；肠腺分泌肠液（含多种酶，彻底消化营养物质）。食物消化与吸收的过程食物在消化道内被分解为可吸收的小分子物质（如淀粉→葡萄糖、蛋白质→氨基酸、脂肪→甘油和脂肪酸），通过消化道壁进入循环系统的过程称为吸收。小肠是吸收的主要部位，葡萄糖、氨基酸等由小肠绒毛毛细血管吸收，甘油和脂肪酸由毛细淋巴管吸收。呼吸系统与气体交换过程

呼吸系统的组成与功能呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道；肺是气体交换的主要场所，由大量肺泡构成，肺泡壁薄且密布毛细血管，利于气体交换。

肺与外界的气体交换——呼吸运动吸气时，膈肌收缩、膈顶部下降，肋间肌收缩、胸廓扩大，肺内气压低于外界大气压，外界气体进入肺；呼气时，膈肌舒张、膈顶部上升，肋间肌舒张、胸廓缩小，肺内气压高于外界大气压，肺内气体排出。

肺泡与血液的气体交换肺泡内氧气浓度高于血液，二氧化碳浓度低于血液，氧气经扩散作用进入血液与血红蛋白结合，二氧化碳由血液扩散进入肺泡，完成气体交换后，静脉血变为动脉血。

气体在血液中的运输与组织换气氧气主要通过红细胞中的血红蛋白运输，二氧化碳主要以碳酸氢盐形式运输；血液流经组织细胞时，氧气扩散进入组织细胞，二氧化碳从组织细胞扩散进入血液，动脉血变为静脉血，为细胞生命活动供能。血液循环系统：体循环与肺循环

体循环的路径与功能体循环路径为左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。血液流经组织细胞时，将氧气和营养物质供给细胞，同时带走二氧化碳等代谢废物，血液由动脉血变为静脉血。

肺循环的路径与功能肺循环路径为右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。血液流经肺泡时，通过气体交换吸收氧气并排出二氧化碳，血液由静脉血变为动脉血，为全身供氧做准备。

体循环与肺循环的协同关系体循环和肺循环在心脏处连通，构成完整的血液循环。两者同时进行，血流总量相等，共同完成氧气、营养物质和代谢废物的运输，保障人体各系统功能正常运行。泌尿系统与尿的形成过程

泌尿系统的组成与功能泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏是形成尿液的主要器官，输尿管输送尿液至膀胱，膀胱暂时贮存尿液，尿道负责排出尿液。

肾单位：尿液形成的基本单位每个肾脏由约100万个肾单位构成，肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管。肾小球是毛细血管球，肾小囊包裹肾小球形成囊腔，肾小管与肾小囊相连并延伸至肾髓质。

尿的形成：肾小球的滤过作用血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质通过肾小球和肾小囊内壁滤过到肾小囊腔，形成原尿。

尿的形成：肾小管的重吸收作用原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐被肾小管重吸收回血液，剩余的水、无机盐和尿素等形成尿液。每天形成原尿约180升，最终排出尿液约1.5升。神经系统的组成与神经调节

神经系统的组成结构神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。中枢神经系统包括脑（大脑、小脑、脑干）和脊髓；周围神经系统包括脑神经和脊神经，负责传递神经信号。

神经元的结构与功能神经元是神经系统结构和功能的基本单位，由胞体和突起（树突、轴突）构成。树突接收信息，轴突传出信息，神经纤维末端形成神经末梢，实现信号传递。

神经调节的基本方式——反射反射是机体通过神经系统对刺激的规律性反应，结构基础为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。反射弧完整是反射完成的前提。

反射的类型及实例反射分为非条件反射（生来就有，如膝跳反射、缩手反射，神经中枢在脊髓或脑干）和条件反射（后天形成，如望梅止渴、谈虎色变，神经中枢在大脑皮层）。人类特有与语言文字相关的条件反射。激素调节与常见激素作用

01激素调节的概念与特点激素是由内分泌腺或内分泌细胞产生的化学物质，对机体代谢和生理功能起调节作用。其特点为含量少、作用大，通过血液循环输送到全身，作用于特定细胞。

02生长激素的作用与异常症由垂体分泌，调节生长发育。幼年时分泌不足患侏儒症，分泌过多患巨人症；成年后分泌过多导致肢端肥大症。

03甲状腺激素的功能与相关疾病甲状腺分泌，促进代谢、生长发育，提高神经系统兴奋性。幼年不足患呆小病，成年不足患地方性甲状腺肿（大脖子病），过多患甲亢。碘是合成该激素的必需原料。

04胰岛素的调节作用与糖尿病胰岛分泌，促进组织细胞吸收、利用和转化葡萄糖。分泌不足或细胞反应减弱时会患糖尿病，患者可通过注射胰岛素等方式治疗。

05肾上腺素的应急作用由肾上腺分泌，能促进心跳加快、血压升高、血流加快，提高神经系统兴奋性，使人在紧急情况下反应灵敏。生物的遗传与变异03基因、DNA与染色体的关系染色体的构成

染色体是细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，主要由DNA和蛋白质组成。每种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的，如人体体细胞中有23对染色体。DNA的功能与结构

DNA即脱氧核糖核酸，是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。它携带着控制生物生长、发育和遗传的遗传信息，是染色体的重要组成部分。基因的本质

基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的基本遗传单位。一个DNA分子上包含多个基因，基因在DNA分子上呈线性排列。三者关系总结

基因是DNA上有遗传效应的片段，DNA与蛋白质共同构成染色体。因此，染色体是基因的载体，基因通过DNA控制生物的性状，三者在生物的遗传过程中相互关联，共同维持遗传信息的稳定传递。基因的显性与隐性及遗传规律01显性与隐性基因的概念相对性状有显性性状和隐性性状之分，控制显性性状的基因称为显性基因（用大写字母如A表示），控制隐性性状的基因称为隐性基因（用小写字母如a表示）。02基因的传递规律体细胞中的基因是成对存在的，生殖细胞中只有成对基因中的一个。当显性基因和隐性基因同时存在时（如Aa），显性基因控制的性状会表现出来，隐性基因控制的性状不表现。03孟德尔豌豆杂交实验孟德尔通过豌豆杂交实验发现，高茎豌豆（AA）与矮茎豌豆（aa）杂交，子一代均为高茎（Aa）；子一代自交，子二代高茎与矮茎的比例约为3:1，揭示了基因的分离定律。04基因组合与性状表现当亲代基因组成均为Aa时，子代可能的基因组合及比例为AA:Aa:aa=1:2:1，对应的性状表现为显性性状（AA、Aa）:隐性性状（aa）=3:1。人的性别决定与性别遗传

男女染色体的差异人类体细胞中有23对染色体，其中22对为常染色体，1对为性染色体。女性性染色体组成为XX，男性为XY。Y染色体上存在决定睾丸形成的基因，控制雄性性别。

性别决定的过程女性产生的卵细胞仅含X染色体，男性产生含X或Y染色体的两种精子，比例为1:1。受精时，含X精子与卵细胞结合形成XX（女性），含Y精子与卵细胞结合形成XY（男性），生男生女机会均等。

性别遗传的规律性别由性染色体决定，与父方提供的精子类型相关。一对夫妇第一胎生女孩，第二胎生男孩的概率仍为50%。人类基因组计划需测定22条常染色体+X+Y共24条染色体。生物的变异类型与意义可遗传变异由遗传物质改变引起，能遗传给后代，如太空椒因宇宙射线导致基因改变，镰刀型细胞贫血症由基因突变引起。不可遗传变异仅由环境因素导致，遗传物质未变，不能遗传，如晒黑的皮肤、水肥充足导致的植物生长差异。变异的进化意义为生物进化提供原材料，使种群适应环境变化，如昆虫抗药性变异利于在农药环境中生存，推动自然选择进程。变异的实践应用农业上利用可遗传变异培育新品种，如杂交水稻、高产奶牛；医学上研究变异基因辅助疾病诊断与治疗。生物的生殖与发育04植物的有性生殖与无性生殖有性生殖的概念与特点有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育为新个体的生殖方式，其后代具有双亲的遗传特性，能产生丰富的多样性以适应复杂环境。无性生殖的概念与类型无性生殖不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体，包括分裂生殖（如细菌）、出芽生殖（如酵母菌）、营养生殖（如扦插、嫁接）等，后代仅具有母体遗传特性，能保持优良性状且繁殖速度快。有性生殖与无性生殖的应用对比有性生殖常用于培育新品种，如杂交水稻利用基因重组获得优良性状；无性生殖广泛应用于农业生产，如葡萄扦插、苹果嫁接，可快速繁殖并保持母本优良特性。昆虫的变态发育过程变态发育的概念昆虫在发育过程中，幼体的形态结构和生活习性与成体差异很大，这种发育方式称为变态发育。完全变态发育发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，如家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等。幼虫与成虫形态结构和生活习性差异显著，需经历蛹期。不完全变态发育发育经过卵、若虫、成虫三个时期，如蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等。若虫与成虫形态结构和生活习性相似，无蛹期。发育类型的区别与应用完全变态发育与不完全变态发育的主要区别是有无蛹期。完全变态发育的害虫灭虫最佳时期是幼虫期，不完全变态发育的害虫灭虫最佳时期是若虫期。家蚕吐丝在幼虫期，延长幼虫期可提高吐丝量。两栖动物的生殖与发育特点生殖方式：体外受精，水中产卵两栖动物如青蛙，雌雄个体分别将精子和卵细胞排入水中，在水中完成受精过程，形成受精卵。其产卵数量较多，是对受精率低和受精卵孵化率低的适应，有利于种群繁衍。发育过程：变态发育，离不开水幼体（如蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，通过尾部摆动游泳；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，形态结构和生活习性与幼体差异显著，此过程称为变态发育。其受精卵和幼体发育必须在水中进行。生殖发育对环境的依赖两栖动物的生殖和发育受水环境限制，水温、水质等环境因素直接影响其繁殖成功率。如青蛙的繁殖季节通常在雨季，此时水源充足，利于卵和幼体的存活。鸟类的生殖与鸟卵的结构

鸟类的生殖特点鸟类的生殖方式为有性生殖，体内受精，卵生。其繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏，其中求偶、交配、产卵是必须经过的过程。

鸟卵的基本结构鸟卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄、胚盘、气室等部分组成。卵壳和卵壳膜起保护作用，卵白为胚胎发育提供营养物质和水分，卵黄是卵细胞的主要营养部分，胚盘含有细胞核，将来发育成雏鸟，气室为胚胎发育提供氧气。

鸟卵的适应性特征鸟卵储存丰富的营养物质供胚胎发育的需要，卵壳和卵壳膜的保护能减少水分的丢失，有利于鸟类在陆地上繁殖后代。一个鸟卵不是一个卵细胞，其中卵黄、卵黄膜和胚盘相当于一个卵细胞。

鸟卵的发育条件只有经过受精的卵才能孵化成雏鸟。受精卵在未产出前，在母体内已经发育成胚胎，产出后由于温度低而暂时停止发育，若温度适宜，胚胎会继续发育。未受精的卵胚盘色浅而小，已受精的卵胚盘色浓而略大。生物与环境05生态因素：非生物因素与生物因素

非生物因素对生物的影响非生物因素包括光、温度、水等。如"人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开"体现温度对植物开花的影响；"惟有葵花向日倾"说明光照对植物生长方向的作用；沙漠植物根系发达是对缺水环境的适应。

生物因素的类型及实例生物因素包括捕食、竞争、合作、寄生等关系。捕食如"螳螂捕蝉，黄雀在后"；竞争如草原上的兔与羊争夺食物；合作如蜜蜂群体分工；寄生如蛔虫寄生于人体肠道。

生物与环境的相互作用生物既能适应环境，也能影响环境。如海豹皮下脂肪厚适应寒冷海域；蚯蚓松土改善土壤结构；过度放牧导致草场沙漠化，体现生物对环境的影响。生态系统的组成与结构

01生态系统的组成成分生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者（如绿色植物，通过光合作用制造有机物）、消费者（如动物，直接或间接以植物为食）和分解者（如细菌、真菌，分解动植物遗体和遗物）；非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等。

02食物链与食物网食物链是生态系统中不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状联系，如“草→昆虫→食虫鸟”。多条食物链彼此交错连接形成食物网，食物网是生态系统中物质循环和能量流动的渠道。

03生态系统的结构层次生态系统具有一定的结构层次，从个体、种群、群落到生态系统。种群是指一定区域内同种生物的所有个体；群落是指一定区域内所有生物的总和；生态系统则是生物群落与无机环境相互作用而形成的统一整体。食物链与食物网及能量流动

食物链的概念与组成食物链是生态系统中不同生物之间由于吃与被吃关系形成的链状联系，起点是生产者（如植物），终点是最高级消费者。例如：草→昆虫→食虫鸟。

食物网的形成与特点多条食物链彼此交错连接形成食物网，反映生态系统中生物间复杂的营养关系。食物网越复杂，生态系统的稳定性越强，如森林生态系统的食物网较农田生态系统更复杂。

能量流动的特点能量沿食物链单向流动、逐级递减，传递效率约10%-20%。即上一营养级的能量只有10%-20%能流入下一营养级，因此食物链一般不超过5个营养级。

有毒物质的积累规律有毒物质（如重金属、农药）会沿食物链富集，营养级别越高的生物体内积累的有毒物质越多。例如：“藻类→水蚤→小鱼→大鱼”中，大鱼体内有毒物质含量最高。生态系统的物质循环与稳定性

物质循环的核心过程生态系统中碳、氮、水等物质通过生产者、消费者、分解者的作用，在生物群落与无机环境间反复循环。如碳循环中，植物通过光合作用吸收CO₂，生物通过呼吸作用释放CO₂，微生物分解作用将有机物分解为无机物回归环境。

能量流动与物质循环的关系能量流动是单向流动、逐级递减的，最终以热能形式散失；物质循环则具有全球性和循环性，能量流动为物质循环提供动力，物质是能量载体，二者相互依存维持生态系统稳定。

生态系统的自动调节能力生态系统通过负反馈调节维持稳定性，如草原鼠害增加时，鹰的数量会随之增多，抑制鼠群增长。但调节能力有限，超过限度（如过度放牧）会导致生态平衡破坏，如草原沙漠化。

人类活动对物质循环的影响化石燃料燃烧使大气CO₂浓度升高，引发温室效应；化肥过量使用导致氮素流失，造成水体富营养化。2025年研究显示，全球碳循环失衡速率较工业革命前增加2.3倍，威胁生物圈稳态。生物的进化06生命的起源与生物进化的证据

生命起源的假说关于生命起源，存在多种假说，如原始生命形成于原始海洋而非原始大气，原始大气中存在二氧化碳但没有氧气。某些陨石中含有构成生命的必要物质，但不能确定原始生命一定来自外星球。

生物进化的证据多方面证据显示生物是进化而来的，通过对化石特征的分析可推测地球环境变迁及古代生物的形态结构和组成成分。种子蕨化石很好地解释了蕨类植物与种子植物的亲缘关系。

进化趋势的体现生物进化呈现由简单到复杂的趋势，例如无脊椎动物各类群身体分节的比较能说明这一点。在晚期地层中成为化石的生物不一定都比早期地层中的生物结构复杂，也存在结构简单的情况。自然选择学说的主要内容

过度繁殖生物普遍具有很强的繁殖能力