珠算三级练习试题及答案

珠算三级练习试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.珠算加法的基本运算法则是（）A.先十后个B.先个后十C.同位相加D.隔位相加2.珠算减法中，当本档不够减时，要从（）借一当十。A.前一档B.后一档C.隔一档D.隔两档3.以下哪种是珠算乘法的基本方法（）A.空盘前乘法B.凑整乘法C.补数乘法D.以上都是4.珠算除法中，归除法的“归”是指（）A.除数是一位数的除法B.除数是两位数的除法C.除数是多位数的除法D.被除数是一位数的除法5.打算盘时，手指拨珠的正确动作是（）A.用指尖拨珠B.用指肚拨珠C.用指甲拨珠D.随意拨珠6.在珠算中，上珠一个表示（）A.1B.2C.5D.107.珠算乘法中，被乘数与乘数的位置关系是（）A.被乘数在前，乘数在后B.被乘数在后，乘数在前C.两者位置可随意D.以上都不对8.珠算减法中，退十补五的减法适用于（）A.减数小于5的情况B.减数大于5的情况C.减数等于5的情况D.以上都不对9.珠算练习时，要做到（）A.眼、脑、手配合B.只动手就行C.只动脑就行D.只用眼就行10.珠算中，清盘的正确方法是（）A.用手抹珠B.用清盘器清盘C.随意晃动算盘D.以上都可以二、多项选择题（每题2分，共20分）1.珠算的基本功能有（）A.计算功能B.教育功能C.启智功能D.娱乐功能2.珠算加法的运算方法有（）A.直接加法B.凑五加法C.进位加法D.破五进位加法3.珠算乘法的定位方法有（）A.公式定位法B.固定个位定位法C.移档定位法D.估商定位法4.珠算除法的类型有（）A.归除法B.商除法C.扒皮除法D.加减代除法5.打算盘时，坐姿要（）A.端正B.挺胸C.含胸D.眼睛平视算盘6.珠算的口诀包括（）A.加法口诀B.减法口诀C.乘法口诀D.除法口诀7.以下关于珠算拨珠指法正确的有（）A.单指拨珠B.双指联拨C.三指联拨D.四指联拨8.珠算在（）方面有应用。A.会计B.统计C.财务D.商业9.珠算练习可以提高（）A.计算能力B.注意力C.记忆力D.思维能力10.珠算的历史发展经历了（）等阶段。A.算筹B.算盘雏形C.现代算盘D.电子算盘三、判断题（每题2分，共20分）1.珠算只能进行加减乘除运算。（）2.打算盘时，身体可以随意晃动。（）3.珠算乘法中，积的位数一定等于被乘数与乘数位数之和。（）4.珠算减法中，借一当十只能在相邻的档上进行。（）5.珠算的拨珠指法只有单指拨珠一种。（）6.珠算练习不需要坚持，偶尔练练就可以。（）7.珠算中，下珠一个表示1。（）8.珠算除法中，商的定位非常重要。（）9.珠算的口诀是固定不变的。（）10.珠算在现代社会已经没有任何作用了。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述珠算加法的基本步骤。先确定个位档，将加数在算盘上对应档位拨入，按照同位相加原则，够十则向前一档进位，逐位计算得出结果。2.珠算乘法中公式定位法的原理是什么？根据被乘数和乘数的位数以及积的首位数与被乘数、乘数首位数的大小关系，通过公式来确定积的位数，判断积的位数是两因数位数相加还是相加后减1。3.珠算练习时正确的坐姿有什么要求？坐姿要端正，挺胸收腹，眼睛平视算盘，双脚自然平放，身体与算盘保持适当距离，保证操作舒适、准确。4.珠算减法中破五减法的适用情况和方法是什么？当减数小于5，本档算珠不够减时用破五减法。是从本档上珠中减去减数，同时在本档下珠加上多减的数。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论珠算在现代教育中的价值。珠算可提高学生计算能力，锻炼手脑协调。其口诀和拨珠动作能增强记忆力和注意力，培养逻辑思维，传承传统文化，让学生感受古人智慧。2.分析珠算与现代电子计算工具相比的优缺点。优点是能锻炼思维、培养专注力，无需电源。缺点是计算速度慢，复杂运算较困难，而电子计算工具速度快、功能多，但易使人依赖。3.探讨如何提高珠算练习的效率。制定合理练习计划，坚持每日练习。先掌握基本指法和口诀，再进行针对性练习，如加减乘除专项训练。还可与他人竞赛增加趣味性。4.谈谈珠算文化传承面临的挑战和对策。挑战有现代科技冲击、学习人数减少。对策是在学校开展课程，培养兴趣；举办比赛活动，提高关注度；利用网络宣传，扩大影响力。答案一、单项选择题1.C2.A3.D4.A5.B6.C7.A8.B9.A10.B二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.