人教版（2026）八年级下册英语UNIT 3 Growing Up讲义

人教版(2026)八年级下册英语UNIT3GrowingUp讲义“growup”是不及物动词短语，意为“长大；成长；成熟”,强调从儿童到成人的成长过程，或思想、行为上的成熟。1.基本用法(无宾语)例：Ihopeyoucangrowuptobeakindperson.(我希望你能成长为一个善良的人。)2.时间状语从句中的“主将从现”在以“when,after,before”等引导的时间状语从句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。例：Iwillbeateacherafterlgrowup.(我长大后要当一名老师。)“dealwith”是及物动词短语，主要有以下含义：·处理；对付；涉及；论述1.表示“处理；对付”例：Weshouldlearntodealwithourhomeworkproblemsproperly.(我们应该学会正确处理作业问题。)2.表示“涉及；论述”例：ThisbookdealswithhowtolearnEnglishwell.(这本书论述了如何学好英语。)·与“how”“what”的搭配辨析“dealwith”常与how搭配，侧重“处理的方式、方法”;“dowith”常与what搭配，侧重“用什么工具或方式处置”。例：·Howdoyoudealwithyouroldbooks?(你怎么处理你的旧书?)·Whatdoyoudowithyouroldbooks?(你用你的旧书做什么?)知识点3情感类词汇及短语(知识点3情感类词汇及短语(emotion相关)emotionn.情感；emotionaladj.情感的短语：expressone'semotions表达某人的情绪；controlone'semotions控制某人的情绪；withemotion激动地；情绪激动地例：Weshouldexpressouremotionsinarightway.(我们应该用正确的方式表达情绪。)知识点4情绪类短语知识点4情绪类短语(upset相关)beupsetabout/atsth.因某事难过/不安；例：Hewasupsetaboutfailingthetest.(他因考试不及格而难过。)例：Don'tbeupsetwithyoursister.Shedidn'tmeanit.(别生你妹妹的气，她不是故意的。)scaryadj.令人害怕的短语：bescaredof+名词/代词/动名词(doingsth.)害怕某人/某物/做某事；bescaredto+动词原形(dosth.)因害怕而不敢做某事；bescaredthat+从句害怕……(发生某事)例：I'mscaredthatIwillbelateforclass.(我害怕上课迟到。)例：Thenewsisshocking.(这个消息令人震惊。)例：Weareshockedatthebadnews.(我们对这个坏消息感到震惊。)知识点7控制类短语知识点7控制类短语(control相关)例：Youshouldtakecontrolofyourtime.(你应该掌控自己的时间。)例：Thecarwasoutofcontrol.(汽车失控了。)advicen.建议(不可数名词);advisev.建议短语：advisesb.todosth.建议某人做某事；take/followone’sadvice采纳某人的建议例：Myteacheradvisesmetoreadmorebooks.(我的老师建议我多读书。)知识点9借还类短语知识点9借还类短语(borrow,lend,return相关)borrowsth.fromsb./sp.从某人/某地借入某物；returnsth.tosb./returnsb.sth.把某物归还某人例：Iborrowapenfrommyclassmate.(我向同学借了一支笔。)例：Canyoulendyourbooktome?=Canyoulendmeyourbook?(你能把你的书借给我吗?)例：Pleasereturnthebooktothelibrary.(请把书还回图书馆。)知识点10伤害类词汇知识点10伤害类词汇(hurt相关)hurt(adj.):侧重“(人)处于受伤状态”;hurtful(adj.):侧重“(事物)具有伤人属性”,修短语：behurtfultosb./sth.对某人/某物有害/伤人例：Hewashurtinthegame.(他在比赛中受伤了。)例：It'shurtfultosaybadwordsaboutothers.(说别人的坏话是伤人的。)知识点11含义类词汇(知识点11含义类词汇(meaning相关)meaningn.意思，意义；含义；meaningfuladj.有意意思是；意味着(meant-meant);adj.刻薄的短语：meantodosth打算做某事；themeaningof...……的bemeantosb对某人刻薄；meandoingsth意味着做某事例：What'sthemeaningofthisword?(这个单词是什么意思?)例：Imeantohelpyou.(我打算帮助你。)例：Don'tbemeantoyourlittlebrother.(别对你弟弟刻薄。)知识点12原谅类词汇知识点12原谅类词汇(forgive相关)例：Pleaseforgivemeforbeinglate.(请原谅我迟到了。)知识点13过错类短语知识点13过错类短语(fault相关)findfaultwithsb/sth挑剔某人；找某人/某物的茬；It'sone'sfault(todosth)是某人的错；某人做某事是不对的知识点14未来类词汇知识点14未来类词汇(future相关)infuture今后；从今以后例：Iwanttobeadoctorinthefuture.(我将来想当一名医生。)例：Youshouldstudyhardinfuture.(你今后应该努力学习。)suggest+that从句(虚拟语气：should+动词原形，should可省略)例：Myteachersuggeststhatweshouldreadeveryday.(我的老师建议我们应该知识点16争论类词汇(知识点16争论类词汇(argue相关)arguev.争论、说服；argumentn.不可数名词：争论的状态或行为；可数名词：一次具体的短语：arguewithsb和某人争论；argueabout/oversth就某事争论；arguewithsbabout/oversth和某人就某事争论；arguesboutofdoingsth说服某人不做某事attendapresentation参加一场展示/讲座；例：Wewillmakeapresentationaboutourschoollife.(我们将做短语：compare..with…将……与……比较；makeacomparisonbetweenA和B之间做比较例：Compareyouranswerwithmine.(把你的答案和我的比较一下。)知识点19标准类词汇知识点19标准类词汇(standard相关)例：Weshouldmeettheschool’sstandardofbehavior.(我们应该达到学校的行为标准。)知识点21压力类词汇知识点21压力类词汇(stress,pressure相关)(心理/物理);v.施压，迫使短语：understress处于压力之下；例：Weshouldstresstheimportanceofexercise.(我们应该强调锻炼的重要性。)知识点22减少类词汇(知识点22减少类词汇(reduction相关)reductionn.减少(不可数);作可数名词时，表“具体的一次减少、一项减免；reducev.减少短语：reducesth.to+数字/程度减少到……(数量/程度);reducefrom..to...从……减少到……;areductionin+名词……方面的减少例：Weshouldreducethetimewespendongames.(我们应该减少花在游戏上的时间。)知识点23目的类词汇(知识点23目的类词汇(purpose相关)(你应该为迟到向她道歉。)positiveattitude积极的态度；bepositiveabout对……乐观/肯定；benegativeabout对……消极/否定；例：Don'tbenegativeaboutyourstudy.(别对学习持消极态度。)spiritn.精神、情绪；spiritualad短语：inhigh/lowspirits情绪高/低落；例：Weshouldhavethespirittofacedifficulties.(我们应该有勇气面对困难。)enterv.进入、参加(比赛、活动等);entryn.条目、进入、入口；enterv.进入、参加、登记短语：entersb.for为某人报名参加例：Mymotherenteredmeforthepianocontest.(我妈妈为我报名参加钢琴比赛。)知识点28错误类词汇(知识点28错误类词汇(mistake相关)makeamistake犯一个错误；bymistake错误地；无意中；例：Imadeamistakeinmyhomework.(我作业里犯了一个错误。)例：Itookyourbookbymistake.(我错拿了你的书。)例：Don'tmistakehimforhisbrother.(别把他误认为他哥哥。)例：Idecidetostudyabroad.=Imakeadecisiontostudyabroad.(我决定出国留学。)知识点30指向类短语(知识点30指向类短语(point相关)pointat指向(具体人或物，侧重指的动作);pointto指向(方向或远处，侧重指的对象);keypoint关键点例：Pleasepointoutmymistakes.(请指出我的错误。)知识点31敢于类词汇知识点31敢于类词汇(dare相关)dare·做情态动词：敢于(侧重“意愿”,无实际意义，仅表语气);·作实义动词(vt.):敢于；挑战(侧重“动作”,有实际意义)例：Idarenotgooutatnight.(我晚上不敢出去。)(情态动词用法)scoren.分数、比分；v.得分、给…打分score+数字+in+科目/比赛在某科目/比赛中得……分；例：ShegotagoodscoreintheEnglishtest.(她英语考试得了高分。)例：Pleaserepeatthestorytoyourparents.(请把这个故事重复给你父母听。)知识点34自豪类短语(proud知识点34自豪类短语(proud相关)例：Itakeprideinmyschool.=Iamproudofmyschool.(我为我的学校感到自豪。)例：IamproudtobeaChinese.(我为自己是中国人而自豪。)例：Weshouldlearntoexpressourideas.(我们应该学会表达自己的想法。)adj.感到失望的toone’sdisappointment令人失望的是例：Iamdisappointedwithmyexamresult.(我对考试结果感到失望。)价值的；没用的valuesth/sb(as...)把……(视为……)来重视；valuedoingsth重视做某事；例：Timeisvaluabletous.(时间对我们很有价值。)例：Weshouldvaluestudyinghard.(我们应该重视努力学习。)短语：takeone’sbelongings带好个人财物；belongto+名词/代词宾格属于……例：Thesebooksbelongtome.(这些书属于我。)知识点39表现类词汇知识点39表现类词汇(behave相关)例：Pleasebehaveyourselfinclass.(课堂上请表现得体。)例：Weshouldstudyinsteadofplayinggames.(我们应该学习而不是玩游戏。)知识点41深度类词汇(知识点41深度类词汇(deep相关)例：Thereisadeeprivernearourschool.(我们学校附近有一条很深的河。)例：Don'tgetmadatyourfriend.It’sjustasmallmistake.(别生你朋友的气，只是个小错知识点43知识点43呼吸类词汇(breath相关)breatheout呼出；opportunity更正式，侧重“有价值、需主动把握的机会；chance更口语化，侧重“偶然、随机出现的机会It’sanopportunityforsb.todosth.对某人来说，这是做某事的机会例：It’sanopportunityforustovisitthemuseum.(对我们来说，这是参观博物馆的机会。)例：Ihaveachancetomeetafamoussinger.(我有机会见到一位著名歌手。)鼓舞的短语：encouragesb.todosth.鼓励某人做某事例：Myteacherencouragesmetojointheclub.(我的老师鼓励我加入俱乐部。)例：Iamencouragedbymyparents'words.(我被父母的话激励了。)知识点46自信类词汇(知识点46自信类词汇(confidence相关)buildupconfidence树立信心例：Weshouldbuildupconfidenceinlearningmath.(我们应该树立学习数学的信心。)知识点47留存类词汇(知识点47留存类词汇(remain相关)remaintobedone有待被做例：Theworkremainstobedone.(这项工作有待完成。)sincereadj.真诚的；sincerelyadv例：Iamsincereaboutmakingfriendswithyou.(我真心想和你做朋友。)知识点49关系类词汇(知识点49关系类词汇(relation相关)relateto涉及；与……有关知识点50害怕类短语知识点50害怕类短语(beafraid相关)知识点51参加类词汇辨析知识点51参加类词汇辨析(join,joinin,takepartin,attend)join:加入“组织/团体”或“加入某人”;joinin:加入“正在进行的活动”;attend:“出席”正式场合，强调“到场”例：Iwanttojointhemusicclub.(我想加入音乐俱乐部。)1.dealwithouremotions处理我们的情绪9.meetanewperson结识新人3.livealone独自生活惧/愤怒病了12.saysorry道歉5.meetoldfriends遇见老朋友13.feelbadabout对……感到难过6.watchascarymovie看恐怖电影14.don'tworryabout不要担心7.fightwithafriend和朋友吵架15.bemorecareful更小心8.seeanaccidenthappen目睹一场事故发16.forgiveyou原谅你18.didn'tmeantodo不是故意做19.makeyoufeelbetter让你感觉好点21.until直到22.sothat以便；为了23.if如果25.closefriends亲密的朋友沉重的心情29.feelblue/feelontopoftheworld感到沮丧/感到非常开心30.havealongface/beallsmil满面笑容绪高涨32.entertheclassroom进入教室33.greetsb.和某人打招呼34.letsb.down让某人失望36.pushaplayer推一名球员37.freethrows罚球38.managestress管理压力40.clearone'smind理清思绪41.shareproblems分享问题44.reducestress减轻压力45.staypositive保持积极胜机会50.lookonthebrightside看到好的一面51.beproudof为……骄傲53.repeatinfuture将来重复54.worktogetherasateam作为团队一起工作人为我62.winallthetime一直赢66.fightthefeelingofloneliness对抗孤独感68.understress在压力下70.controlanger控制愤怒73.calmdown冷静下来92.focusonthesport专注于运动75.uptoyou由你决定工作78.dobadlyinclass课堂表现差79.growmoreconfident变得更自信80.passaway去世81.listentomeandtalkwithme听我说话并和我交谈82.remaininmymind留在我的脑海里84.shareandsolveproblems分享并解决问题85.commonteenageproblems青少年常见问题88.worriesaboutthefuture对未来的担忧90.findithardtomakefriends发现很难交一、时间状语从句(核心：回答“主句动作何时发生”)1.核心定义限定主句动作的“时间背景”,比如“当……时”“直到……”“一……就……"”,是初中状语从句考频最高的类型。2.常考引导词(3类核心，附用法+例句)·(1)“当……时”:when/while/as(关键辨“动词类型”)owhen:可接“延续性动词”(如study、sleep)或“非延续性动词”(如come、arrive),主从句动作可先后/同时发生；例：Whenlgothome(非延续),mymomwascooking(延续，同时).(我到家时，妈妈在做饭)。。while:只