心理咨询师二级认证考试及答案

心理咨询师二级认证考试及答案考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：心理咨询师二级认证考试试卷考核对象：心理咨询师二级认证考生题型分值分布：-判断题（10题，每题2分）总分20分-单选题（10题，每题2分）总分20分-多选题（10题，每题2分）总分20分-案例分析（3题，每题6分）总分18分-论述题（2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.心理咨询的核心是建立良好的咨询关系。2.团体心理咨询中，领导者可以随意打断成员的发言。3.人本主义疗法强调咨询师应无条件积极关注来访者。4.心理评估只能通过量表测试进行。5.咨询过程中，咨询师可以随意分享个人经历。6.认知行为疗法认为人的情绪由行为决定。7.叙事疗法的目标是帮助来访者找到“问题”的根源。8.心理危机干预中，首先要确保来访者的人身安全。9.咨询伦理要求咨询师必须保密所有信息。10.家庭系统治疗认为家庭问题根源于个体心理。二、单选题（每题2分，共20分）1.以下哪项不属于心理咨询的基本条件？（）A.共情B.独立性C.权威性D.完整性2.在心理评估中，MMPI主要用于评估？（）A.智商B.人格障碍C.精神病性症状D.学习能力3.团体心理咨询中，以下哪项行为属于破坏性互动？（）A.积极倾听B.角色扮演C.争论D.分享感受4.人本主义疗法中，咨询师常用的技术是？（）A.指导B.探问C.反应式倾听D.责备5.心理危机干预的“安全计划”主要关注？（）A.改变认知B.减少压力C.预防自伤D.提升自信6.认知行为疗法中，以下哪项技术用于暴露疗法？（）A.替代性经验B.思维记录C.逐步暴露D.行为实验7.叙事疗法的核心概念是？（）A.优势视角B.反事实思维C.生活故事D.认知重构8.心理评估中，以下哪项属于客观性指标？（）A.自我报告B.量表分数C.他人评价D.生理指标9.咨询伦理中，以下哪项情况可以打破保密原则？（）A.来访者同意B.法律要求C.咨询效果不佳D.个人好奇10.家庭系统治疗中，以下哪项理论是基础？（）A.行为主义B.精神分析C.系统论D.认知理论三、多选题（每题2分，共20分）1.心理咨询的基本条件包括？（）A.共情B.价值中立C.专业能力D.保密2.心理评估的常用方法有？（）A.量表测试B.访谈C.观察法D.实验法3.团体心理咨询的常见阶段包括？（）A.形成期B.巩固期C.退化期D.结束期4.人本主义疗法的核心观点有？（）A.人有自我实现的倾向B.咨询师需无条件积极关注C.经验是知识的唯一来源D.人是自由的5.心理危机干预的步骤包括？（）A.评估风险B.提供支持C.制定计划D.转介6.认知行为疗法的核心技术有？（）A.认知重构B.行为实验C.暴露疗法D.放松训练7.叙事疗法的常用技术有？（）A.外化问题B.重塑故事C.找到资源D.优势视角8.心理评估的伦理要求包括？（）A.知情同意B.客观公正C.保密D.保密例外9.咨询伦理中的保密例外包括？（）A.自伤风险B.他伤风险C.法律要求D.第三方要求10.家庭系统治疗的常见模式有？（）A.生死循环B.家庭生命周期C.家庭规则D.家庭子系统四、案例分析（每题6分，共18分）1.案例：小王是一名大学生，因学业压力出现失眠、焦虑症状，自述“感觉生活失去了意义”。心理咨询师在首次咨询中，小王情绪激动，多次打断咨询师，并抱怨父母不理解自己。问题：（1）咨询师应如何回应小王的情绪？（3分）（2）如果小王拒绝进一步咨询，咨询师应如何处理？（3分）2.案例：李女士是一名职场妈妈，因孩子叛逆期与丈夫关系紧张，前来咨询。她多次提到“孩子太任性，我快崩溃了”。咨询师发现李女士在咨询中频繁提及个人经历，并试图引导咨询师给出具体建议。问题：（1）咨询师应如何回应李女士的个人经历？（3分）（2）如果李女士希望咨询师提供具体建议，咨询师应如何处理？（3分）3.案例：张先生是一名中年男性，因失业导致抑郁，自述“自己一无是处”。心理咨询师在评估中发现张先生有自杀倾向，但张先生拒绝透露具体计划。问题：（1）咨询师应如何评估张先生的自杀风险？（3分）（2）如果张先生拒绝进一步干预，咨询师应如何处理？（3分）五、论述题（每题11分，共22分）1.论述题：请结合实际案例，论述心理咨询中“共情”的重要性及其应用技巧。2.论述题：请结合伦理要求，论述心理咨询中“保密例外”的适用情形及处理原则。---标准答案及解析一、判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×解析：-1.√：共情是心理咨询的核心，能建立信任关系。-2.×：团体咨询中领导者需尊重成员发言。-3.√：人本主义强调无条件积极关注。-4.×：心理评估方法多样，量表只是其中一种。-5.×：咨询师需避免个人分享干扰咨询。-6.×：认知行为疗法认为情绪由认知决定。-7.×：叙事疗法目标是帮助来访者重新讲述故事。-8.√：危机干预首要任务是确保安全。-9.×：保密有例外情况（如自伤、他伤、法律要求）。-10.×：家庭系统治疗强调系统互动而非个体心理。二、单选题1.C2.B3.C4.C5.C6.C7.C8.B9.B10.C解析：-1.C：权威性不是心理咨询的基本条件。-2.B：MMPI主要用于评估人格障碍。-3.C：争论破坏团体秩序。-4.C：反应式倾听是人本主义常用技术。-5.C：安全计划主要预防自伤。-6.C：逐步暴露是暴露疗法技术。-7.C：叙事疗法核心是生活故事。-8.B：量表分数相对客观。-9.B：法律要求是保密例外。-10.C：系统论是家庭系统治疗基础。三、多选题1.A,B,C,D2.A,B,C,D3.A,B,C,D4.A,B,D5.A,B,C,D6.A,B,C,D7.A,B,C,D8.A,B,C,D9.A,B,C,D10.B,C,D解析：-1.全选：共情、价值中立、专业能力、保密是基本条件。-6.全选：认知重构、行为实验、暴露疗法、放松训练是核心技术。-7.全选：外化问题、重塑故事、找到资源、优势视角是叙事疗法技术。-10.B,C,D：家庭生命周期、家庭规则、家庭子系统是常见模式。四、案例分析1.（1）回应情绪：咨询师可说：“我听到你很焦虑，能多说说是什么让你感到压力吗？”（体现共情）（3分）（2）处理拒绝：咨询师可说：“如果你现在不想继续，也没关系，但如果你改变主意，随时可以回来。”（体现尊重）（3分）2.（1）回应个人经历：咨询师可说：“你的经历很有趣，但我们今天先关注孩子的问题，好吗？”（体现聚焦）（3分）（2）处理建议需求：咨询师可说：“我可以提供一般性建议，但具体方案需要我们一起探索。”（体现专业）（3分）3.（1）评估自杀风险：咨询师可问：“你是否有具体计划？如果现在想伤害自己，你会怎么做？”（体现评估）（3分）（2）处理拒绝干预：咨询师可说：“如果你现在不想接受帮助，我可以为你介绍其他资源。”（体现转介）（3分）五、论述题1.共情的重要性及应用技巧：-重要性：共情能帮助咨询师理解来访者内心世界，建立信任关系，提升咨询效果。例如，当来访者表达“我很孤独”时，咨询师可回应“我能感受到你的孤独，这一定很难受”，体现共情。-应用技巧：-反映式倾听：如“你提到工作压力大，是吗？”-情感确认：如“你感到愤怒是正常的。”-非语言回应：如点