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(2025年)襄城县员额法官遴选面试考题及答案一、政治理论与司法方向题请结合审判工作实际,谈谈你对“坚持以人民为中心是习近平法治思想的根本立场”这一论断的理解,并说明在基层法院审判中应如何贯彻落实。答案:习近平法治思想将“坚持以人民为中心”作为核心要义之一,这一论断深刻揭示了法治建设的价值追求。从审判工作看,人民性是法院工作的根本属性,具体体现在三个方面:其一,司法权来源于人民,必须服务于人民。基层法院作为化解矛盾的“前沿阵地”,每一起案件都关乎群众的切身利益,如土地承包纠纷、邻里侵权等,法官需将“案结事了”作为目标,避免机械司法。其二,司法公正的评判标准是人民满意。要主动回应群众对公平正义的新期待,例如在涉民生案件中,除依法裁判外,还需加强判后答疑,用群众听得懂的语言解释法律,减少上诉、申诉。其三,司法为民需落实到具体制度。如推广“巡回审判”“夜间法庭”,针对农村地区当事人不便到庭的情况,深入田间地头开庭;建立“涉老、涉幼”案件绿色通道,对行动不便的当事人提供上门立案、远程庭审等服务。在基层贯彻落实时,应重点把握三点:一是强化群众观点。审理案件前主动了解当事人背景,如农村地区的习俗惯例(如彩礼返还、土地流转中的口头协议),在不违反法律原则的前提下,将情理法融合。例如,某赡养纠纷中,老人因传统观念不愿起诉子女,法官可联合村委会上门调解,既维护法律权威,又修复家庭关系。二是提升司法透明度。通过“庭审直播”“裁判文书公开”让群众监督审判,特别是对社会关注的“乡邻纠纷”“小额借贷”案件,公开审理过程能增强公信力。三是推动矛盾源头治理。基层法官需跳出“就案办案”思维,针对类案(如农村房屋买卖引发的产权纠纷)向乡镇政府、村委会提出司法建议,推动完善村规民约,从源头减少诉讼。二、法律适用与实务操作题2024年修订的《民事诉讼法》增设“在线诉讼”专章,明确“经当事人同意,民事诉讼活动可以通过信息网络平台在线进行,与线下诉讼具有同等法律效力”。但实践中出现以下问题:部分老年当事人因不会使用智能设备拒绝在线诉讼;有的律师以“在线庭审效果差”为由要求线下开庭;个别法院为提升“在线率”指标,变相强制当事人选择在线方式。请结合基层法院工作实际,谈谈如何平衡在线诉讼的便利性与当事人诉讼权利的保障。答案:在线诉讼是司法数字化转型的重要成果,对基层法院而言,既能缓解“案多人少”压力,又能为偏远地区当事人提供便利,但上述问题反映了技术应用与权利保障的冲突,需从以下方面平衡:第一,坚持“自愿为主、强制为辅”原则。在线诉讼的核心是“当事人同意”,法院需充分释明在线诉讼的流程、权利义务及风险(如网络中断、举证方式变化),特别是对老年当事人,应使用方言或通俗语言解释,避免“一刀切”要求。例如,某农村地区赡养案件中,原告78岁老人不识字、无智能手机,法院应尊重其选择线下开庭,并为其提供法律援助人员协助操作。第二,分类处理不同主体需求。对律师提出的“在线庭审效果差”问题,法院需完善技术保障:一是升级在线庭审系统,增加“虚拟法庭”场景,还原线下仪式感;二是设置“双轨模式”,允许律师选择线下到庭或在线参与,关键证据(如原件)需线下质证的,可要求当事人提前邮寄或庭审时展示。对法院“变相强制”问题,需优化考核指标,将“在线率”调整为“当事人满意度+适用率”,避免为数据指标损害当事人权益。第三,构建“线上+线下”协同机制。基层法院可建立“诉讼服务引导岗”,由专人根据当事人情况推荐适宜方式:对年轻、熟悉网络的当事人,推广“移动微法院”立案、缴费、调解;对老年、文化程度低的当事人,提供“代操作”服务(如工作人员协助登录系统、上传材料)。同时,针对农村地区网络信号不稳定问题,可在乡镇法庭设置“在线诉讼专用室”,配备稳定网络和设备,由法官助理指导当事人使用。第四,加强配套制度保障。一是完善在线诉讼救济机制,明确因技术问题导致的程序瑕疵(如庭审中网络中断)可补正,当事人因此申请重新开庭的,法院应视情况准许;二是强化培训,对法官、书记员开展“适老化”沟通技巧培训,避免因语言生硬引发当事人抵触;三是推动“在线诉讼”与“多元调解”衔接,例如在在线平台嵌入人民调解员端口,对简单纠纷先在线调解,调解不成再转入诉讼,提升效率。三、案例分析与裁判说理题案情:2023年5月,襄城县某村村民张某(65岁)将自建房以20万元卖给同村村民李某(40岁),双方签订书面合同,李某支付15万元后入住,但未办理宅基地使用权变更登记。2024年3月,张某因儿子结婚需房居住,以“未办理登记,合同无效”为由起诉,要求李某返还房屋。经查,张某另有一处宅基地(其儿子名下),李某在本村无其他宅基地。问题:1.本案房屋买卖合同是否有效?2.若有效,张某能否以未登记为由要求返还房屋?3.结合基层司法实际,谈谈此类案件的裁判要点及社会效果考量。答案:1.合同效力分析:根据《民法典》第143条,民事法律行为有效需满足“行为人具有相应民事行为能力、意思表示真实、不违反法律行政法规的强制性规定、不违背公序良俗”。本案中,张某与李某均为同村村民,根据《土地管理法》第62条,宅基地使用权可在本集体经济组织成员内部转让,且李某无其他宅基地,符合“一户一宅”要求。虽未办理登记,但《民法典》第215条规定“当事人之间订立有关设立、变更、转让和消灭不动产物权的合同,除法律另有规定或当事人另有约定外,自合同成立时生效;未办理物权登记的,不影响合同效力”。因此,合同有效。2.张某能否要求返还房屋:根据《民法典》第214条,“不动产物权的设立、变更、转让和消灭,经依法登记,发生效力;未经登记,不发生效力”。本案中,房屋所有权及宅基地使用权未登记,物权未发生变动,张某仍为法律上的所有权人。但李某基于有效合同已支付大部分房款并实际占有房屋,其债权应受保护。此时需平衡物权保护与诚实信用原则:张某以“未登记”为由主张返还,违反“禁止反言”原则(其明知需登记仍收取房款并交付房屋),且李某作为善意买受人无过错。根据《最高人民法院关于审理买卖合同纠纷案件适用法律问题的解释》第3条(现《民法典》第597条吸收),出卖人因未取得所有权或处分权致使标的物所有权不能转移,买受人可要求出卖人承担违约责任。但本案中张某并非无处分权,而是未履行登记义务,故法院应判决张某协助办理登记,而非支持返还。3.基层裁判要点与社会效果:裁判要点:(1)审查转让主体是否为本集体经济组织成员,避免“城里人买农村房”无效情形;(2)核实买受人是否符合“一户一宅”,防止宅基地资源浪费;(3)区分合同效力与物权变动,避免以未登记否定合同效力;(4)考量交易背景,如是否存在“一房二卖”“恶意毁约”(本案张某因儿子结婚毁约,属主观恶意)。社会效果考量:基层农村房屋买卖多为口头或简单书面协议,涉及亲情、乡邻关系。若支持张某返还请求,可能助长“见利忘义”风气,破坏农村交易秩序;若判决继续履行,需协调村委会办理登记,实际解决李某“住房难”问题。同时,可通过判后释法向村民宣传“登记的重要性”,引导未来交易规范。此外,针对张某另有宅基地(儿子名下)的情况,可建议村委会根据《土地管理法》第62条“农村村民出卖、出租、赠与住宅后,再申请宅基地的,不予批准”,明确张某已无资格再申请宅基地,避免其通过诉讼获利。四、司法改革与综合素养题当前,最高人民法院强调“审判质效是司法工作的生命线”,要求基层法院提升“案-件比”“结收比”“长期未结案件率”等核心指标。但有法官反映,为追求指标,部分案件存在“简单案件快审但说理不足”“复杂案件人为拆分”“年底突击结案”等问题。请结合员额法官职责,谈谈如何在提升审判质效与确保案件质量之间实现平衡。答案:审判质效指标是衡量司法工作的“指挥棒”,但片面追求指标可能偏离“公正优先、兼顾效率”的原则。员额法官作为审判核心,需从以下方面平衡:第一,正确理解指标内涵。“案-件比”反映的是“一个案件”与“衍生案件”的比例(如上诉、再审),核心是减少当事人诉累;“结收比”要求均衡结案,避免“前松后紧”;“长期未结案件率”重点治理超12个月未结案件。员额法官应认识到,指标是手段而非目的,最终目标是“让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”。第二,分类施策提升质效。对简单案件(如小额借贷、物业纠纷),适用简易程序或小额诉讼程序,通过要素式审判、模板化文书提高效率,但需保障当事人辩论权,避免“快而不公”。例如,某2万元借贷案件,被告对借款事实无异议,可当庭宣判并简化说理,但需明确利息计算方式,避免上诉。对复杂案件(如建设工程合同纠纷、共同犯罪案件),需投入更多时间审查证据、组织质证,必要时召开专业法官会议讨论,宁可延长审限(在法定范围内),也不能“拆分案件”或“仓促下判”。第三,强化审判管理的科学性。员额法官需主动参与审判管理,对庭室指标提出合理建议:一是反对“年底不立案”“突击结案”,可建议法院建立“均衡结案”机制,每月设定合理结案量,避免12月集中结案;二是对“人为拆分案件”问题,可通过院庭长监督,对同一当事人、同一法律关系的案件合并审理;三是针对“说理不足”,推行“类案强制检索”,要求简单案件参照类案说理模板,复杂案件详细阐述法律适用过程,必要时附“法官后语”解释裁判理念。第四,完善考核评价体系。员额法官的考核应“质效并重”:在质的方面,增加“上诉改判发回率”“再审率”“裁判文书质量”等指标;在效的方面,区分案件类型设定合理审限(如知识产权案件可适当放宽)。同时,建立“容错机制”,对因案情复杂、新类型案件导致的审限延长,不简单归责于法官;对因追求指标导致的错案,严格追究责任。五、职业道德与廉洁司法题你作为员额法官,在审理一起涉企业合同纠纷时,被告企业法定代表人通过你的大学同学(非法律从业者)约你吃饭,称“就想交个朋友,不谈案子”。见面后,同学暗示“企业经营困难,希望判决时能酌情考虑”,并递上一个装有购物卡(价值5000元)的信封。此时,你会如何处理?请说明具体步骤及法律依据。答案:此类情况涉及司法廉洁与职业伦理,需严格按照“三个规定”及法官职业道德准则处理,具体步骤如下:第一步,明确拒绝并当场退还财物。立即表明“法官不得接受当事人礼品”的立场,将购物卡信封退回,同时告知同学及企业代表:“根据《法官法》第46条,法官不得接受当事人及其代理人的财物或其他利益;《刑法》第385条规定,国家工作人员收受财物可能构成受贿罪。我们的见面已经违反了防止干预司法‘三个规定’,请不要继续这种行为。”第二步,如实记录并报告。根据《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》(即“三个规定”),需在24小时内将此次接触的时间、地点、参与人、谈话内容等细节录入“三个规定”记录报告平台。若同学坚持干预,需注明其身份、与自己的关系(大学同学)及干预方式(暗示酌情判决)。第三步,主动申请回避。虽未实际影响裁判,但因存在“可能影响公正审判”的情形(同学关系+接触行为),根据《民事诉讼法》第47条,应向庭长提交回避申请,说明情况,由院长决定是否回避。若院长认为无需回避,需继续审理但需更加严格依法裁判,避免任何偏袒。第四步,后续监督与教育。案件审结后,可向同学发送短信重申“法官需保持中立”的职业要求,提醒其“不要为他人请托,否则可能涉嫌违法”;对涉事企业,可在裁判文书中明确“企业经营困难不是免除合同责任的法定理由”,同时在判后答疑中解释法律依据,避免其误解“酌情判决”的可能性。法律依据:《法官法》第7条“法官应当履行下列义务:(三)维护国家利益、社会公共利益,维护个人和组织的合法权益;(五)清正廉明,忠于职守,遵守纪律,恪守职业道德”;第46条“法官有下列行为
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