山西省卓越大联考2025-2026学年高二上学期期中考试历史试题

高中历史名校试卷PAGEPAGE1山西省卓越大联考2025-2026学年高二上学期期中考试历史试题注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm的黑色笔迹签字笔写在答题卡上。4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.据记载，西周的封国政府组织与官僚体系效法中央政府，有司马、司土、司工作为辅佐，称为三卿，其中“大国三卿，皆命于天子；次国三卿，二卿命于天子，一卿命于其君”。周天子掌握对诸侯国三卿的任免权是基于（）A.削弱诸侯的政治权力 B.实现全国官制的统一C.保障中央的有效控制 D.推行以德治国的理念2.古雅典议事会负责预审即将提交公民大会的议案，任何议案不经议事会讨论不得提交公民大会表决。议事会剥夺了原先属于贵族会议的预审权，使许多非贵族阶层的代表有机会加入。议事会的设立（）A.取代了公民大会的部分职能B.增加了雅典政治的民主成分C.使贵族的政治权利遭到剥夺D.扩大了普通民众的参政机会3.1875年1月30日，在法国宪法条文中明确写上“共和国”字样的议案数次被国民议会否决后，就宪法修正案中“总统由参众两院选举产生”的条款进行表决，结果以353票对352票的一票优势通过。这体现了法国（）A.民主进程的曲折性 B.封建势力较为强大C.民主启蒙相对薄弱 D.资产阶级的软弱性4.下图为解放战争时期年画《豆选》。“豆选”是20世纪40年代在农村根据地推行的用豆子投票的民主选举方式。该选举方式（）A.激发了农民参军参战的热情B.借鉴了苏维埃政权的经验C.适应了当时农村的文化水平D.丰富了根据地的娱乐生活5.清末新政前，清政府派遣留学生不过一、二百人，但1903年达1300余人，1905—1906年又增至8000人。到1911年，“向日本、英国、美国、法国、德国派遣留学生之多，达到了惊人的程度”。清末新政期间留学生数量的激增（）A.受益于清政府财政状况好转B.是维新派组织和推动的结果C.改变了中国教育落后的面貌D.为辛亥革命准备了大批人才6.宋代，以文举进士科为模板，将武举取士定位为“博延方略之士，参阅材技之能”，因此，不仅在考试时加重策论分量、增试兵书大义，确立了首重程文、次及弓马的选拔标准，同时视武举进士为“儒而谈兵者”。宋代的武举取士（）A.受到对外战争频繁的影响 B.渗透重文轻武的治国理念C.培养了大批军事实用人才 D.体现了儒家与兵家的融合7.近代，英国政府规定文官的考试科目分为必考和选考科目两种：必考有作文、英语、现代或基础经济、普通科学、辅助文字等5门；选考有文学、历史、哲学、经济、法律、经典、梵语、外文、政治、数学和自然科学等11门，任选6门。据此可知，英国文官制考试（）A.注重实用性 B.重视自然科学 C.程序较繁杂 D.政治色彩浓厚8.1905年，清政府《练兵处奏议定陆军毕业学生考试授官暂行章程折并清单》第七条中，除了应考普通学科之外，还提出“应考军事学科分战术、军器、工程等七项。军事术科分使用军器、指挥队伍、各式体操等五项”。据此可知，清末学堂教育选官（）A.注重考察新录官员的专业能力B.实现了与西方选官制度的接轨C.有利于维护封建专制统治秩序D.将军事人才选拔作为头等大事9.十一届三中全会以后，党和国家恢复了干部考核制度，提出要从“德、能、勤、绩”四个方面进行考核，较之以前增加了勤和绩的考察，尤其更强调实绩，还增加了民意测验、公开评议领导干部等新方法。该干部考核制度（）A.保证了市场经济体制的建立B.使公职人员的录取范围扩大C.杜绝了国家干部的腐败行为D.旨在适应改革开放的新形势10.下表为秦汉时期法律条款的摘录。这可用于说明（）出处睡虎地秦简《法律答问》张家山汉简《二年律令·贼律》内容子告父母，臣妾告主，非公室告（家庭内部诉讼），勿听。子告父母，妇告威公（公婆），奴婢告主、主父母、妻子，勿听而弃告者市。擅杀子，黥为城旦舂（无期徒刑）。父母殴笞子及奴婢，子及奴婢以以殴笞故死，令赎死（交纳钱物而免除死罪）。A.封建等级秩序日益固化 B.汉代法律体系日渐完善C.社会伦理逐渐融入法律 D.秦汉法律注重血缘关系11.《法国民法典》在立法结构设置上，先规定人，再规定人的财产，最后才规定取得财产的方法，同时第8条规定，“所有法国人都享有平等的民事权利”。据此可知，《法国民法典》（）A.保障公民的民主政治权利B.实现了社会各阶层的平等C.将保护私有财产置于首位D.体现了“天赋人权”的理念12.16世纪起，英国清教徒宣扬“真正的基督徒要有公益思想，同时还要有勤劳、节俭、自制的个人美德”。他们对酗酒、非婚性行为、不去教堂礼拜、节庆狂欢等行为进行了批判。这表明英国清教（）A.推崇欧洲古典文化 B.主导政府基层治理C.强化民众服务意识 D.承担社会教化功能13.下表为新中国成立以来劳动模范的标准演变及代表人物和事迹。模范标准的演变（）时间（年）标准代表人物及主要事迹1949—1978恢复和发展工农业生产的骨干。王进喜，带领团队艰苦创业，为大庆油田建设做出重大贡献。1978—2012先进生产力的优秀代表。许振超，带领团队多次刷新世界集装箱装卸记录，创造“振超效率”。2012至今坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的楷模。高凤林，凭借精湛焊接技术，攻克多项航天焊接难题。A.具有鲜明的时代发展特色B.反映了社会道德观念的转变C.推动了国民文化素养提升D.影响了经济建设的发展走向14.顺治帝曾言：“方今天下一家，满汉官民，皆朕臣子。”康熙帝亦强调：“中外同观，罔有殊别。”雍正帝强调：所谓夷狄，无非是一种地域的划分，比如为汉人所尊崇的舜即东夷之人，文王即西夷之人，“犹今人之籍贯耳”。清朝统治者的这些言论（）A.秉持了“民族平等”的基本理念B.突破了传统的“华夷之辨”思想C.澄清了民族观方面的错误认识D.消除了各民族之间的文化纷争15.在欧洲中世纪，所谓的法兰西人仅仅指的是法国贵族，但法国大革命时期面对反法联军的入侵，革命者宣称保卫法国是每一个公民的神圣责任，法国人与法国公民这两个概念密切地联系了起来。由此可知，法国大革命（）A.缓和了社会各阶层间的矛盾B.加深了与欧美其他国家的矛盾C.促进了民众民族意识的高涨D.构建了资产阶级民主政治雏形16.到1981年底，我国5个自治区人民政府和人大常委会主要负责人均由实行自治的民族干部担任；30个自治州、72个自治县（旗）中，政权机关的主要负责人均由实行自治的民族干部担任。这充分体现了（）A.民族平等原则 B.民族自治原则 C.民族差异消除 D.民族共同繁荣二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料自国家形成以后，历代帝王无不将全国划分为若干等级的行政区，自上而下，层层控制。汉武帝为了加强对郡一级政府的控制，置十三部（州）刺史代替监御史，全面对郡一级政府行使监察权。东汉末年，改刺史为州牧，以京官带本秩（本来的品级）出任此职，权力特重，逐渐形成郡以上的一级地方政府，魏晋南北朝因之。唐朝初年，设“道”监察地方或作军事防御区。中唐以后，监察区的道与军事防御区的道相互结合，军政长官合一，形成藩镇，道就形成了行政实体，变为中央与州县之间的一级政府，地方行政体制演变为变相的道、州、县三级制。唐朝设道的初衷是为了加强对地方的控制，但是后来藩镇据地自雄，背叛中央，反而成为割据势力。宋朝设“路”以监督府州军监，路设转运使司、提点刑狱司、提举常平司、安抚使司，四司并立，职能各有所侧重，分掌军政、民政、财政和司法，互不统属，而又彼此监督。明朝设巡抚，作为都察院的派出机构，以控制地方。后来都察院又增派带尚书、都御史衔的京官为总督，节制巡抚和三司，形成总督制度。总督、巡抚在明代和清初只是一种使职差遣官，尚未成为封疆大吏，直到乾隆时正式定为实缺官，总督与巡抚才成为省级地方政府的最高军政长官。——摘编自白钢主编《中国政治制度通史》（1）根据材料并结合所学知识，概括中国古代地方监察制度的特点。（2）根据材料并结合所学知识，简要评价中国古代地方监察制度。18.阅读材料，完成下列要求。材料一1978年十一届三中全会做出了改革开放的伟大部署。在实践中，中国外交战线在国家实力地位与外部环境发生变化的情况下，紧紧围绕国家的重心工作，特别是外交政策与理念始终“坚持维护国家的主权、安全和发展利益”，为改革开放的成功做出了历史性贡献。如下表：时间外交政策与理念十一届三中全会——20世纪90年代初独立自主、对外开放20世纪90年代初期——2001年韬光养晦、有所作为2001年—十八大前和谐世界、互利共赢十八大以来中国特色大国外交——摘编自沈昊《改革开放以来中国外交政策与理念调整的历程与启示》材料二——据普通高中教科书《历史（选择性必修1）》（1）根据材料并结合所学知识，分析改革开放以来中国外交政策与理念调整的背景。（2）根据材料并结合所学知识，说明改革开放以来中国外交政策与理念调整的意义。19.阅读材料，完成下列要求。材料1883年，美国国会通过的《彭德尔顿法》，首次确立了美国联邦政府官吏管理的竞争考试和功绩制、职务常任以及政治中立三项原则，美国现代文官制度建立。20世纪初，在工商业科学管理运动的影响下，美国出现了以建立“效率政府”为目标的地方政府行政改革，其促成了1923年美国《职位分类法》的诞生，法案规定在联邦政府各部及华盛顿特区机构中实行职位分类，并成立联邦人事分类委员会，着手进行专业人员训练。美国文官制度建立后，文官群体成为一个政治中立的阶层，由于人数渐多且远离政治中心，其出现了脱离总统控制的趋势，1978年卡特总统制定并通过了《文官制度改革法》，总统和部门首长能够任命其中的10%—25%的高级文官，还规定对妇女、黑人和其他少数族裔的录用比例要根据性别、种族或民族在其所在城市总人口中所占的比例而定。20世纪末，克林顿政府进行了“重塑政府”的改革，旨在治理官僚机构的膨胀和低效率，将企业管理方式运用于政府的行政管理活动，取得了一些积极成效。——摘编自郑易平、牛霞《美国文官制度的建立与改革对其政治制度稳定性的影响》（1）根据材料，概括20世纪美国文官制度改革的特点。（