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文档简介

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公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内A.爱校教育B.理想信念教育C.基本理论教育D.专业思想教育【答案】:C2.依法作出不予行政许可的书面决定,不仅应向申请人书面说明理由,还必须告知申请人()。A.需要进一步补充哪些申报材料B.再次申请行政许可的时间C.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限D.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)【答案】:C3.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的()A.高度概括和集中表达B.高度概括和集中体现C.高度凝练和集中表达D.高度凝练和集中体现【答案】:C4.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。A.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系B.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题C.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用D.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题【答案】:B5.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()A.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量B.大学生自我教育的组织者C.党领导下的大学生群众组织D.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织【答案】:D6.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。A.尊重和信任学生B.教给学生知识C.尊重学生家长D.给学生权利【答案】:A7.中国最早实施教授治校理念的高校是()。A.清华大学B.天津大学C.北京大学D.浙江大学【答案】:C8.高校教师的社会责任包括()。A.以智力和技能优势为社会服务B.以上都是C.教书育人D.以科研推动社会科学技术进步【答案】:B9.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是()A.科学研究B.学位点建设C.学校办学特色D.学科建设【答案】:D10.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()。A.校长治校和教授治学的关系B.行政与学术的关系C.党委领导与校长负责的关系D.教授治学与同行评议的关系【答案】:B11.“给学生一杯水,自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待()。A.渊博的专业知识B.终身学习的意识C.先进的教育理念D.崇高的职业道德【答案】:A12.教师的威信包括职业威信和()两个方面。A.社会威信B.管理威信C.专业能力D.人格威信【答案】:D13.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为()。A.责任感B.教育信念C.教师威信D.教学效能感【答案】:C14.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()。A.间接知识B.生产经验C.生活经验D.直接知识【答案】:A15.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的()。A.超越性B.教育性C.专业性D.学术性【答案】:B16.认知发展心理学流派的代表人物是()A.格赛尔B.弗洛伊德C.皮亚杰D.艾里克森【答案】:C17.对教师道德评价的认识正确的是()。A.历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价B.教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体C.对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”D.历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点【答案】:C18.人际关系的形成和发展,从根本上说,取决于交往双方()。A.需要满足的程度B.修养和处世方法C.身份和地位D.交往方式与方法【答案】:A19.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究,认识和清理批判是在()。A.教育心理学的改造期B.教育心理学的繁荣期C.教育心理学的新生期D.教育心理学的破坏期【答案】:A20.遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()A.习得阶段B.醒悟阶段C.修正阶段D.转化阶段【答案】:A21.孔子:"宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀,吾何以观之?"是说明了与人沟通时要()A.平等B.宽容C.理解【答案】:B22.大学生思维发展的基本特点是()。A.思维灵活但缺乏预见性B.思维成为自己活动的对象C.更多地通过直观和经验进行思维D.思维更注重现实【答案】:B23.具有较强的稳定性的文化是()。A.行为文化B.制度文化C.物质文化D.精神文化【答案】:B24.选择课程内容要注意选择某种能同时达到多种目标的内容,以减轻学生的学习负担,同时避免达成同一目标的重复性内容。这体现了课程内容选择的()原则。A.整体性原则B.效用性原则C.满足性原则D.经济性原则【答案】:D25.“顿悟说”的提出者是()。A.维特海默B.考夫卡C.苛勒D.加涅【答案】:C26.俗话讲“一方水土养一方人”,这说明了以下哪一种因素对人格形成与发展的影响?()A.教育因素B.自我意识C.家庭因素D.环境因素【答案】:D27.害怕考试和体育比赛时双腿发抖的原因都是焦虑,焦虑是()。A.首要特质B.根源特质C.共同特质D.表面特质【答案】:B28.高等教育活动的出发点和归宿是()。A.高等教育教学计划B.高等教育教学活动C.高等教育教学大纲D.高等教育目的【答案】:D29.持有能力增长观的学生具有的成就目标是()。A.掌握目标B.表现目标C.趋近目标D.回避目标【答案】:A30.从心理学角度来看,爱情是性爱和情爱组成的一种特殊感情系统,其中情爱具有的特点是()。A.冲动性B.排他性C.互补性D.直觉性【答案】:C31.高校的人事管理中一般不会采用()。A.股权激励法B.情感激励法C.待遇激励法D.事业激励法【答案】:A32.“晓之以理”、“动之以情”、“导之以行”,指的是()。A.发现学习B.道德灌输C.说服教育D.道德成长【答案】:C33.将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是()A.时间管理策略B.精细加工策略C.复述策略D.组织策略【答案】:B34.高等教育与人的发展之间的关系揭示了()A.教育的外部关系规律B.教育的内部关系规律C.高等教育发展受社会发展制约D.高等教育的两大基本规律【答案】:B35.心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪变化,并表达对来访者关注和理解这属于个别心理辅导的()技术A.倾听B.澄清C.提问D.简述语意【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.属于社会主义职业道德基本要求的是()。A.明礼诚信B.团结友善C.办事公道D.爱岗敬业【答案】:CD37.下列选项中,存在着去个性化现象的是()。A.随大流B.集体起哄C.球迷闹事D.团伙斗殴【答案】:BCD38.针对有拖延问题的大学生,应帮助他们()。A.敢于直面自己,对最坏的结果有心理准备B.培养豁达的心态C.制定针对性的行动计划并坚决执行D.具体、深入分析拖延的原因【答案】:CD39.多媒体课件按功能主要可以分成()。A.讨论模式B.实验模式C.自学模式D.讲授模式【答案】:ACD40.教师专业的从业要求包括()。A.知识B.道德C.能力D.资格证书【答案】:ABCD41.下面关于职业道德和职业关系的说法中正确的是()。A.职业道德有利于职工人格的升华B.企业把职业道德素质状况作为录用员工与否的重要条件C.职业道德是职工事业成功的重要条件D.职业道德不利于跳槽、升迁【答案】:AC42.根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论,后习俗水平包括以下哪两个阶段?()A.普遍原则的道德取向B.社会契约的道德取向C.惩罚与服从的道德取向D.“好孩子”的道德取向【答案】:AB43.认知过程包括()A.思维B.记忆C.知觉D.感觉【答案】:ABCD44.促使从众行为产生的原因有()A.为取得团体中其他成员的好感B.维持良好人际关系的现状C.不愿意感受与众不同的压力D.与大家保持一致以实现团体目标【答案】:ABCD45.我国高校的办学自主权主要包括()。A.自主开展与境外高校的合作B.人事配置权C.依法自主设置学科专业D.自主调节系科招生比例【答案】:ACD46.影响我国高等教育的基本调节力量是()。A.国际因素B.国家宏观调控C.高校自主办学D.市场调节【答案】:BCD47.可提供高等教育的机构包括()。A.民办高校B.大学C.企业内的高等教育培训机构D.高等职业技术学院【答案】:ABCD48.下列情况体现了诚实守信的是()。A.维护企业信誉B.利用职业权力为自己或本单位谋福利C.做买卖童叟无欺D.办事实事求是【答案】:ACD49.大学生情绪和情感的发展表现出()。A.体验的内容更加丰富、深刻B.自尊与自卑并存C.温柔细腻与粗犷并存D.内隐性与波动性并存【答案】:AD50.教师道德修养的方法包括()。A.笃行B.内省C.引导D.学习E.慎独【答案】:ABDE51.文化素质教育的目的在于()。A.提高审美情趣B.提高人文素养C.强化专业教育D.提高大学生的文化品位【答案】:ABD52.皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的?()A.同化过程B.调整过程C.反馈过程D.

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