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考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2025年河南郑州体育职业学院招聘

考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。A.义务性规范B.奖励性规范C.授权性规范D.制裁性规范【答案】:A2.大学生心理健康教育的主要途径()A.心理咨询B.个体教育C.开设相关课程D.心理普查【答案】:C3.学校增进心理健康的主要途径和方法是()。A.进行大规模问卷调查B.心理咨询C.心理健康教育D.心理治疗【答案】:C4.学习是大学生的首要任务,而()则是学习的根本宗旨.A.刻苦B.学会学习C.勤奋D.学以致用【答案】:B5.教育法规的调整对象是()。A.教育经济关系B.教育社会关系C.教育思想关系D.教育物质关系【答案】:B6.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是()。A.教学时数B.课程设置与开设顺序C.专业培养目标和基本规格D.教学方法的运用【答案】:D7.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是()。A.理想与现实的矛盾B.求知欲与识别力之间的矛盾C.独立性与能力不足的矛盾D.成人感与经验缺乏的矛盾【答案】:B8.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。A.学而时习之B.躬自厚而薄责于人C.三人行必有我师焉D.见贤思齐【答案】:B9.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动B.高校的教学与研究相互依存、相互促进C.现成的研究成果都能直接作用教学内容D.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程【答案】:C10.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用()对高等教育进行评价。A.市场权力B.自治权力C.行政权力D.立法权力【答案】:A11.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷,主要表现有()。A.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等B.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等C.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等D.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等【答案】:C12.在高等教育研究的过程中,研究者必须要保持价值中立,尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响,这体现了高等教育研究的()原则。A.公共性B.检验性C.客观性D.操作性【答案】:C13.高等教育管理制度从本质上讲,体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。A.高等教育的宏观管理制度B.高等教育的微观管理制度C.高等学校的管理制度D.高等学校的运行制度【答案】:A14.高等教育的负向功能的基本特征不包括()。A.延迟性B.可减低性C.自由性D.难以消除性【答案】:C15.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节,总体反映学生几年本科教育成效的活动是()。A.实习B.调研C.实验D.毕业论文(设计)【答案】:D16.某大学生比较安静沉稳,老成持重,有耐心,做事比较呆板。其气质类型是()。A.多血质B.胆汁质C.抑郁质D.粘液质【答案】:D17.真正的爱情具有自主性、互爱性、排他性和()。A.自然性B.本能性C.持久性D.狂热性【答案】:C18.心理学史上的第二次思潮是()。A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.精神分析【答案】:D19.在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班杜拉的研究重点是()。A.道德情感B.道德意志C.道德认识D.道德行为【答案】:D20.教师专业的基本特点不包括()A.角色多样性B.劳动创造性C.工作神圣性D.成效即时性【答案】:D21.我国古代学者关于学习过程的五阶段论是()A.学、问、辨、行、思B.学、问、思、辨、行C.问、学、思、辨、行D.学、辨、问、思、行【答案】:B22.球迷闹事、团伙斗殴等都体现了下列群体心理现象中的()。A.去个性化B.群体思维C.集体舆论D.社会助长【答案】:A23.孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()A.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响B.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C.走路身体一定要端正D.对学生下命令一定要正确【答案】:A24.高等学校中专业的基础是()。A.教育内容B.社会问题C.科学D.学科【答案】:D25.引起和维持学生的学习行为并使之趋向既定目标的动力倾向是()。A.学习动机B.学习目标C.学习迁移D.学习兴趣【答案】:A26.提倡发现法教学的课程理论是()A.永恒主义课程观B.科学主义课程观C.结构主义课程观D.改造主义课程观【答案】:C27.高校组织的目标特征是()A.复杂性B.学术性C.模糊性D.二元性【答案】:C28.《学记》中讲的“长善救失”与下列哪个选项的意思相同?()A.因材施教B.严爱结合C.理论联系实际D.发扬积极因素与克服消极因素相结合【答案】:D29.关于问题的种类,对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于()。A.特殊问题B.有结构问题C.一般问题D.无结构问题【答案】:B30.在艾里克森的心理发展阶段理论中,大学生处于()阶段A.亲密感对孤独感B.繁殖感对停滞感C.同一感对同一感混乱D.勤奋感对自卑感【答案】:A31.我国古籍最早对“教育”概念的使用,是在()中的“得天下英才而教育之”A.《大学》B.《周易》C.《论语》D.《孟子》【答案】:D32.瞬时记忆的贮存时间大约为()。A.O.25~2秒B.O.2~O.5秒C.5秒~2分钟D.2秒~1分钟【答案】:A33.只需要再现性思维,再现以前已经产生的反应就可以解决的问题类型是()。A.常规问题B.专门领域问题C.一般领域问题D.结构良好问题【答案】:A34.将学术自由真正付诸实践的大学是1810年成立的()。A.柏林大学B.约翰?霍普金斯大学C.牛津大学D.耶鲁大学【答案】:A35.下列选项中不属于佛洛依德的人格结构成分的是()。A.镜我B.本我C.超我D.自我【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.对教师"为人师表"的具体要求是()A.作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。B.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。C.衣着得体,语言规范,举止文明。D.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。【答案】:ABCD37.印象管理过程中的两个重要因素是()A.与人交往B.社会环境C.社会身份D.自我观念【答案】:CD38.教师与家庭法律纠纷的类型分为A.刑事纠纷B.复杂纠纷C.行政纠纷D.民事纠纷【答案】:ACD39.高等学校之间的竞争主要包括()。A.收费标准的竞争B.师资人才的竞争C.就业市场的竞争D.生源竞争【答案】:ABCD40.群体的特征有()。A.共同的目标与规范B.特定的组织结构C.共同的存在空间D.相互作用和情感联系【答案】:ABD41.教师管理的精髓是()。A.选聘颇有潜质的教师B.注重论文的发表C.创设宽松的环境D.加以精心的培养和合理使用E.使他们自由、充分的发展【答案】:ACDE42.高校战略评估的主要内容包括()。A.选取评估指标B.进行战略分析C.组织实施评估D.明确评估目的E.制定评估标准【答案】:ACDE43.高等学校毕业论文的指导工作应做到()。A.选题要有创新性B.要有严格的评分指标体系C.成绩评定程序因人而异D.要有整体素质高的教师担任指导教师【答案】:ABD44.心理学的研究对象包括()。A.个体心理与行为B.意识与无意识C.社会心理D.个体心理【答案】:ABCD45.依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得()A.认知策略B.态度C.言语信息D.心智技能【答案】:ABCD46.下列哪些属于违法、犯法的行为()。A.教师批评犯错误的学生B.教师私拆、私扣学生的信件C.教师采用各种方式体罚学生D.教师适当惩罚学生【答案】:BC47.我国高校的办学自主权主要包括()。A.依法自主设置学科专业B.自主调节系科招生比例C.自主开展与境外高校的合作D.人事配置权【答案】:ABC48.要深刻认识党面临的()的长期性和复杂性。A.改革开放考验B.市场经济考验C.外部环境考验D.执政考验【答案】:ABD49.我国高等学校的内部治理主要包括()。A.学科加强治理B.教师参与治理C.高校管理人员改进治理D.教育行政部门保障高校自主办学【答案】:ABC50.下列选项中,属于企业文化功能的是()。A.脸面作用B.娱乐效用C.激励功能D.自律功能【答案】:CD51.社会思潮作为社会意识的一种综合表现形式,具有以下特点()。A.反思性B.全球性C.符号性D.继承性【答案】:ABCD52.[]下面有关教师为人师表的特征正确的是()A.为人师表缺乏可操作性B.为人师表具有突出的严谨性C.为人师表具有鲜明的示范性D.为人师表具有较弱的激励性【答案】:BC53.道德观念的确立主要涉及()。A.了解道德规范B.了解道德评价能力C.道德信念

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