高二历史（中外历史人物评说）2025-2026年下学期期末测试卷

高二历史（中外历史人物评说）2025-2026年下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）（总共8题，每题5分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填涂在答题卡相应位置）1.孔子思想体系的核心是A.“仁”和“礼”B.“克己复礼”C.“忠恕”之道D.“正名”主张2.亚里士多德被称为“百科全书式的学者”，下列有关叙述正确的是A.他对当时所能涉及的学科都做过研究B.他的研究主要集中在物理学和生物学领域C.他首次将逻辑学发展成为一门科学D.他提出的所有观点至今都被奉为经典3.柏拉图认为处于变化之中的事物不是真正的存在，只有理念才是永恒不变的真实的存在。这一观点属于A.客观唯心主义B.主观唯心主义C.唯物主义D.古代朴素唯物主义4.下列关于华盛顿的说法，正确的是A.领导美国人民推翻了英国的殖民统治B.制定了美国宪法C.当选为美国第一任总统D.以上都正确5.甘地领导的非暴力不合作运动对印度民族解放运动的主要贡献是A.揭开了印度民族独立运动的序幕B.给英国经济造成了一定打击C.增强了印度人民的民族自尊心和自信心D.彻底完成了印度的独立大业6.列宁认为无产阶级专政的根本目的是A.推翻资产阶级统治B.镇压剥削阶级的反抗C.巩固无产阶级政权D.建设社会主义，实现共产主义7.毛泽东思想形成的标志是A.农村包围城市、武装夺取政权道路的提出B.红军长征的胜利结束C.新民主主义革命理论的提出D.中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想8.邓小平理论的精髓是A.解放思想，实事求是B.社会主义市场经济理论C.改革开放D.社会主义本质理论第II卷（非选择题共60分）9.（15分）阅读下列材料，回答问题。材料一季康子问政于孔子曰：“如杀无道以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善也。君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”——《论语·为政》材料二仲舒复对曰：“……春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上无以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”对既毕，天子以仲舒为江都相。——《汉书·董仲舒传》（1）据材料一、二，概括孔子和董仲舒的思想主张。（6分）（2）结合所学知识，指出两种主张在当时起到的作用及原因。（9分）10.（15分）阅读下列材料，回答问题。材料一柏拉图认为，国家应该由哲学家来统治。在理想国中把公民分为护国者、卫国者和生产者三个阶级，他认为如果三个阶级各具其德，各守其位，国家必然处于和谐状态。他在《法律篇》中又说：“法律的基本意图是让人们尽可能的幸福。”材料二亚里士多德说：“人是政治性的动物，必定要过共同的生活。”“人是理性的动物。”“人是有欲望的动物。”他认为城邦以正义为原则，由以正治邪，也就是正义统治非正义。这样，政治上的善就是正义和友爱。（1）根据材料一，概括柏拉图的主要观点。（6分）（2）根据材料二，归纳亚里士多德的主要观点。（6分）（3）结合所学知识，比较柏拉图和亚里士多德思想的异同。（3分）11.（12分）阅读下列材料，回答问题。材料华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其害。——易中天《美国宪法的诞生和我们的反思》请回答：（1）结合所学知识，指出华盛顿的“有所为”和“有所不为”分别指什么？（6分）（2）如何理解华盛顿的“有所为”和“有所不为”对美国的影响？（6分）答案：1.A2.A3.A4.D5.C6.D7.A8.A9.（1）孔子主张“为政以德”；董仲舒主张“罢黜百家，独尊儒术”，实行大一统。（2）孔子的主张在当时未被重视，未产生实际效果。原因是在当时诸侯争霸、战乱不断的背景下，其主张不适应统治者的需要。董仲舒的主张被汉武帝采纳，成为封建社会正统思想。原因是适应了汉武帝加强中央集权、巩固统治的需要。10.（1）柏拉图主张国家应由哲学家统治；理想国按品德和职业将公民分为三个阶级，各阶级要各守其位；法律的目的是让人们幸福。（2）亚里士多德认为人是政治性、理性和有欲望的动物；城邦以正义为原则，政治上的善是正义和友爱。（3）相同点：都关注政治治理，强调正义。不同点：柏拉图强调哲学家统治国家等理念，亚里士多德更注重对人的多种属性的认识以及城邦正义等实际方面。11.（1）“有所为”：领导独立战争，赢得民族独立；主持制定美国宪法；担任美国首任总统，组建联邦政府。“有所不为”：独立战争结束后，主动交出军权；拒绝部下推举他做国王的请求；连任两届总统后主动放弃继续当选总统的权利。（2）华盛顿的“有所作为”为美国的建立和发展做出了巨大贡献，使美国赢得独立并走上发展道路。他的“有所不为”体现了他高尚的品德和民主精神，避免了专制的出现，为美国民主政治的发展奠定了基础，对后世产生了深远影响。12.（1）甘地的非暴力思想是在印度特定的历史条件下形成的。印度长期遭受英国殖民统治，民族矛盾尖锐，但印度民族资产阶级力量相对弱小。甘地认为通过非暴力抵抗，既能避免流血冲突，又能唤起民众的民族意识，团结各阶层力量共同反抗英国殖民统治。他反对英国的殖民统治，倡导印度人民用和平、非暴力的方式争取民族独立。他发起了多次非暴力不合作运动，抵制英国的经济侵略和政治统治。（2）甘地领导的非暴力不合作运动，增强了印度人民的民族自尊心和自信心，使印度人民在精神上获得了巨大的鼓舞。它在一定程度上打击了英国的殖民统治，推动了印度民族解放运动的发展。同时，非暴力不合作运动也为印度独立后的政治、社会发展奠定了基础，培养了民众的民主意识和团结精神。但运动也存在一定的局限性，如未能完全实现印度独立，且在运动中一些极端行为也引发了争议。13.（1）列宁认为社会主义革命可以在一国或数国首先取得胜利，这是对马克思主义的重大发展。当时的俄国社会矛盾尖锐，一战激化了各种矛盾，俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。列宁根据俄国的实际情况，提出了这一理论，并领导十月革命取得胜利，建