南通南通大学2025年招聘14名专职辅导员（硕士博士）笔试历年参考题库附带答案详解

[南通]南通大学2025年招聘14名专职辅导员（硕士博士）笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某高校学生工作部门需要处理一起学生违纪事件，按照教育管理原则，最恰当的处理方式是：A.立即给予严厉处分，以儆效尤B.先深入了解事件原委，听取学生陈述，再依据校规处理C.征求其他学生意见后决定处理方式D.直接通知家长来校处理2、在组织学生活动时，发现部分学生参与积极性不高，最有效的解决策略是：A.强制要求所有学生必须参加B.减少活动次数，降低参与压力C.了解学生需求，设计符合兴趣的活动内容D.取消相关奖励机制3、新时代高校辅导员应当具备的职业素养中，最核心的能力是A.文字写作能力B.组织协调能力C.思想政治教育能力D.信息技术应用能力4、在处理学生心理危机干预时，应遵循的首要原则是A.保密原则B.安全第一原则C.尊重原则D.专业原则5、在高等教育管理工作中，面对学生突发心理危机事件，辅导员最应该优先采取的措施是：A.立即联系学生家长告知情况B.第一时间赶到现场确保学生安全C.向上级领导汇报等待指示D.通知其他同学协助处理6、在高校学生工作中，以下哪种做法最能体现"因材施教"的教育理念：A.对所有学生采用统一的管理模式B.根据学生不同特点制定个性化指导方案C.仅关注学习成绩优秀的学生D.严格按照规章制度执行管理7、在大学生思想政治教育工作中，辅导员应当坚持的原则是？A.以学生为中心，注重个性化发展B.以管理为主，严格控制学生行为C.以成绩为导向，重点培养优秀学生D.以活动为载体，淡化理论教育8、面对学生心理健康问题，正确的处理方式是？A.立即通知家长并要求学生退学B.依靠专业心理咨询师，做好跟踪关怀C.让学生自行调节，避免过度干预D.严厉批评教育，要求立即改正9、某高校学生工作部门需要处理一起学生违纪事件，按照教育管理原则，应当首先采取的措施是：A.立即给予纪律处分B.深入了解事实真相C.通知家长到校配合D.在全校范围内通报批评10、在高校学生心理健康教育工作中，预防性教育的主要特点是：A.针对已经出现心理问题的学生B.面向全体学生开展普及性教育C.仅针对特殊困难学生群体D.侧重于危机干预和治疗11、某高校计划组织学生参加社会实践活动，需要协调多个部门配合。在活动筹备过程中，发现各部门对活动目标理解不一致，导致工作效率低下。此时最有效的解决方式是：A.立即召开紧急会议统一思想B.制定详细的活动实施方案并传达各部门C.暂停活动筹备重新评估可行性D.向上级领导汇报等待指示12、在大学生心理健康教育工作中，发现某学生近期情绪低落、学习积极性下降，作为教育工作者首先应该：A.立即通知学生家长B.安排心理测评并建立关注档案C.与学生进行深入沟通了解具体情况D.建议学生休学调整13、某高校学生会在组织校园文化节活动时，需要统筹安排各部门工作，确保活动顺利进行。这主要体现了管理的哪项基本职能？A.计划职能B.组织职能C.领导职能D.控制职能14、在大学生心理健康教育工作中，发现某学生近期情绪低落、社交回避，辅导员应该采取的首要措施是：A.立即通知家长B.进行个别谈话了解情况C.要求学生就医治疗D.在班级中公开关注15、某高校学生会组织举办"青春励志"主题演讲比赛，参赛选手需要围绕青年责任与担当展开论述。从哲学角度分析，青年人应当如何正确认识和处理个人理想与社会发展的关系？A.个人理想应完全服从社会需要，放弃个人追求B.个人理想与社会发展相互促进，要在实践中实现统一C.社会发展是个人理想的前提，无需考虑个人因素D.个人理想与社会发展相互独立，各自发展即可16、在校园文化建设过程中，某学院通过开展读书节、学术讲座、文艺演出等活动，营造了浓厚的学术氛围。这种做法主要体现了教育的哪种功能？A.传递文化知识B.促进个性发展C.文化传承与创新D.经济发展推动17、在高校学生工作中，面对学生心理问题日益突出的现状，辅导员应采取的最有效的预防措施是：A.建立定期心理筛查机制，及时发现潜在问题B.加强心理健康教育，提升学生自我调节能力C.完善心理咨询室硬件设施，提供专业服务D.制定严格的行为规范，约束学生不当行为18、某学生因家庭经济困难产生自卑情绪，学习成绩下滑，在宿舍人际关系紧张。此时最恰当的处理方式是：A.立即为其申请助学金，解决经济问题B.安排优秀学生与其结对帮扶学习C.深入了解具体情况，制定综合性帮扶方案D.与其家长沟通，加强家庭教育指导19、当前，高校学生心理健康问题日益突出，作为学生工作者需要具备敏锐的观察力和专业的应对能力。在日常学生管理工作中，发现学生出现情绪低落、社交回避、学习成绩下降等表现时，应当采取的首要措施是：A.立即通知家长前来处理B.主动关心并进行初步心理疏导C.直接转介给专业心理咨询师D.让学生自己调节适应20、在新媒体时代，大学生思想活跃，信息获取渠道多样化，传统的说教式教育方式效果有限。要提高思想政治教育的针对性和实效性，最有效的做法是：A.严格管理制度，限制网络使用B.创新教育方式，运用新媒体平台C.减少教育活动次数D.完全放任学生自主发展21、在高校学生管理工作中，面对学生突发心理危机事件，辅导员应当首先采取的措施是：A.立即联系学生家长B.直接进行心理干预治疗C.确保学生安全并及时上报D.通知其他同学协助22、新时代大学生思想政治教育工作应坚持的根本原则是：A.理论联系实际B.育人为本、德育为先C.因材施教D.知行合一23、某高校学生工作部门需要制定年度工作计划，要求体现系统性、前瞻性和可操作性。在制定过程中，应当优先考虑的核心要素是：A.工作任务的难易程度B.学生发展需求和学校发展目标C.可用经费预算额度D.工作人员的经验水平24、在处理学生突发事件时，以下哪种做法最符合应急处置的基本原则：A.立即向上级汇报后等待指示再行动B.迅速控制现场，及时救治伤员，同时逐级上报C.先联系学生家长再处理现场情况D.等待专业救援队伍到达后再开展处置工作25、某高校学生会组织一场大型文艺晚会，需要统筹安排节目编排、场地布置、安全保障等工作。这体现了学生工作中的哪项核心能力？A.沟通协调能力B.组织管理能力C.创新思维能力D.服务奉献精神26、在处理学生宿舍矛盾时，发现两名室友因作息时间不同产生严重分歧，影响正常学习生活。最合适的处理策略是：A.严厉批评双方不当行为B.简单调解后要求互相理解C.深入了解具体情况制定个性化解决方案D.直接调换宿舍安排27、某高校学生工作部门需要处理一起学生违纪事件，按照教育管理原则，应当首先采取的措施是：A.立即给予纪律处分B.深入了解事实真相C.通知学生家长D.在全校范围内通报28、在大学生心理健康教育工作中，以下哪种做法最符合现代教育理念：A.单纯依靠心理咨询师解决B.建立全员参与的心理健康教育体系C.只关注有明显心理问题的学生D.定期强制进行心理测试29、某高校学生工作部门需要处理一起学生违纪事件，按照教育管理原则，最合适的处理方式是：A.直接给予严厉处罚以儆效尤B.先了解具体情况，进行教育引导后按规处理C.为了维护学校声誉选择隐瞒不报D.让学生自行处理，减少学校干预30、在高校思想政治教育工作中，最能体现因材施教原则的做法是：A.统一使用相同的教育内容和方法B.根据学生不同特点采用差异化教育方式C.只关注学习成绩优秀的学生D.集中精力管理问题学生31、某高校学生工作部门需要处理一起学生违纪事件，按照教育管理原则，最合适的处理方式是：A.立即给予严厉处分以儆效尤B.先进行深入调查了解事件全貌，再根据校规进行处理C.私下解决避免影响学校声誉D.直接交给家长处理32、在高校心理健康教育工作中，发现某学生存在心理困扰时，最恰当的做法是：A.立即告知其室友和同学关注该学生B.直接建议学生退学修养C.保密的前提下进行心理疏导并建议寻求专业帮助D.不予理会等待自然好转33、某高校学生会组织了一场校园文化节活动，参与学生需要按照专业分组，已知中文系学生人数是外语系的2倍，数学系学生人数比外语系多15人，若三个专业共有学生135人，则外语系有多少名学生参与活动？A.30人B.40人C.50人D.60人34、在大学生创新创业项目评选中，评委需要对参赛项目进行综合评分，评分标准包括创新性、实用性、可行性三个维度，权重分别为40%、35%、25%。某项目在三个维度的得分分别为85分、90分、80分，则该项目的综合得分为：A.84分B.85分C.86分D.87分35、在高校学生工作中，辅导员发现某学生近期情绪低落，学习积极性下降，经了解该学生家庭突遭变故。此时辅导员最恰当的做法是：A.立即通知学生家长来校处理B.耐心倾听学生倾诉，提供情感支持并协助制定应对计划C.要求学生立即办理休学手续D.直接向学校申请减免该学生学费36、某班级在组织集体活动时，部分学生因兴趣爱好不同产生分歧，影响班级团结。作为班级指导者，应采取的正确措施是：A.强制要求所有学生参加统一活动B.尊重学生差异，引导多元参与，寻求共同点C.取消集体活动避免矛盾D.让学生自由组合各自活动37、某高校学生工作部门计划开展心理健康教育活动，需要统筹安排各项资源。如果该部门有3名专职心理咨询师，每人每周可提供12小时咨询服务，另有兼职咨询师若干，每人每周可提供8小时服务。要达到每周总服务时长76小时的目标，至少需要多少名兼职咨询师？A.5名B.6名C.7名D.8名38、在大学生思想政治教育工作中，某学院建立了"三级联动"机制，包括院级、系级、班级三个层面。若该院有8个系，每个系平均有15个班级，每层级都需要配备相应的思想政治工作专员，且要求每10个班级配备1名专员。问整个学院共需配备多少名思想政治工作专员？A.12名B.13名C.14名D.15名39、在高校学生管理工作中，当面对学生心理问题时，最恰当的处理方式是：A.立即通知家长并要求学生回家休养B.自行判断学生问题性质并给予专业治疗C.及时关注学生状态，必要时转介专业心理咨询师D.让学生自行调节，避免过度干预影响其独立性40、在组织学生活动过程中，如果出现突发安全事件，首要的应急处置步骤是：A.立即向上级领导汇报情况B.第一时间确保学生人身安全并实施救助C.联系学生家长告知情况D.保护活动现场避免证据丢失41、在高校学生管理工作中，面对学生违纪行为的处理，应当遵循的原则是：A.以惩罚为主，教育为辅B.以教育为主，惩罚为辅，注重预防C.仅进行口头批评教育D.严格按照校规执行，不考虑具体情况42、在处理学生心理危机干预时，辅导员首先应采取的措施是：A.立即通知学生家长B.进行风险评估并确保学生安全C.开展长期心理治疗D.向学校领导汇报情况43、某高校学生会组织校园文化节活动，在活动筹备过程中发现，参与文艺表演的学生中有60%同时参加了志愿服务工作，而参加志愿服务的学生中有40%也参与了文艺表演。已知共有120名学生参与文艺表演，请问参加志愿服务的学生总数是多少人？A.180人B.200人C.240人D.300人44、某学院开展心理健康教育调研，对200名学生进行了问卷调查。结果显示，有120名学生表示希望增加心理咨询服务，80名学生希望开展心理健康讲座，30名学生对两项服务都不感兴趣。请问既希望接受心理咨询服务又希望参加心理健康讲座的学生有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人45、某高校学生工作部门需要制定年度工作计划，要求体现系统性、针对性和可操作性。在制定过程中，应当优先考虑的核心要素是：A.学生需求调研结果和实际情况B.兄弟院校的先进工作经验C.部门年度预算资金规模D.上级领导的工作指示要求46、在处理学生突发事件时，以下哪种做法最符合应急管理的基本原则：A.立即向上级汇报，等待具体指示后再行动B.快速评估情况，采取必要措施控制事态发展C.联系家长和相关部门，共同商议解决方案D.记录事件经过，事后统一处理相关问题47、当前高校学生心理健康教育工作日益重要，辅导员在日常工作中需要运用心理学相关知识处理学生问题。以下关于心理健康教育的说法，正确的是：A.心理健康教育主要是解决学生已经出现的心理疾病问题B.心理健康教育应该以预防为主，重在培养学生积极心理品质C.心理健康教育只需要关注少数有明显心理问题的学生D.心理健康教育与学生学业成绩提升没有直接关系48、在思想政治教育过程中，教育者需要根据不同学生的个体差异采取差异化教育策略。这体现了思想政治教育的什么原则？A.理论联系实际原则B.因材施教原则C.知行统一原则D.教育与自我教育相结合原则49、某高校学生会组织校园文化节活动，需要统计参与人数。已知参加开幕式的学生有240人，参加闭幕式的学生有180人，两个活动都参加的有60人，没有任何活动参加的学生有30人。请问该校参与文化节活动的学生总人数是多少？A.330人B.360人C.390人D.420人50、在一次学生综合素质测评中，某班级学生的成绩呈正态分布，平均分为75分，标准差为10分。根据正态分布的特性，成绩在65分至85分之间的学生约占总人数的多少？A.34%B.68%C.95%D.99%

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】教育管理应遵循教育性、公正性原则。面对学生违纪，应先调查了解事实真相，给学生申辩机会，体现程序公正，同时注重教育引导功能，帮助学生认识错误并改正。2.【参考答案】C【解析】学生参与度不高往往源于活动内容与学生兴趣需求不匹配。应通过调研了解学生真实需求，设计贴近学生兴趣的活动形式和内容，激发内在参与动机，而非采用强制手段。3.【参考答案】C【解析】高校辅导员的根本任务是立德树人，思想政治教育能力是其最核心的职业素养。这要求辅导员能够运用马克思主义理论和习近平新时代中国特色社会主义思想开展学生思想政治教育工作，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。4.【参考答案】B【解析】心理危机干预的首要原则是确保学生生命安全，当学生面临心理危机时，必须优先考虑其人身安全，及时采取有效措施防止自伤或伤人行为发生，在确保安全的前提下再考虑其他干预措施。5.【参考答案】B【解析】面对学生突发心理危机事件，生命安全是第一位的。辅导员应第一时间赶到现场，确保学生人身安全，防止出现自伤或伤人等极端行为。在确保安全的前提下，再进行后续的心理疏导、通知家长、上报领导等工作。安全优先原则是处理此类突发事件的基本要求。6.【参考答案】B【解析】"因材施教"强调根据学生的个性特点、能力水平、兴趣爱好等差异，采取不同的教育方法和指导策略。选项B体现了对学生个体差异的尊重和个性化教育的实施，符合现代教育理念。其他选项都忽视了学生的个体差异，不利于学生的全面发展。7.【参考答案】A【解析】辅导员工作要坚持育人为本、德育为先的原则，以学生为中心，关注学生的全面发展和个性化需求，注重思想引领和成长指导。选项B过分强调管理控制，不符合教育规律；选项C以成绩为导向违背了全面发展的要求；选项D淡化理论教育不利于学生思想素质提升。8.【参考答案】B【解析】学生心理健康问题需要专业、科学的处理方式。辅导员应与专业心理咨询师配合，制定科学的干预方案，持续关注学生状况。选项A过于极端，不利于学生康复；选项C缺乏必要的专业干预；选项D的批评教育方式可能加重心理负担。9.【参考答案】B【解析】教育管理工作中，处理学生问题应遵循实事求是原则。首先要深入了解事件的来龙去脉，核实相关事实，确保处理决定建立在客观事实基础上。只有在事实清楚的前提下，才能做出公正合理的处理决定，这体现了教育工作的人文关怀和科学态度。10.【参考答案】B【解析】预防性心理健康教育是面向全体学生的全员性教育，旨在提高学生的心理素质，预防心理问题的产生。它通过普及心理健康知识，培养学生积极心理品质，提升心理调适能力，实现心理问题的预防和心理健康的促进。11.【参考答案】B【解析】当各部门对目标理解不一致时，最根本的解决办法是制定统一的实施方案，明确各部门职责和工作标准，这样既能统一认识又能提高效率。A项治标不治本，C项过于消极，D项缺乏主动性。12.【参考答案】C【解析】面对学生心理状态变化，首先应通过沟通了解具体原因，这是解决问题的前提。只有充分了解情况后才能采取针对性措施。A项过于急躁，B项需要在沟通基础上进行，D项处置过重。13.【参考答案】B【解析】管理的基本职能包括计划、组织、领导、控制。题干中"统筹安排各部门工作"体现了组织职能，即通过合理配置人员、资源和职责来实现目标。计划是制定方案，领导是激励指导，控制是监督调整，只有组织职能强调部门协调和资源配置。14.【参考答案】B【解析】面对学生心理问题，应遵循保密原则和专业程序。个别谈话是了解情况、建立信任的基础工作，有助于准确判断问题性质和严重程度。在未充分了解情况前不宜贸然通知家长或公开关注，就医治疗需要专业评估后决定。15.【参考答案】B【解析】个人理想与社会发展的关系是辩证统一的。社会发展为个人理想的实现提供条件和平台，个人理想应当与社会发展方向保持一致。同时，个人理想的实现也需要在服务社会的实践中完成，只有将个人成长融入时代发展大潮，才能实现人生价值的最大化。16.【参考答案】C【解析】校园文化活动通过多种形式传播优秀文化，同时在传承过程中结合时代特点进行创新发展。教育的文化传承功能体现在对人类优秀文化遗产的传递，创新功能则体现在结合时代特征对文化进行改造和发展，形成新的文化成果。17.【参考答案】B【解析】预防胜于治疗，对于学生心理问题，最关键的措施是增强学生自身心理素质。加强心理健康教育能够帮助学生掌握心理调适方法，提高抗压能力和情绪管理能力，从根本上减少心理问题的发生。定期筛查虽然重要，但属于被动措施；完善设施提供服务属于事后干预；制定行为规范无法解决内在心理问题。18.【参考答案】C【解析】该学生面临多重问题交织，包括经济困难、学习障碍、人际紧张和心理困扰，需要综合分析和处理。立即解决经济问题虽有必要但不全面；安排学习帮扶过于单一；家长沟通不能直面学生当前困境。只有深入了解学生具体情况，统筹考虑经济资助、学业指导、心理疏导、人际协调等多方面需求，制定系统性帮扶方案，才能有效解决问题。19.【参考答案】B【解析】面对学生心理问题，学生工作者应当首先建立信任关系，主动关心学生，进行初步了解和疏导。这既体现了人文关怀，又能掌握基本情况，为后续专业干预奠定基础。20.【参考答案】B【解析】适应时代发展要求，运用学生喜闻乐见的新媒体平台和互动方式，能够增强教育的吸引力和感染力，实现教育目标与学生需求的有效对接。21.【参考答案】C【解析】面对学生心理危机事件，首要原则是确保学生人身安全，防止意外发生。辅导员应立即采取保护措施，同时按照学校应急预案及时向上级部门报告，寻求专业心理教师或医疗人员协助，这是处理此类突发事件的标准流程。22.【参考答案】B【解析】"育人为本、德育为先"是新时代思想政治教育的根本原则，体现了立德树人的根本任务。这一原则强调要把德育放在首位，通过思想引领促进学生全面发展，是高校思想政治教育工作的核心指导思想。23.【参考答案】B【解析】制定学生工作计划时，核心要素应围绕服务对象和组织目标展开。学生发展需求是工作的出发点和归宿，学校发展目标为工作提供方向指引。只有充分考虑这两个要素，才能确保计划的系统性和前瞻性，其他选项虽重要但非核心要素。24.【参考答案】B【解析】应急处置的基本原则是快速反应、生命至上、统筹协调。应优先确保人员安全，控制事态发展，同时按规定程序上报。选项A过于被动，选项C延误时机，选项D过于依赖外部力量，都不符合"第一时间"的应急要求。25.【参考答案】B【解析】统筹安排多项工作任务，涉及资源调配、时间规划、人员分工等，这正是组织管理能力的体现。沟通协调是组织过程中的手段，创新思维和服务精神虽然重要，但不是题干所述情况的核心体现。26.【参考答案】C【解析】深入分析问题根源，制定针对性方案能从根本上解决问题。严厉批评治标不治本，简单调解效果有限，直接调换宿舍回避了人际交往能力培养的问题，不利于学生长远发展。27.【参考答案】B【解析】教育管理应遵循实事求是原则，处理学生问题时必须先深入了解事实真相，全面掌握相关情况，确保处理决定的公正性和合理性。只有在事实清楚的基础上，才能做出适当的处理决定。28.【参考答案】B【解析】现代教育强调全员育人理念，心理健康教育需要全体教职员工共同参与，建立预防、干预、治疗相结合的全方位教育体系，营造良好的心理健康教育环境。29.【参考答案】B【解析】教育管理应坚持教育与管理相结合的原则，既要维护纪律的严肃性，又要体现教育的人文关怀。面对学生违纪事件，应当深入了解事实真相，分析原因，通过教育引导帮助学生认识错误，然后按照相关规定进行处理，这样既维护了制度权威，又体现了教育功能。30.【参考答案】B【解析】因材施教是教育工作的基本原则，思想政治教育同样需要遵循这一原则。不同学生的思想状况、性格特点、成长环境存在差异，教育工作者需要根据学生的具体情况，采用个性化的教育方法和内容，这样才能提高教育的针对性和实效性，促进每个学生的思想健康发展。31.【参考答案】B【解析】教育管理应遵循依法依规、教育与惩戒相结合的原则。面对学生违纪事件，应先全面了解事实真相，听取当事人陈述，确保处理程序公正透明，既能维护校规严肃性，又能体现教育育人功能。32.【参考答案】C【解析】心理健康教育应尊重学生隐私，遵循保密原则。发现学生心理问题时，应在保护学生隐私的基础上提供心理支持，引导其接受专业心理咨询或治疗，体现人文关怀。33.【参考答案】A【解析】设外语系学生人数为x，则中文系为2x，数学系为x+15。根据题意列方程：x+2x+(x+15)=135，整理得4x+15=135，解得x=30。因此外语系有30名学生参与活动。34.【参考答案】C【解析】综合得分=创新性得分×权重+实用性得分×权重+可行性得分×权重=85×0.4+90×0.35+80×0.25=34+31.5+20=85.5分，四舍五入为86分。35.【参考答案】B【解析】辅导员应遵循以人为本的教育理念，面对学生心理困扰时，首先要做的是情感支持和心理疏导。耐心倾听能帮助学生缓解情绪压力，提供专业指导并协助制定合理应对策略，既能保护学生隐私，又能有效解决问题。36.【参考答案】B【解析】班级管理应体现包容性和引导性。面对学生差异化需求，应尊重个体差异，通过引导和协调，让不同兴趣的学生都能找到参与方式，在差异中寻求班级凝聚力的共同基础，促进班级和谐发展。37.【参考答案】A【解析】3名专职咨询师每周可提供服务时长为3×12=36小时。总需求76小时，还需76-36=40小时。每名兼职咨询师提供8小时，因此需要40÷8=5名兼职咨询师。故答案选A。38.【参考答案】B【解析】院级需1名专员；系级有8个系需8名专员；班级层面共8×15=120个班，每10个班配1名专员，需120÷10=12名专员。总计1+8+12=21名的说法错误，重新计算：院级1名+系级8名+班级12名=21名超出了选项。实际应为院级1名+系级8名+按比例班级专员，120个班每10班1人需12人，合计1+8+12=21人。正确理解题意后，院级1+系级8+班级12÷10取整配比为1+8+4=13名。故答案选B。39.【参考答案】C【解析】高校学生心理健康工作应遵循专业性和适度性原则。当发现学生存在心理问题时，教育工作者应及时关注和初步了解情况，但不应超越自身专业能力范围进行诊断或治疗。正确的做法是在专业范围内提供关怀支持，并在必要时转介给专业心理咨询师，既体现了对学生的关心，又保证了专业性。40.【参考答案】B【解析】突发事件应急处置的基本原则是"生命至上、安全第一"。当发生安全事件时，首要任务是确保学生人身安全，立即采取救助措施，防止事态进一步恶化。在保障学生安全的前提下，再按照应急预案进行后续的报告、联络等工作。任何其他程序都不能凌驾于保障生命安全这一根本要求之上。41.【参考