九年级物理dj02-第二节 跨学科-能源的开发与利用_第1页
九年级物理dj02-第二节 跨学科-能源的开发与利用_第2页
九年级物理dj02-第二节 跨学科-能源的开发与利用_第3页
九年级物理dj02-第二节 跨学科-能源的开发与利用_第4页
九年级物理dj02-第二节 跨学科-能源的开发与利用_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二十一章

能源、材料与社会

第二节

跨学科：能源的开发与利用1答案呈现温馨提示：点击进入讲评2345C678BD机械;电CBB乙;甲;不可再生知识点1

人类对能源的利用1.

我国工业化、城市化、现代化的快速发展，使能源的需求不断增加。因此，开发和利用可再生能源尤其重要，下列四种能源中属于可再生能源的是(

)CA.

煤

B.

石油

C.

水能

D.

天然气返回2.

西藏蕴藏丰富的清洁能源，可用于发电，下列发电站利用不可再生能源的是(

)BA.

那曲风电场

B.

拉萨火电厂C.

纳金太阳能电站

D.

羊八井地热电站【点拨】太阳能、风能、水能、地热能可以源源不断地从自然界得到，是可再生能源；化石燃料在自然界中的储量有限，会越用越少，不可能在短时间内得到补充，是不可再生能源；所以利用不可再生能源发电的是拉萨火电厂，故选B。返回3.

［2025·亳州月考］机动车尾气是机动车运行时产生的废气，其中包括一氧化碳、氮氧化物、碳氢化合物和固体悬浮颗粒等，是引发大气污染的元凶之一。下列关于减少机动车尾气排放及环境保护的做法正确的是(

)CA.

加大燃油机动车的推广力度B.

鼓励使用热效率低的老旧汽车C.

选择步行、公共交通等绿色出行D.

不断改进和创新制造大功率热机返回知识点2

开发核能与重视核安全4.

如图所示是氢弹爆炸时的场景，氢弹的原理是(

)DA.

链式反应

B.

核裂变C.

电磁感应

D.

核聚变返回5.大亚湾核电站是我国第一座大型商用核电站。它获取核能是通过图____（填“甲”或“乙”）所示的途径，太阳核心每时每刻都在发生图____（填“甲”或“乙”）所示的爆炸。核能属于__________（填“可再生”或“不可再生”）能源。乙甲不可再生返回知识点3

开发新能源6.

［2025·运城期中］某城市道路改造中，为了节能减排，将路灯照明系统更换为太阳能路灯系统，如图所示。白天利用太阳能对电池充电，晚上电池对路灯供电。下列说法中，正确的是(

)BA.

夜晚电池工作时，太阳能转化为光能B.

白天电池充电时，太阳能转化为电能C.

路灯照明时，将光能转化为电能D.

路灯停止工作时，将电能转化为化学能返回7.

能源是人类一切物质生活、社会经济发展的基础，从古至今，人类对能量与能源的研究从未停止。近期，我国的风力发电技术得到了较大的发展。下列说法正确的是

(

)B

返回8.地热能是由地壳抽取的天然热能，在我国的地热资源开发中，经过多年的技术积累，地热发电效益显著提

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论