06年中考化学复习拓展提升0物质的共存与转化课件

拓展提升10物质的共存与转化类型1物质的共存一、物质共存的条件1．组内物质均可溶。2．在同一溶液中，物质(所含离子)之间不发生反应，即不会生成沉淀、气体或水。二、常见的不能共存的离子对1．生成沉淀Ag＋、Cl－(AgCl↓)，Ba2＋、SO42-(BaSO4↓)，Ca2＋、CO32－(CaCO3↓)，Ba2＋、CO32－(BaCO3↓)，Cu2＋、OH－[Cu(OH)2↓]，Mg2＋、OH－[Mg(OH)2↓]，Fe3＋、OH－[Fe(OH)3↓]。2．生成气体H＋、CO32－或HCO3－(H2O、CO2↑)，NH4＋、OH－(NH3↑、H2O)3．生成水OH－、H＋(H2O)三、解密物质共存中的隐含条件1．“酸性”(或pH<7)条件型溶液中一定存在H＋，该溶液中没有与H＋反应的物质(或离子)。常见的叙述有：酸性溶液、pH＝1或0的溶液、能使紫色石蕊溶液呈红色的溶液等。2．“碱性”(或pH>7)条件型溶液中一定存在OH－，该溶液中没有能与OH－反应的物质(或离子)。常见的叙述有：碱性溶液、pH＝11的溶液、能使无色酚酞溶液呈红色(或能使紫色石蕊溶液呈蓝色)的溶液等。3．“无色”条件型溶液中不含以下离子(或由离子构成的物质)(1)蓝色溶液：含Cu2＋的溶液，如：CuSO4、Cu(NO3)2、CuCl2溶液；(2)浅绿色溶液：含Fe2＋的溶液，如FeSO4、Fe(NO3)2、FeCl2溶液；(3)黄色溶液：含Fe3＋的溶液，如Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3、FeCl3溶液；(4)紫红色溶液：含MnO4－的溶液，如KMnO4溶液。类型二物质的转化一、解题思路及方法二、常见的转化关系1．初中常见的三角转化关系2．常见的知识网络图1．[2025·绥化]把下列各组物质加入足量的水中，搅拌后只得到无色、澄清溶液的一组是()A．NaCl、CuSO4、KOHB．KNO3、BaCl2、NaOHC．K2CO3、Na2SO4、CaCl2D．MgCl2、KNO3、BaCO32．[2025·眉山]在pH＝1的环境下，下列各组离子能大量共存且形成无色透明溶液的是()A．NH4＋、K＋、OH－、NO3－B．Na＋、K＋、SO42－、Cl－C．Ag＋、Na＋、Cl－、NO3－D．Fe2＋、Ca2＋、Cl－、OH－3．[2025·泰安一模]下列每组中的物质在pH＝2溶液中能大量共存且溶液为无色的是()A．MgCl2、Na2SO4、KNO3B．H2SO4、CuSO4、KNO3C．BaCl2、Na2SO4、NaClD．Na2CO3、CaCl2、KOH4．[2025·绥化二模]下类各组物质在水中能大量共存且溶液为无色的是()A．NaOH、KNO3、MgCl2B．Na2CO3、HCl、BaCl2C．NaNO3、NaCl、H2SO4D．FeCl3、KCl、HCl5．[2025·盘锦一模]已知某无色溶液中大量共存的物质有KNO3、NaOH、X、BaCl2，其中X可能是()A．NaClB．K2CO3C．HClD．FeCl36．[2025·重庆]实现物质的转化是化学的价值之一。下列有关说法不正确的是()A．硫在一定条件下能转化成二氧化硫B．工业炼铁是把铁元素转化为化合物C．植物通过光合作用能把二氧化碳转化为氧气D．催化剂在反应前后化学性质没有发生变化7．[2025·武威]下列各组物质按照箭头所示方向均能通过一步反应实现的是()A．Fe2O3→Fe(OH)3→FeCl3B．C→CO2→COC．NaNO3→NaCl→NaOHD．CaCO3→Ca(OH)2→Cu(OH)28．[2025·武汉]利用捕集的CO2生产低碳、零碳燃料，既可缓解能源危机，又可助力实现“双碳”目标。我国科研人员研制出的新型催化剂，可催化CO2转化为甲醇，其转化过程如图所示。下列说法正确的是()A.与的化学性质相同B.Ⅰ中反应前后存在元素化合价的改变C．Ⅱ中反应前后原子和分子的数目均保持不变D．Ⅰ和Ⅱ中反应前后催化剂的质量均发生改变9．[2025·兰州]“五角星”能形象呈现初中化学常见物质间的关系。其中甲为黑色固体，戊的固态叫“干冰”，甲、乙、丙、丁均属于不同类别的物质，“五角星”相邻两角间能够发生化学反应。下列说法正确的是()A．甲是铁单质B．乙和丙反应一定得到黄色溶液C．丁在实验室可能用来检验二氧化碳D．图中共涉及四种基本反应类型10．[2025·咸阳一模]学习碱的化学性质时，老师做了两个演示实验，如图。请你参与课堂互动学习，并回答问题。【师生互动】(1)老师：同学们仔细观察实验现象。学生：A中溶液变浑浊，B中无明显现象。老师：A中溶液变浑浊，说明呼出的气体含有什么？学生：_____________。二氧化碳(CO2)【提出问题】B中CO2与氢氧化钠发生反应了吗？【探究活动1】(2)小组同学思考后设计如图装置进行探究实验。(3)写出CO2与NaOH溶液发生反应的化学方程式：________________________。探究活动1结束后，同学们得出无现象的反应，可以通过检验生成物判断反应发生。2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O【探究活动2】(4)处理废液时，同学们又对A中溶液成分进行探究，分别做了以下三组实验：(查阅资料可知CaCl2溶液呈中性。)实验步骤实验现象实验结论①取少量A中溶液，滴加少量K2CO3溶液产生白色沉淀有CaCl2②取少量A中溶液，滴加足量稀盐酸无明显现象无Na2CO3③取少量A中溶液，滴加无色酚酞溶液溶液由无色变为红色有_______________NaOH(氢氧化钠)【讨论交流】(5)三组实验中第___组没有必要，理由是①_________________________________________________________。②中证明有CaCl2，就一定没有Na2CO3，二者会发生反应，不能共存【拓展延伸】(6)在探究物质成分时，可以依据物质共存的原则分析。下列溶液中的物质可以共存且为无色的是__(填序号)。A．氯化钠、氢氧化钾、硫酸镁B．硝酸钠、硫酸钾、氯化铁C．碳酸钠、氯化钾、稀硫酸D．硫酸钠、氯化钠、硝酸锌D11．[2025·陕西]如图，甲、乙、丙是初中化学常见的不同类别的物质，甲、乙是两种气体。图中“—”表示两端相连的物质能反应，“→”表示两端的物质通过一步反应能转化。(1)丙转化为甲的反应属于基本反应类型中的_____反应。(2)乙与NaOH溶液反应的化学方程式为________________________。置换CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O12．[2025·河南]郑州古荥镇发现的汉代冶铁遗址，证实中原炼铁历史悠久。炼铁高炉内主要物质间转化关系如下图所示(“—”表示物质间能反应，“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。已知B为固体燃料，C为赤铁矿的主要成分。写出物质A在生产、生活中的一种用途：_______________；A转化为D的化学方程式为_______________；C与D反应的化学方程式为________________________。灭火(合理即可)C＋CO22COFe2O3＋3CO2Fe＋3CO213．[2025·德阳]你熟悉的七种物质A、B、C、D、E、F、G有如图所示的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件未标出)。其中，A能供给生物呼吸，B随呼吸进入人体血液后会与血红蛋白结合导致血液失去输送氧气的能力，B和C均为氧化物且组成元素相同，F俗称纯碱或苏打，反应⑤为工业炼铁的化学反应原理。已知，含Fe2＋的盐溶液与碱溶液混合能生成白色沉淀Fe(OH)2。回答下列问题：(1)物质B的化学式为___。(2)反应⑥发生的过程中观察到的现象为__________________________________________。(3)反应⑧的化学方程式为___________________________________________________________________。CO产生气泡，固体减少，溶液由无色变为浅绿色Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH[或Na2CO3＋Ba(OH)2===BaCO3↓＋2NaOH](4)反应①～⑤中，可以通过“化合反应”实现转化的有__________(填标号)。①②③④14．[2025·绥化]《梦溪笔谈》记有从“苦泉水”中获得硫酸铜的方法：“挹其水熬之，则成胆矾。”胆矾是硫酸铜晶体(CuSO4·5H2O)。化学兴趣小组利用炭粉与氧化铜反应后的剩余固体(含Cu、Cu2O、CuO和C)为原料制备胆矾，操作流程如图所示。查阅资料：Ⅰ.Cu2O＋H2SO4===CuSO4＋Cu＋H2OⅡ.Cu＋H2O2＋H2SO4===CuSO4＋2H2OⅢ.CuSO4·5H2O受热易分解，完全失去结晶水变成白色粉末状固体。(1)农业上常用硫酸铜和_________________________(填俗称)来配制农药波尔多液。(2)操作1的名称是_____。(3)固体N的成分是__(填化学式)。熟石灰(或消石灰或石灰乳)过滤C(4)步骤③中加入过量氢氧化钠溶液的目的是____________________________________________，写出其中