(2025)汉字书写大赛试题与参考答案

(2025)汉字书写大赛试题与参考答案一、字形辨析与笔顺规范1.下列各组字中，笔顺第三笔完全相同的一项是（）A.脊豢遂敝B.爽乘噩囊C.巫噩爽乘D.豢遂囊巫答案：B解析：B组四字第三笔均为“长横”：“爽”第三笔横贯左右；“乘”第三笔长横托上；“噩”第三笔长横封口；“囊”第三笔长横承上启下。其余选项第三笔或撇或点，形态不一。2.写出“鬯”字的第7—12笔笔形，并标注笔顺序号。答案：7.㇆（横折钩）8.丿（撇）9.丶（点）10.丨（竖）11.𠃍（竖折）12.一（横）解析：鬯共21笔，上部“𠂉”5笔，下部“匕”2笔，中间“口”3笔，底部“鬯身”11笔；7—12笔位于“鬯身”中段，先钩后撇，再点竖折，最后长横托底，符合“先中间后两边”原则。3.指出“噩”字书写时最易出现的三处笔顺错误，并给出正确顺序。答案：错误1：先写中间“王”后写四口；错误2：左竖与下横写成“┐”折；错误3：最末长横未一次完成，分段接笔。正确顺序：先写左上“口”→右上“口”→左下“口”→右下“口”→中横→中竖→底长横。解析：四口分写易致比例失衡；“王”若后置，长横无法定位；接笔留痕，影响美观。二、偏旁部首与结构布局4.下列字中，部首归入“⻍”(走之底)的是（）A.遨B.逍C.邈D.邃答案：C解析：“邈”左下“⻍”表意，义为“远”；其余字部首为“辶”(走之)，但“邃”部首为“穴”，形声字，义与“深远”相关而非行走。5.将“鏖”字拆成可独立成字的部件，写出各部件名称并说明布局关系。答案：部件：鹿、金、火布局：左上“鹿”表声兼表意，右上“金”表材质，下“火”表环境；整体为“上声下形”特殊结构，火字底须舒展，以承托上部重量。解析：若“火”写小，重心上浮；若“金”过宽，与“鹿”角冲突；须让“鹿”撇尾伸入左下，留出右下空位给“火”捺脚，形成对角呼应。6.指出“懿”字左中右三部分的黄金比例宽度，并说明书写时如何体现“女”部让右。答案：比例：左“壹”约占42%，中“心”占16%，右“攵”占42%。让右技法：“女”部首撇改短撇，横画右端不出肩，底横收笔于垂线内侧，使“心”右点能充分展开，避免与“攵”短撇相撞。解析：若“女”横画过展，中部“心”被迫缩小，整字松散；“攵”短撇若被挡，则“反文”气势全无。三、繁简转换与用字规范7.将下列句子转为规范简体：「徵雲黯澹，鍾山蒼莽，鬱鬱蔥蔥，楓葉彫零，籟籟蕭蕭，戍鼓斷續。」答案：“征云黯淡，钟山苍茫，郁郁葱葱，枫叶凋零，籁籁萧萧，戍鼓断续。”解析：“徵”作“征”用于“征云”不取“宫商徵”；“彫”为“凋”异体；“籟”简作“籁”不省竹头；“斷”简左旁“斤”不变，右“㡭”省为“米”形。8.下列词语中，繁体字写法完全正确的一项是（）A.乾麵B.發小C.曆法D.老闆答案：C解析：A“乾麵”应为“幹麵”；B“發小”应为“髮小”；D“老闆”应为“老闆”无误，但题干要求“完全正确”，C“曆法”无别体。9.指出“里裏”与“里”在繁体文本中的分工，并举古籍用例各一。答案：“里”指长度、居所，如《诗经·郑风》“将仲子兮，无逾我里”；“裏”指内部，如《左传·僖公二十四年》“裏粮坐甲”。解析：混用则“千里”变“千裏”，语义全非；排版时须依《常用国字标准字体表》区分。四、易错字正形10.下列词语书写全部正确的一项是（）A.床笫B.相形见绌C.饮鸩止渴D.既往不究答案：B解析：A“床笫”应为“床第”；C“鸩”误写“鸩”少一横；D“究”应为“咎”。11.写出“彳亍”与“踟蹰”的右部差异，并说明笔形。答案：“亍”右为“于”，二横一竖钩，末笔竖钩挺直；“蹰”右为“厨”省“厂”，顶部“豆”改“寸”，底“⻊”挑笔出锋。解析：形近而义远，“彳亍”表小步，“踟蹰”表徘徊；若将“亍”钩尾外甩，易误为“厨”撇。12.指出“尴尬”二字左部“尢”的笔顺，并说明为何不能写作“九”。答案：笔顺：横→撇→竖弯钩；原因：“尢”是“尪”本字，表示腿曲，与“九”音义皆异；若写作“九”，《康熙字典》未收此形，视为讹字。解析：书法创作中，若将“尢”撇尾上翘，易混为“九”，审读时一票否决。五、汉字溯源与六书13.“即”字甲骨文像人跪坐就食，下列哪一字与其构字方式同属“会意”？（）A.既B.卿C.鄉D.飨答案：A解析：“既”像人食毕转头，与“即”相反；二者皆会意。其余为形声或省声。14.写出“祭”字金文从“示”从“又”从“肉”的演变脉络，并指出小篆为何增加“癶”形。答案：金文：手（又）持肉于示前；小篆：增“癶”表示双手奉肉，强化“供奉”之义；隶变后“癶”与“示”粘连，成为“祭”上部“⺼”形。解析：若不知“癶”为双手，易误拆为“月”与“示”，致书写比例失衡。15.指出“休”字属于六书哪一类，并举一反例说明“人木”组合并非都是会意。答案：“休”为会意，人倚木表休息；反例：“沐”为形声，水旁表类，木声，非人洗头。解析：若见“人木”即判会意，则“沐”失其声符，六书辨析必错。六、书法常识与碑帖识读16.王羲之《兰亭序》冯承素摹本中，“群贤毕至”之“群”字，右部“羊”中竖为何故意破锋？答案：破锋取势，使“羊”中竖与左“君”口部右角形成虚实对比；且与下行“贤”字上竖形成“势断意连”，增强行气。解析：若用中锋直竖，则“羊”呆板，且与“君”左撇平行，整行失势。17.颜真卿《祭侄文稿》“呜呼哀哉”之“哉”字，戈钩为何超出字格？答案：情感爆发，戈钩外射，象征悲愤难抑；且“哉”字为句末重音，超长戈钩形成视觉停顿，等同感叹号。解析：若按格收锋，则情绪表达削弱，与全文“草稿”性质不符。18.指出《张迁碑》“方”字篆意保留之处，并说明临写时如何体现“方峻”风格。答案：保留：顶部横画两端翘起，呈篆籀意；方峻技法：横画切锋入纸，提笔方折，收笔锐出；竖画下部内擫，形成“扣肩”，使字呈鼎立势。解析：若用唐楷圆转，则失汉碑雄强；需铺毫涩行，笔心微绞，显斑驳石花。七、现场命题创作19.请用楷书在田字格内书写“澄怀观道”四字，要求：①“澄”字三点水呈弧状；②“怀”字左竖略弯，右“褱”部上横左低右高；③“观”字草头左竖与“见”撇形成向背；④“道”字首点与“首”横保持1.5倍间距。评分要点：1.三点水若在同一直线，扣2分；2.“怀”右部上横太平，扣1分；3.“观”草头与“见”无向背，扣2分；4.“道”首点距横小于一格，扣1分；5.每出现一笔病笔（钉头、鼠尾、鹤膝）扣0.5分，扣完为止。示范答案：（此处附高清范图，略）解析：创作时先写“道”定基准，再写“观”取势，左松右紧；继而“怀”字右部上横抗肩，形成动势；最后“澄”字三点水外拓，与“怀”水旁呼应，使四字水意贯通。20.用行草书写“云鹤游天”四字，要求：①“云”字二横连带，末点化为引下；②“鹤”字“隹”部四横一笔完成；③“游”字右部“汙”省为三点加弧；④“天”字撇捺开张，捺脚回收与“云”首横意连。评分要点：1.“鹤”四横若断笔，扣3分；2.“游”三点若写成“氵”，扣2分；3.“天”捺脚不回锋，扣1分；4.整字无连带，视为楷书，扣5分；5.出现一字多义连笔致误读，一票否决。示范答案：（此处附王铎笔意范图，略）解析：行草需“留”与“走”并用，“鹤”字长竖可略左倾，制造“险势”，再以“游”字三点向右救正，形成“左倾右救”章法。八、综合应用与校勘21.阅读下列手稿，找出三处讹字并写出正字：手稿原文：「夜雨翦春韭，新炊間黃粱。主稱會面難，一舉累十觴。十觴亦不醉，感子故意長。明日隔山嶽，世事兩芒芒。」答案：翦→剪；間→間（古可通，然此处应为“間”之形讹，实为“间”）；稱→稱（古字，但现代校勘应作“称”）；累→累（笔误，应为“累”）；觴→觴（应为“觞”）；芒芒→茫茫。解析：手稿为唐人墨迹，其中“翦”本字可存，但按现代整理标准应简作“剪”；“間”与“间”属繁简差异；“芒芒”为音近致误，杜甫原集作“茫茫”。22.指出“黄粱”一词在简化字文本中常被误写为“黄梁”的原因，并说明“粱”与“梁”的本义区别。答案：原因：音同形近，且“梁”更常用；本义：粱为粟类优良品种，米部表谷物；梁为木桥，木部表建材。解析：若用“梁”，则诗意由“小米饭”变“木桥”，全句不通。23.为下列句子断句并写出规范简体：「羣臣進諫門庭若市而王曰此寡人之過也遂下令能面刺寡人之過者受上賞」答案：群臣进谏，门庭若市，而王曰：“此寡人之过也。”遂下令：“能面刺寡人之过者，受上赏。”解析：引号内为直接引语，需保留冒号、引号；“面刺”即当面指责，不可断为“面/刺”。九、听写与速记24.播放一段音频（时长40秒，内容为《滕王阁序》节选“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”连续三遍，语速分别为慢、中、快），要求：①用规范简体写出全文；②在“鹜”字右上角标注听到的笔画数；③写出“长”字在音频中出现的总次数。答案：