记叙文阅读题答题技巧

记叙文阅读题答题技巧一、句子分类及其作用:开头句:总领全文、开篇点题、照应题目、埋下伏笔、设置悬念。结尾句:点明中心(卒章显志)、深化主题、升华情感、照应开头、画龙点睛、言有尽而意无穷(提出问题，引发读者的思考)。线索句:贯穿全文，使文章紧凑。中心句:强调、紧扣主旨，揭示中心。哲理句:具有启迪作用，画龙点睛作用。过渡句:承上启下。疑问句:其表达鲜明、强调，激发读者思考作用。矛盾句:具有强调作用，侧重于矛盾的一个方面。写景句:表现地域风光;提示时间、季节和环境特点;交代环境、渲染气氛、借景抒情、推动故事情节发展、烘托人物形象(或人物心情、感情);突出、深化主题。引用故事传说:增强文章的传奇性，风物的神秘性，丰富文章内容，增加文章的可读性。引用诗歌:丰富强化文章内容，是描写景物可增强文章的诗情画意，使文章有意境美。引用名言:丰富文章内容，增加文章的可读性，使文章更具说服力。引用典故:议论文是例证，证明论点;其它类阅读可增强文章的可读性，点亮文采。二、各种修辞手法的作用:比喻:形象生动、化抽象为具体，突出事物特征。借代:以简代繁、以虚代实，语言简练、含蓄。夸张:表达感情更强烈，增强语言的生动性和感染力。对偶:语言整齐，有节奏感，表意凝练。拟人:人格化，生动形象，表达亲切，有情趣。排比:节奏鲜明，有气势，一气呵成，突出强调。设问:突出强调，引起思考，增强表达效果。反问:加强语气，加重语势，表达鲜明，起强化作用。三、用自己的话回答问题:首先，这种题目往往就是限定不能直接用原文中的语句来回答，从另一个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以你首先应该找出原文中的相关语句。其次，要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法:概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况;翻译句子法，适用于文言文语段;解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词;变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求做出明确表达的情况。四、表达方式考查分类:记叙、议论、抒情、描写、说明记叙文中议论的作用?引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。记叙文中抒情的作用?抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。描写的种类及作用?种类:(1)肖像描写(2)外貌描写(3)神态描写(4)动作描写(5)语言(对话)描写(6)心理描写(7)景物描写(8)场景描写(9)环境描写(10)细节描写作用:塑造人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。五、续补、仿写答题指导:一仿句式结构;二仿修辞手法;三仿语法(填写的尽量是词性相同);四仿语意的内容和范围，应表达出与上下文和谐的句意。六、语言赏析赏析句子的题怎样做?从以下几个方面入手:分析句式特点:常见的句式特点有:长短句结合、句子对仗工整，使用双重否定句、排比句、反问句等。先把这个特点解释出来，运用"句子分类及其作用"表中的语句。再分析其中修辞的作用:修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)，它们在不同的语境中所起到的作用各不相同，运用"各种修辞手法的作用"表中的语句进行分析。分析语言特点:有的准确生动，有的形象具体，有的精炼含蓄，有的通俗易懂，有的幽默诙谐，有的充满激情，有的婉转含蓄等。分析时要结合文体和语境的不同而定，要抓住句子的整体特点和句中的重点词语加强分析，从中获取有效信息。七、篇章分析（一）为文章拟标题找文章的线索或中心，突出:(1)核心人物;(2)核心事物;(3)核心事件;(4)作者情感。(二)分析人物可参考以下词语:多重性格、乐天达观、成熟稳重、幼稚调皮、温柔体贴、活泼可爱、普普通通、内向害羞、外向开朗、心地善良、聪明伶俐、善解人意、风趣幽默、思想开放、积极进取、小心谨慎、郁郁寡欢、正义正直、悲观失意、好吃懒做、处事洒脱、疑神疑鬼、患得患失、异想天开、多愁善感、淡泊名利、见利忘义、瞻前顾后、循规蹈矩、热心助人、快言快语、少言寡语、爱管闲事、追求刺激、豪放不羁、狡猾多变、贪小便宜、见异思迁、情绪多变、水性扬花、重色轻友、胆小怕事、积极负责、勇敢正义、聪明好学、实事求是、务实肯干、老实巴交、圆滑老练、脾气暴躁、慢条斯理、诚实坦白、婆婆妈妈、热爱祖国、爱护集体……很多时候，我们对人物的分析，是先指出其身份，再分析其性格;或