2026年高考语文文学类文本阅读复习

2026年高考语文文学类文本阅读复习（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。花开满院

侯德云①自打老五被人偷了那罐青花瓷的莲花，侍弄盆栽的心情就收了起来。庭院里，除了栽种在树荫下和花池边的白玉簪、鸢尾和麦冬之外，再无别的草本花卉。②老五妻子退休了，从第一天起就变了一个人，整日在家里倒腾。家里的三组衣柜，东挪西挪让她挪了好几个来回。尤其是米色的那组，先从自己的房间挪到女儿的房间，又从女儿的房间挪回自己的房间，没几日又挪到女儿的房间。一个人搬不动，喊老五帮她。③远嫁南方的女儿对此一点儿意见都没有。女儿没意见，不意味着老五也没有。老五的脑袋让妻子给倒腾成角瓜形，他趁着酒劲说了句河南话：“你弄啥嘞？”④妻子白了老五一眼。她不在乎老五的脑袋变成什么形，只一味春意盎然地继续倒腾。终于在某年某月某日，把老五多年积攒的旧花盆都倒腾出来。陶盆、瓷盆，褐色、绿色、蓝色、土黄色，大、中、小，都有。⑤老五的盆栽雅好自婚后萌生，延续多年兴致不减。起先在文兰小区住五楼，房间逼仄，只能用小盆养点儿倒挂金钟、旱金莲、长春花之类。也养过兰花，没养好，到了儿只剩下空盆。十年后搬到芳园小区，住临街的三楼，有个宽绰的阳台。他一时兴起，用六只大盆在阳台上种植牵牛花。牵牛花按逆时针方向渐渐缠满栅栏，盛花期，满栅的红白粉紫，在风中簌簌颤动，牵住一街目光。牵牛花之外，阳台上还有呈立体布局的十几种花卉。⑥又一个十年后，老五再次搬家，搬到圣嘉美地小区的一楼，是一方庭院把他吸引来的。庭院里以木本绿植为主，花盆用不上那么多，剩下的只好堆放在隐蔽角落。妻子要是不日日倒腾，有关牵牛花的往事，老五压根儿就想不起来。⑦初春季节，妻子把那些大大小小的花盆，摆了一地。⑧老五下班，站在院门外，问：“你弄啥嘞？”⑨妻子蹲在地上，用后背说道：“用你管！”⑩未几，一批草本花卉进院——瓜叶菊、凤仙花、石竹、四季海棠，四个品种，每个品种都是四株，四四一十六，十六株，都移栽到花盆里。⑪老五站在一边看，心里头连连撇嘴——没见过这么栽花的。他暗中掰了一回手指头，给妻子的盆栽掰出三条失误：盆土压得太实，此其一；盆土太满，浇水时外溢严重，此其二；花盆大小取舍不当，此其三。原本还有个“其四”，老五想了想，把无名指给摁回去了。无名指上的内容是：花盆摆放位置不对，呈阴阳错位态势。⑫才半个多月，妻子移栽的瓜叶菊全都死掉，石竹只剩病恹恹的一株，凤仙花和四季海棠倒是活着，但都不够茂盛。⑬老五又一次忍不住说了句：“你弄啥嘞？”⑭这回妻子一反常态，用了正脸，对老五笑笑，说：“你会弄，你弄呗。”⑮老五搁心里头叹口气：“我弄吧，我弄。”⑯老五先将过满的盆土抠走一些，再松土，再移动花盆。喜阳的，放到强光下；喜半阴的，放到遮阳环境；喜阴的，放到树根附近。⑰时过不久，老五发现，栽植在大盆里的两株凤仙花和四季海棠都长得壮实，于是把小盆里的都移到大盆。⑱在任何事情上都一样，老五不做则已，做就尽量做到完美。⑲夏天，老五的庭院里，赤橙黄绿青蓝紫，既鲜艳又斑斓。不光招蜂，还时时引蝶。鸟和流浪猫也来，每天几次几次地来。⑳来得最多的是蝉，成群结队，来了不走，在树干和树杈上定居。从早到晚，它们不间断地、合唱般地对老五的绿植大声叫好。从入伏到立秋，嗓门越叫越亮。㉑妻子从不叫好，只是喜欢在傍晚时分到庭院里去。太阳伞下，休闲茶座上，有盛开的小巧盆栽，有茶壶、茶杯、茶点。看花听蝉，她看很久，也听很久。㉒转年，老五把太阳花引进到庭院，扦插。长方形浅陶盆，插了四盆。空置多年的紫砂兰花盆，也插了四盆。㉓二十天后，红白黄紫，八团锦绣。㉔休闲茶座上，从此日日摆放太阳花。四只紫砂兰花盆，轮流上位。㉕待花茎长高、花势稍弱，老五给太阳花剪了头。太阳花像老五一样，得定期剪头才行。剪下来的花茎，不少都带着花苞。老五找来几只塑料花盆，将它们插到里边。㉖带着花苞扦插的太阳花，最性急的一株，在六天后绽开，粉嘟嘟的，招人爱。㉗就这么一天一天一天，太阳花越插越多，老五发愁，咋整啊？㉘老五的庭院，早先在东南角开门，门外空地，常有车辆停驻。老五嫌出入不便，请人重新设计，将院门改在西北角，临着人行道和车道。院门紧挨楼体，呈“凹”字形。两道矮墙，南侧的一道，爬满凌霄；北侧连着楼体的墙头，有一尺宽、一米半长的平台。老五突发奇想，把太阳花摆上北侧墙头，墙上贴一张A4纸，纸上打印一行字：“太阳花，喜欢可自取，不用谢。”㉙墙上的太阳花转瞬消失。次日再摆几盆，转瞬又消失。㉚整个夏天，老五每隔几日都要摆几盆太阳花到墙头上。老五看见楼上的女教师拿走两盆，隔壁邻居老夏拿走两盆，保洁员老徐也拿走两盆……㉛就这样，老五的庭院，成了小区里的太阳花集散地。㉜老五走在小区里，总能遇见太阳花一般喜盈盈的笑脸。老五的心情一片大好。㉝2024年夏天，这座一向被称作避暑胜地的城市，三十度以上的高温竟顽固地持续了将近两个月。老五热得不行，太阳花却不受丝毫影响，比往年开得更为热烈。㉞在这个酷热的夏天里，妻子成功地羽化为育花达人，庭院里所有的花卉，老五都能放心地交给她打理。㉟在老五看来，花事种种，妻子做得最好的，是往墙头上摆放太阳花。她神情专注，一丝不苟。（有删改）【导语】本文以“花开满院”为题，通过老五夫妇与花草的互动，展现了退休生活的闲适与温情。作者以细腻的笔触刻画人物，老五从最初的无奈到重拾养花热情，妻子从“倒腾”到成为育花达人，形象生动。结尾处妻子专注摆放太阳花的场景，既完成了人物形象定格，又升华了“分享快乐”的主题。6.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）（

）A.本文标题“花开满院”既是故事的核心事件，又隐喻主旨，这种拟题方式和《百合花》基本一致。B.本文以短段落为主，又大量使用短句，整体干净利落，形成了明快的叙事节奏，有助于塑造人物形象。C.本文⑤、⑥段的补叙，既交代了花盆的来历，又点出了老五擅养花的事实，为后文相关情节作铺垫。D.本文结尾部分从老五的视角来观察妻子，评价妻子，巧妙完成了两个人物的形象定格，升华了主旨。答案：D6题详解：本题考查学生理解作品内容、鉴赏艺术特色的能力。A.“既是故事的核心事件……这种拟题方式和《百合花》基本一致”错误。“花开满院”并非故事的核心事件，庭院中花卉是从无到有、由衰转盛的，不是一直“开满院”；且该题目是以故事结局拟题的，而“百合花”是以主要意象来拟题，二者不一致。B.“有助于塑造人物形象”错误。叙述语言与人物形象之间没有必然的关联，并非有助于人物塑造。C.“⑤、⑥段的补叙”错误。⑤、⑥段是在讲述老五妻子倒腾花盆的过程中，插入老五过去养花的经历，属于“插叙”，它交代了花盆的来历，点出了老五擅长养花的事实，为后文老五重新打理花卉等情节作铺垫。故选D。7.关于文中妻子这个人物，下列说法不正确的一项是（3分）（

）A.“用后背说到”“用了正脸，对老五笑笑”，这些细节刻画出妻子能屈能伸的性格特点。B.妻子一退休，就整日在家里倒腾，表明她一时很难适应退休生活，靠倒腾来排遣无聊。C.妻子和《林教头风雪山神庙》中李小二的言行都推动了情节的发展，但这两个人物对表现作品主题起到的作用不同。D.妻子从不为老五的绿植叫好，只是喜欢来庭院看花听蝉，不着痕迹地体现了她对丈夫的肯定。答案：A7题详解：本题考查学生鉴赏作品中的人物形象的能力。A.“能屈能伸”错误。由原文“妻子蹲在地上，用后背说道”可知，此时妻子正在侍弄花盆，所以是背对着他说话，并非表达“能伸”；由原文“这回妻子一反常态，用了正脸，对老五笑笑，说：‘你会弄，你弄呗’”可知，爱花的妻子不擅长种花，面对丈夫的指责，她抓住机会让丈夫重拾种植手艺，并非“屈从”。因此，用“能屈能伸”来形容妻子的性格并不恰当。故选A。8.文中画线部分，老五三次对妻子说“你弄啥嘞”，请简要分析其背后不同的心理。（6分）答案：①第一次，妻子瞎倒腾家里的衣柜，老五对此有意见，内心不满。②第二次，妻子翻出家里早已尘封的大小花盆，老五对此疑惑不解。③第三次，妻子将花基本侍弄死了，老五内心责怪、埋怨妻子。

8题详解：本题考查学生理解文中重要句子的含意的能力。①第一次，妻子毫无规律且频繁地挪动衣柜，还得喊老五帮忙，这种行为在老五看来是“瞎倒腾”，打乱了他原本的生活节奏，所以老五内心充满了不满。②第二次，老五侍弄盆栽的心情收起来之后，庭院里草本花卉就很少了，此时妻子突然翻出这些早已尘封的大小花盆，“摆了一地”，老五对妻子的这一行为感到意外，所以发出这样的疑问，体现出他对妻子行为的不解。③第三次，文中“才半个多月，妻子移栽的瓜叶菊全都死掉”，老五看到妻子辛苦栽种的花卉生长不好甚至死亡，既惋惜这些花的遭遇，又内心责怪妻子没有按照正确的方法种植。9.小说创作非常注重开篇的设计，请结合全篇，谈谈本文首段的设计之妙。（6分）答案：①首段从老五曾经的“花事”说起，交代老五爱侍弄花，为后文老五从妻子处接手侍弄花等情节作了铺垫。②交代庭院里没有别的花，与标题“花开满院”形成巨大反差，能激发读者的阅读兴趣。③开篇交代老五的花被人偷了，与结尾夫妻无偿供花既暗中呼应，又构成抑扬对比，升华主旨。9题详解：本题考查学生分析文章重要语段的作用的能力。①首段写老五的花被偷后不再侍弄盆栽，而他原本爱养花，这就为后文写他在不同阶段养花，及从妻子处接手侍弄花、养好庭院花等情节