2025~2026学年辽宁省盖州市八年级上学期11月期中道德与法治试卷

2025~2026学年辽宁省盖州市八年级上学期11月期中道德与法治试卷一、单选题1.下图是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，最恰当的主题是（）

A．走进社会生活，增强综合素养B．参与社会实践，改善生态环境C．感受世界巨变，创造精彩人生D．探寻多样文化，树立文化自信2.在家中，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居……这表明（）

A．人的身份是在社会关系中确定的B．人的成长是不断社会化的过程C．个人是社会的有机组成部分D．我们的身份具有社会局限性3.神舟二十号的三名宇航员分别是：陈冬（河南籍）、陈中瑞（河南籍）、王杰（内蒙古籍）。由此可以看出三位宇航员的社会关系属于（）

A．血缘关系B．地缘关系C．业缘关系D．法律关系4.“小行动”撬动“大善举”，广州市某街道雷锋月绽放“志愿红”，学生志愿者们通过志愿服务发挥所长，以“美食文化市集”和“非遗手工体验”等形式成功开展三场慈善义卖活动，让雷锋精神在新时代绽放出更璀璨的光芒。该学生群体的行为（）①是热心公益服务社会的亲社会行为②能够帮助他们培养良好社会责任感③需要他们学会承担不愿承担的责任④是为了获得学校和社会更多的赞誉

A．①②B．①④C．②③D．③④5.2024年“新时代好少年”谭一祎组织号召志愿服务队队员们开展社区清扫、清明祭英烈等志愿服务活动；周彦博利用课余时间分享民族团结故事，介绍家乡特色服饰、手工织锦等民族文化艺术……这表明养成亲社会行为要（）①了解风俗习惯，融入社会生活②放弃个人利益，全身心投入公益事业③热心帮助他人，积极投身于社会实践④主动了解社会，关注社会变化发展

A．①②B．①③C．②④D．③④6.“跟朋友的约定，总是说到做到；答应老师的事情，总是遵守承诺；捡到他人遗失物，总是拾金不昧”，这是评选“班级之星”调研时同学们对小艺的评价。下列“班级之星”适合小艺的是（）

A．文明之星——人而无礼，焉以为德B．学习之星——学无止境，勇攀高峰C．诚信之星——诚信者，天下之结也D．劳动之星——人生在勤，不索何获7.关于持续开展“清朗·网络暴力专项治理行动”的公告（九十九号）指出，持续重点打击各类恶意调侃、攻击辱骂、曝光个人隐私等网暴行为，在近一周内平台共拦截含有不友善言论内容23.2万余条，处置违规内容2.1万余条，处置账号285个。这告诉我们中学生（）①网络既丰富日常生活，又带来消极影响②要严格执法和守法，营造良好网络生态③自觉坚守法律法规底线、道德风尚底线④拒绝网络暴力，对自己的网络言论负责

A．①②B．①④C．②③D．③④8.近年来，某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果显示，抢座、围观并起哄、插队和闯红灯等在所有不良行为中占54%。这项结果提醒人们要

A．养成良好生活习惯B．遵守社会公共秩序C．增强环境保护意识D．提高自身文化素质9.在学校，我们既要遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》，也要时常检查自己的行为，反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明（）

A．遵守社会规则需要他律和自律B．规则包括法律、道德、纪律C．服从公共生活的规则是一种被迫行为D．公共生活的规则使人们的生活变得不方便10.中国是礼仪之邦。礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。下列同学的行为符合文明有礼的有（）①小飞在校内外遇见老师都会主动问好②小丁观看学校篮球赛时，为落后球队喝倒彩③小谷在学校餐厅就餐时，主动排队买饭④小蓝参加家庭聚餐时，让长辈先行入座

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11.今年3·15晚会的主题是“共筑诚信，提振消费”。晚会曝光了多个行业乱象，涉及食品、医疗、网络安全、消费陷阱等多个领域。这给我们带来的启示是（）

A．诚信要讲究策略B．诚信要言谈文明C．诚信要遵纪守法，珍惜诚信记录D．失信一定会受到法律的制裁12.2025年3月施行的《生成式人工智能服务管理条例》要求AI生成内容标注人工标识。某公司因发布未标注AI生成新闻被查处。该法规旨在（）

A．限制人工智能技术发展B．保障网络信息的真实性C．降低企业科技创新成本D．保证依法追究行政责任13.我们要树立守法光荣、违法可耻的观念。下列做法符合这一要求的是（）①公交车上，主动为老人让座②到了上学年龄，父母送我上学③违反校规校纪，不按时完成作业④配合交警进行酒驾测试

A．③④B．①③C．②④D．①②14.小马因骑电动车不戴头盔被交警批评教育，便对该交警怀恨在心，甚至为泄私愤通过网络散布谣言诋毁辱骂该交警。针对这件事，同学们在课堂上展开讨论，以下说法不可取的是（）

A．公民要发自内心的遵守法律，小马骑电动车应自觉佩戴头盔B．公民的合法权益受法律保护，小马要学会依法维权C．生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，小马应树立安全意识D．行为和后果具有一致性，小马应该对自己的行为负责15.法律的生命力在于实施。“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”作为青少年的我们应该（）①发自内心深处拥护法律②自觉守法③遇事找法④制定法律

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、综合探究题16.阅读材料，回答问题。材料一2025年9月，营口市启动“青少年文明实践进基层”活动，全市百余所中学积极响应。其中，盖州中学学生协助“太阳花”未检团队开展"法治小课堂"志愿宣讲，向社区儿童普及自我保护知识；鲅鱼圈区学生走进社区，开展"助老智能服务"，帮助独居老人学习使用智能手机进行线上挂号、查询社保信息。材料二中学生小琪在参与"助老智能服务"时，遇到一位老人因不会操作手机缴纳水电费而着急。小琪耐心安抚老人情绪，一步步演示操作流程，还特意制作了图文并茂的操作卡片交给老人，并留下自己的联系电话，告诉老人“有问题随时找我”。老人感动地说：“现在的孩子真懂事，太感谢你了！”(1)材料一中的"青少年文明实践进基层"活动属于什么行为?(2)参与这类活动对青少年成长有何意义?(3)请你说出你参加过的青少年志愿服务活动?(4)结合上述材料及你参加过的社会实践活动，谈谈我们应如何培养亲社会行为?三、分析说明题17.阅读材料，回答问题。材料一小雷同学搜集了一组漫画，准备撰写调查报告。材料二第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》，将男职工的法定退休年龄从原来的六十周岁延迟至六十三周岁，将女职工的法定退休年龄从原来的五十周岁、五十五周岁分别延迟至五十五周岁、五十八周岁。(1)社会生活离不开秩序，社会秩序离不开社会规则的维系，结合漫画说说，社会规则有哪些作用?(2)从完善规则的角度看，材料二说明了什么道理？(3)结合上述材料内容，说说我们应如何遵守规则？18.阅读材料，回答问题。材料一旅游景区内，三个成年人翻越护栏，爬进龙门石窟某洞窟中摆起pose拍照。当有人上前劝阻他们时，三人不以为意地说：“拍个照又不去破坏佛像，怕什么？这么小的事也要管。”材料二微博、微信、微阅读等以“微”命名的新事物已走进百姓生活。在微公益、微服务等“微行为”中践行社会主义核心价值观、传递正能量的同时，类似于上述“爬石窟”事件的“微行为”却在散播负能量。因此，身处“微”时代，我们决不能忽视“微行为”，“微行为”虽小，但事关重大。(1)“微行为”虽小，但事关重大，从文明有礼的重要性角度，谈谈我们为什么要做“文明有礼”的人。(2)请你聚焦现实生活，列举两个违背文明有礼要求的“微行为”。(3)你打算怎样从微小处做起，做一个文明有礼的中学生?（答出两点即可）19.阅读材料，回答问题。2024年11月19至22日，世界互联网大会乌镇峰会聚焦“数字未来”，引发对网络的思考。【共享网络生活】

镜头一：聚焦“文化+科技”，数智文化更加多元开放镜头二：聚焦“合作+发展”，数字经济更加普惠繁荣镜头三：聚焦