《沉淀溶解平衡》拓展课件_第1页
《沉淀溶解平衡》拓展课件_第2页
《沉淀溶解平衡》拓展课件_第3页
《沉淀溶解平衡》拓展课件_第4页
《沉淀溶解平衡》拓展课件_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《沉淀溶解平衡》辨析·易错易混无法将图像信息与Ksp求算进行有机融合例1在t

℃时,AgBr在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示。又知t

℃时AgCl的Ksp=4×10-10,下列说法不正确的是

(

)A.在t

℃时,AgBr的Ksp为4.9×10-13B.在AgBr饱和溶液中加入NaBr固体,可使溶液由c点变到b点C.图中a点对应的是AgBr的不饱和溶液D.在t

℃时,AgCl(s)+Br-(aq)═══AgBr(s)+Cl-(aq)的平衡常数K≈816错解:D错因分析:不理解横纵坐标和Ksp的含义而错选其他答案。根据图中c点的c(Ag+)和c(Br-)可得该温度下AgBr的Ksp为4.9×10-13,A正确;在AgBr饱和溶液中加入NaBr固体后,c(Br-)增大,溶解平衡逆向移动,c(Ag+)减小,B错误;在a点时Q<Ksp,故为AgBr的不饱和溶液,C正确;K=c(Cl-)/c(Br-)=Ksp(AgCl)/Ksp(AgBr),代入数据得K≈816,D正确。满分策略:沉淀溶解平衡图像与化学平衡图像一样,都是利用化学平衡移动原理来解决问题。但沉淀溶解平衡图像更复杂,也是学习中的难点和易错点,运用图像分析法解析如下:第一步:观察横纵坐标分别表示何种变量。第二步:观察坐标中点、线段的变化及含义。第三步:利用Ksp进行相应换算、推断,根据沉淀溶解平衡原理分析曲线的变化。正解:B对沉淀溶解平衡曲线的及曲线外的各点是否饱和认识不清例2已知25℃时,CaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示,向100mL该条件下的CaSO4饱和溶液中加入400mL0.01mol·L-1Na2SO4溶液,错解:C满分策略:比较Ksp时关键要找到基准点——沉淀溶解平衡曲线上的点表示饱和状态,曲线下方的点表示不饱和状态,曲线上方的点表示过饱和状态。正解:D小练·素养达成1.下列说法中正确的是 (

)A.只有易溶电解质在溶液中才存在沉淀溶解平衡B.难溶电解质在溶液中只存在沉淀溶解平衡,不存在电离平衡C.沉淀溶解平衡只能通过电解质溶解于水时建立D.达到沉淀溶解平衡时,电解质表面上的离子或分子脱离电解质的速率与溶液中的离子或分子回到电解质表面的速率相等【答案】D2.下列有关沉淀溶解平衡的说法正确的是 (

)A.Ksp(AB2)小于Ksp(CD),则AB2的溶解度小于CD的溶解度B.在氯化银的沉淀溶解平衡体系中,加入蒸馏水,氯化银的Ksp增大C.在氯化银的沉淀溶解平衡体系中,加入碘化钾固体,氯化银沉淀可转化为碘化银沉淀D.在碳酸钙的沉淀溶解平衡体系中,通入CO2气体,溶解平衡不移动【答案】C3.某温度时,BaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示。下列说法正确的是

(

)A.加入Na2SO4可以使溶液由a点变到b点B.通过蒸发可以使溶液由d点变到c点C.d点无BaSO4沉淀生成D.a点对应的Ksp大于c点对应的Ksp【答案】C4.(2020·湖南师大附中高二月考)向5mLNaCl溶液中滴入一滴AgNO3溶液,出现白色沉淀,继续滴加一滴KI溶液并振荡,沉淀变为黄色,再滴入一滴Na2S溶液并振荡,沉淀又变成黑色,根据上述变化过程,分析此三种沉淀物的溶解度关系为 (

)A.AgCl=AgI=Ag2S B.AgCl<AgI<Ag2SC.AgCl>AgI>Ag2S D.AgI>AgCl>Ag2S【答案】C【答案】C6.工业上制取纯净的CuCl2·2H2O的主要过程是:①将粗制氧化铜(含少量FeO)溶解于稀盐酸中,加热、过滤;②对①所得滤液(pH为3)按下列步骤进行操作:

已知Cu2+、Fe2+在pH为4~5时不水解,Fe3+却几乎完全水解形成沉淀。请回答下列问题:(1)X是__________(填化学式),其反应的离子方程式是______________。(2)Y物质应具备的条件是________________________________,生产中Y可选择______________。

(3)溶液乙在蒸发结晶时应注意________________________________________。答案】(1)Cl2(或H2O2)

2Fe2++Cl2═══2Fe3++2Cl-(或2Fe2++H2O2+2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论