地理地图考试题及答案

地理地图考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）1.下列地图的图幅大小相同，其中比例尺最大的是（）A.世界地图B.中国地图C.广东省地图D.广州市地图答案：D。在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小。广州市范围最小，所以其比例尺最大。2.地图上指向标的箭头一般指向（）A.东方B.西方C.南方D.北方答案：D。指向标箭头通常指向北方，这是地图上的基本规定。3.下列图例中，表示铁路的是（）A.——B.≡C.══D.答案：C。“══”一般表示铁路，“——”可能表示一般道路等，“≡”有多种含义，要结合具体地图，这里不表示铁路。4.在分层设色地形图上，绿色一般表示（）A.山地B.高原C.平原D.海洋答案：C。分层设色地形图上，绿色通常代表海拔较低的平原地区。5.若要绘制一幅学校操场平面图，下列比例尺中最适宜的是（）A.1:1000B.1:100000C.1:2500000D.1:3000000答案：A。学校操场范围较小，需要较大比例尺才能详细绘制，1:1000比例尺最大，最适合绘制操场平面图。6.下列关于等高线的说法，正确的是（）A.等高线的高度是相对高度B.等高线闭合的地方一定是山顶C.等高线密集的地方，坡度就陡D.等高线向高处凸出的地方是山脊答案：C。等高线的高度是海拔高度，A错误；等高线闭合可能是山顶也可能是盆地等，B错误；等高线向高处凸出是山谷，D错误；等高线密集表示坡度陡。7.能直观地看出某一组等高线地形图中地势高低起伏状况的是（）A.等高线地形图B.分层设色地形图C.地形剖面图D.政区图答案：C。地形剖面图能直观地展示地势的高低起伏，等高线地形图需要一定解读，分层设色地形图主要通过颜色区分地形类型，政区图主要展示行政区划。8.下列四幅地图的图幅大小相同，其中表示内容最简略的是（）A.亚洲地图B.中国地图C.广东省地图D.广州市地图答案：A。在图幅相同情况下，比例尺越小，范围越大，内容越简略。亚洲范围最大，所以表示内容最简略。9.有一位建筑师，想要建造一座房子，房子四面的窗户都对着北方，应当说，建造这样的房子是可能的，你认为应该建在（）A.北极点B.南极点C.赤道和0°经线的交叉点上D.赤道和180°经线的交叉点上答案：B。南极点是地球的最南端，在南极点上，各个方向都是北方。10.在1:500000的地图上，量得A、B两地的图上距离为3厘米，则A、B两地的实际距离为（）A.15千米B.150千米C.1.5千米D.1500千米答案：A。根据比例尺公式，实际距离=图上距离÷比例尺，3÷（1/500000）=1500000厘米=15千米。11.下列有关地图的叙述，正确的是（）A.地图上方总是北方B.等高线闭合的地区都是山地C.山地标高均为相对高度D.在分层设色地形图上，蓝色表示海洋答案：D。没有指向标和经纬网的地图，一般“上北下南，左西右东”，A错误；等高线闭合可能是山地也可能是盆地等，B错误；山地标高是海拔高度，C错误；分层设色地形图上蓝色表示海洋。12.下列地图的图幅大小相等，所表示的内容最详细的是（）A.世界地图B.中国地图C.山东省地图D.滨州市地图答案：D。图幅相同，范围越小，比例尺越大，内容越详细。滨州市范围最小，所以内容最详细。13.下列关于比例尺的说法，正确的是（）A.比例尺越大，地图表示的范围越大B.比例尺越小，地图上表示的内容越详细C.比例尺越大，地图上表示的内容越详细D.比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度答案：C、D。比例尺越大，范围越小，内容越详细，A、B错误；比例尺就是图上距离与实地距离缩小的程度。14.下列选项中，不属于地图基本要素的是（）A.方向B.经纬线C.比例尺D.图例答案：B。地图的基本要素是方向、比例尺、图例和注记，经纬线不是基本要素。15.某幅地图的比例尺是1:8000000，若比例尺缩小到原比例尺的一半，缩小后的地图比例尺是（）A.1:4000000B.1:16000000C.地图上1厘米代表实际距离20千米D.1:24000000答案：B。原比例尺1:8000000缩小到一半，即1:（8000000×2）=1:16000000。二、综合题（共70分）1.读“某地等高线地形图”，回答下列问题。（20分）（1）写出图中字母代表的地形部位名称：A______；B______；C______；D______。（2）图中小河F的流向是______。（3）甲、乙两山顶之间的图上距离是3厘米，则实际距离是______千米。（4）甲山顶在乙山顶的______方向。（5）从E点或F点出发，更容易攀登到乙山顶的是______点，原因是______。答案：（1）A是山顶（等高线闭合且数值中间高四周低）；B是鞍部（位于两山顶之间）；C是山谷（等高线向高处凸出）；D是陡崖（等高线重合）。（2）根据指向标，小河F的流向是自西北向东南。（3）比例尺是1:500000，图上距离3厘米，实际距离=3×500000=1500000厘米=15千米。（4）根据指向标，甲山顶在乙山顶的东北方向。（5）从E点出发更容易攀登到乙山顶，原因是E点到乙山顶等高线稀疏，坡度较缓。2.读“某地区平面图”，完成下列问题。（20分）（1）图中，学校在农业试验区的______方向，科技园区在火车站的______方向。（2）图中比例尺是______式比例尺，改写成数字式比例尺为______。（3）如果从学校到火车站，大约有______米。（4）图中铁路的走向大致是______方向。答案：（1）根据“上北下南，左西右东”，学校在农业试验区的西南方向，科技园区在火车站的西北方向。（2）图中是线段式比例尺，1厘米代表500米，改写成数字式比例尺为1:50000。（3）量得学校到火车站图上距离约4厘米，实际距离=4×500=2000米。（4）图中铁路走向大致是南北方向。3.读“经纬网图”，完成下列问题。（30分）（1）写出A、B、C、D四点的经纬度：A______；B______；C______；D______。（2）A点位于______（东、西）半球，______（南、北）半球。（3）B点位于五带中的______带，有无阳光直射现象？______。（4）C点位于A点的______方向。（5）D点所在的纬线长度比B点所在的纬线长度______（长、短）。答案：（1）A点经度向东增大是东经40°，纬度向北增大是北纬80°，即A（40°E，80°N）；B点经度向东增大是东经20°，纬度向北增大是北纬40°，即B（20°E，40°N）；C点经度向西增大是西经40°，纬度向南增大是南纬20°，即C（40°W，20°S）；D点经度向西增大是西经60°，纬度向南增大是南纬60°，即D（60°W，60°S）。（2）A点经度40°E小于20°W以东、160°E以西，位于东半球，纬度80°N位于北半球。（3）B点纬度40°N，位于北温