规范学校行为月报制度

PAGE规范学校行为月报制度一、总则（一）目的为加强学校管理，规范学校各项行为，及时掌握学校工作动态，提高学校管理效率和决策科学性，特制定本学校行为月报制度。本制度旨在确保学校各项工作有序开展，促进学校的稳定发展，保障师生权益，提升学校整体教育质量和社会形象。（二）适用范围本制度适用于学校全体教职员工、各部门及下属单位。涵盖学校教学、行政、后勤等各个领域的工作行为。（三）基本原则1.真实性原则：月报内容必须如实反映学校工作实际情况，数据准确、事例详实，不得虚报、瞒报、漏报。2.及时性原则：各部门应按照规定时间及时报送月报，确保信息传递的时效性，以便学校管理层及时掌握工作进展，做出合理决策。3.规范性原则：月报的格式、内容要求应严格按照本制度执行，保证月报的规范性和一致性，便于汇总、分析和存档。4.保密性原则：对于月报中涉及的敏感信息、个人隐私等内容，应严格保密，防止信息泄露。二、月报内容要求（一）教学工作1.教学计划执行情况：详细汇报本月教学计划的完成进度，包括课程开设、教学任务安排等方面是否按计划进行。如有调整，需说明调整原因及对教学进度的影响。2.教学活动开展情况：记录本月组织的各类教学活动，如公开课、示范课、教学研讨活动等。介绍活动的主题、参与人员、活动效果及取得的经验成果。3.学生学习情况：分析本月学生的学习状态，包括课堂表现、作业完成情况、考试成绩等方面的数据统计及分析。针对存在的问题，提出改进措施和建议。4.教师教学情况反馈：收集教师在教学过程中遇到的问题及困难，如教学资源不足、学生管理难度大等，并汇总教师提出的教学改进意见和建议。（二）学生管理工作1.学生出勤情况：统计本月学生的出勤数据，包括迟到、早退、旷课等情况的详细记录。分析出勤异常学生的原因及处理措施。2.学生思想动态：汇报本月学生的思想状况，通过学生座谈会、问卷调查等方式了解学生关注的热点问题、心理状态及思想变化趋势。针对发现的问题，提出相应的教育引导措施。3.学生活动开展情况：介绍本月组织的学生活动，如文体活动、社团活动、社会实践活动等。阐述活动的目的、参与人数、活动效果及对学生综合素质提升的作用。4.学生违纪处理情况：记录本月学生违纪事件的发生情况，包括违纪事实、处理依据及处理结果。分析学生违纪的原因，提出预防措施和教育建议。（三）行政工作1.学校会议及决策执行情况：汇报本月学校各类会议的召开情况，包括会议主题、参会人员、会议决议等内容。跟踪会议决议的执行进度，说明执行过程中遇到的问题及解决方案。2.文件收发与处理情况：统计本月学校收到和发出的文件数量、种类及处理情况。重点汇报重要文件的传达、落实情况，确保文件精神得到有效执行。3.行政事务办理情况：总结本月行政部门办理的各类事务，如办公用品采购、设备维修、校园安全管理等工作的进展情况。对工作中发现的问题进行分析，提出改进工作流程和提高工作效率的建议。4.对外联络与合作情况：记录本月学校与上级教育主管部门、其他学校及社会各界的联络与合作情况。包括来访接待、合作项目洽谈、交流活动开展等方面的内容，介绍取得的合作成果及对学校发展的积极影响。（四）后勤工作1.校园设施设备维护情况：汇报本月校园设施设备的维护保养工作，包括教学楼、办公楼、宿舍、食堂等场所的水电设施、消防设备、教学仪器等的检查和维修情况。统计设施设备故障发生次数及维修费用，分析故障原因，提出预防性维护措施。2.校园环境卫生管理情况：介绍本月校园环境卫生的清扫、保洁工作情况，包括公共区域、教室、宿舍等的清洁频率和质量。统计卫生检查中发现的问题及整改情况，提出加强环境卫生管理的建议。3.食堂管理情况：汇报本月食堂的食品安全管理、饭菜质量、就餐秩序等方面的工作情况。统计食堂就餐人数、满意度调查结果，分析存在的问题及改进措施，确保师生饮食安全和营养均衡。4.物资采购与管理情况：总结本月学校物资采购的种类、数量、金额及采购流程执行情况。汇报物资的入库、存储、发放等管理工作，分析物资管理中存在的问题，提出优化物资采购和管理的建议。三、月报报送流程（一）部门填报1.每月[具体日期]前，各部门安排专人负责收集、整理本部门本月工作情况，按照月报内容要求填写《学校行为月报》。2.月报内容应数据准确、文字简洁、条理清晰，能够客观反映本部门工作全貌。对于重要事件和数据，应提供详细说明和分析。（二）部门审核1.各部门负责人对本部门填报的月报进行审核，确保月报内容真实、准确、完整。2.审核重点包括数据的真实性、逻辑的严谨性、措施的可行性等方面。如发现问题，应及时与填报人员沟通，进行修改和完善。（三）汇总上报1.各部门审核通过后的月报，由部门负责人签字并加盖部门公章后，于每月[具体日期]前报送至学校办公室。2.学校办公室负责对各部门报送的月报进行汇总整理，形成全校月度行为报告。（四）领导审批1.学校办公室将汇总后的全校月度行为报告提交学校领导审批。2.学校领导对月报内容进行全面审查，重点关注学校各项工作的进展情况、存在的问题及解决措施、对学校发展的影响等方面。根据领导意见，学校办公室对月报进行进一步修改和完善。四、月报审核与反馈（一）审核机制1.学校成立月报审核小组，成员包括学校领导、各部门负责人及相关专业人员。审核小组负责对每月报送的月报进行审核。2.审核小组采用定期审核和不定期抽查相结合的方式，对月报内容进行全面审查。审核内容包括月报格式是否规范、内容是否完整、数据是否准确、分析是否深入、措施是否可行等方面。（二）反馈与整改1.审核小组对月报审核后，如发现问题，及时向报送部门反馈审核意见。反馈意见应明确指出问题所在，并提出具体的整改要求和建议。2.报送部门应根据审核反馈意见，及时对月报内容进行整改，并在规定时间内将整改后的月报重新报送至学校办公室。3.学校办公室对整改情况进行跟踪检查，确保问题得到彻底解决。对于整改不力的部门，将进行通报批评，并要求其作出书面说明。五、月报存档与查阅（一）存档管理1.学校办公室负责将每月审核通过后的全校月度行为报告进行存档。存档资料应包括纸质月报和电子文档，确保资料的完整性和可查阅性。2.月报存档期限为[具体年限]，以便于学校对工作历史数据进行查询和分析，为学校发展提供参考依据。（二）查阅规定1.学校内部人员因工作需要查阅月报存档资料时，需填写《月报查阅申请表》，经所在部门负责人签字同意后，到学校办公室办理查阅手续。2.查阅人员应在指定地点查阅月报资料，不得擅自复印、拍照或带出存档场所。查阅过程中应爱护资料，保持资料整洁。3.涉及学校机密信息的月报资料，查阅人员应严格遵守保密规定，不得向无关人员泄露。如需对外提供相关资料，必须经过学校相关领导审批同意。六、附则（一）解释权本制度由学校[具体部门]负责解释。在执行过程中，如遇本制度未涵盖的情况或对制度条款理解不一致时，由负责解释部门进行解释和说明。（二）修订与完善1.