江西创智协作体2026年元月高三联合调研考试历史含答案

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江西创智协作体2026年元月高三联合调研考试

历史试卷

本试卷共8页，19题。全卷满分100分，考试时间75分钟。

★祝考试顺利★

注意事项：

1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证

号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写

在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿

纸和答题卡的非答题区域均无效。

4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。

一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符

合题目要求的。

1.考古研究发现，西周王畿的范围被关中盆地与洛阳盆地的自然地理单元所框定，其边缘分布

着卫、祭、晋等封国，并在险要山口、河流处设置武装聚落。这种布局主要目的是

A.体现宗法等级B.增强防御功能C.适应自然地形D.优化农业生产

2.“轴心时代”的东西方思想家均重视“政治说服”。春秋战国时期，游说之士入仕各国，在朝堂

上向君主陈述自己意见或“上书”劝谏；古希腊的精英集团成员或思想家通常面向公众，在城

邦广场上、山坡下进行演说，且十分注重表演技巧与口语表达。据此可知

A.政治说服与其政治传统有机结合B.思想传播的效果由说服方式决定

C.中国君主专制之下重视君臣互动D.公共演说推动西方民主政治成熟

3.史料记载，西晋太康六年，“武陵(今湖南常德)旱，伤麦”;太兴二年，“淮陵、临淮、淮南、安丰、

庐江五郡蝗虫食秋麦”;东晋安帝隆安元年发生战争，江苏地区流传民谣“昔年食白饭，今年食

麦麸”。对以上史料解读正确的是

A.魏晋南北朝自然灾害频发B.麦成为南方重要粮食作物

C.自然经济结构有一定突破D.五胡内迁影响了饮食结构

【高三年级联合调研考试·历史第1页(共8页)】

4.1288年，元朝在原南宋统治核心区设江准行省进行治理，管辖两淮、两浙、江东等地，延袤万

里，赋税丰厚，“他省有所不及其五分之一”。1291年，设河南江北行省，分治原属于江准行省

的江北扬州等地，江准行省则改为江浙行省。这一改变

图1元朝形势图(1330)(摘自部编版《中外历史纲要》上册第61页)

A.遵循了犬牙交错的原则B.便利了江南赋税的北运

C.保障了南方地区的稳固D.体现了制衡的政治智慧

5.中国自古以来存在隐逸思想。袁中道(1570—1626)认为，陶渊明等人的隐逸只是负气使性，

所以借外物以胜心中之不平，不能达到真正的隐逸。陈继儒(1558—1639)主张以自我为中心

的快乐主义精神，“自相师友”,在当时影响很大。据此推知，他们的隐逸观

A.隐含着一定反叛精神B.促进了君臣关系转变

C.推动了明清社会转型D.丰富了道家思想内涵

6.1896年，李鸿章在参观伦敦汇丰银行时，英方介绍：“本行资本流通之妙，在以票据汇通各国

商情，虽远隔重洋，转瞬可致万商周转。若贵国欲兴商务，非立此制度、习此技艺不可。”李鸿

章回应：“然此事需与部院商议，且民间商力未充，恐难骤行。”这反映了

A.晚清洋务派对近代金融的认知局限B.英国欲通过金融输出控制中国经济

C.近代中国民族资本主义发展受压制D.中西方经济制度差异导致合作破裂

7.传统中国纸张质地柔软，无法满足近代报纸印刷的工艺需要。“清末门户洞开，欧化东行，纸

张一项，遂被倒注，演成洋纸充斥之现象”。据海关统计，1912年中国纸张进口达432万两海

关银，其中四分之三用于报业。清末民初洋纸大量输入可说明

A.民族工业发展的内在需求B.自然经济受到了外来冲击

C.传统科技失去了现实意义D.西方报刊业对华文化渗透

【高三年级联合调研考试·历史第2页(共8页)】

8.“醒狮”表演是一种常见于节庆和庙会的民俗文化传统。近代以来，人们认为“睡狮”这一称谓

存在贬义色彩，于是将“睡狮”改成“瑞狮”,此后“瑞狮”又被“醒狮”取代。20世纪30年代，在

文化艺术领域涌现了大量围绕“睡”“醒”“狮”的隐喻作品，图2为徐悲鸿在1934年创作的《雄

狮图》(配文：新生命活跃起来)。对此说法最恰当的是

图2《雄狮图》

A.民族危机下抗日救亡运动掀起高潮B.知识分子利用“醒狮”以引领国民

C.传统文化符号为时代需求贡献力量D.近代中国思想变迁具有全球特点

9.学者武力在研究中指出，1956年前资本主义企业利润按“四马分肥”分配，资方可获约25%红

利且.参与管理；全行业公私合营后，改为按私股付5%定息，资方脱离经营。这一变化

A.体现和平赎买政策的渐进灵活性B.标志资本家已退出国民经济体系

C.表明社会主义公有制已完全确立D.反映资本家能够获得更高的收益

10.1990年，上海启动浦东开发开放时，财政用于基建资金不足6亿元，而南浦大桥单桥造价就

达8.2亿元；至2023年，浦东经济总量达16715.15亿元，陆家嘴成为全球金融要素集聚地；

2025年12月国际货币基金组织上海中心正式开业。这表明

A.上海自贸区域首创全国改革政策B.浦东新区开发依赖中央财政支持

C.上海改革开放释放强大发展动能D.改革开放增强上海金融中心优势

11.19世纪德国学者德罗伊将亚历山大塑造为“传播希腊文明的英雄”,强调其东征开启希腊化

时代；20世纪中期巴迪安则指出亚历山大是“精于算计的野心家”,其通婚、建城措施实为巩

固统治；20世纪70年代新版《剑桥古代史》更是弱化亚历山大个人光环。这说明

A.亚历山大的历史功绩被后世严重夸大B.考古资料能够还原亚历山大真实形象

C.后世学者对亚历山大的评价日趋否定D.人物评价受研究视角与时代变化影响

12.1307年法王腓力四世以“莫须有”罪名逮捕法国境内圣殿骑士团成员，迫使傀儡教宗克雷芒

五世解散该团；1309年又将教廷迁至阿维尼翁，此后七任教宗均为法国人且受法国控制。

这体现西欧王权

A.导致了骑士阶层的覆灭B.通过操控教权强化自身统治

C.引发了宗教改革的发生D.削弱了基督教对民众的影响

【高三年级联合调研考试·历史第3页(共8页)】

13.美国“宪法之父”詹姆斯·麦迪逊曾言：“在一个组织良好的联邦能够保证的许多利益中，再

也没有比制止和控制狂热分裂的趋势值得更加正确地加以发挥了。”美国遂确立联邦制分置

联邦与州权力，并以代议制、选举制适配治理，但实践中，参议院却深陷州际博弈，众议员则

重选区诉求。这说明美国

A.联邦制受欧洲封建制影响

B.党争悖论内嵌于制度设计

C.代议制有效减少派系斗争

D.州权膨胀架空了联邦权威

14.1942年，巴西因船只遭德意潜艇击沉而正式对轴心国宣战，随后组建远征军赴意大利战场，

并在关键战役中重创敌军；同时，巴西向盟国持续供应橡胶、矿产等战略资源，并借此谈判促

成国家钢铁公司成立。据此推知

A.巴西反法西斯兼顾全局与本国诉求

B.巴西远征军主导了意大利战场胜局

C.美国借资源控制巴西的战时外交

D.拉美军事贡献超过资源供给价值

15.近些年数字经济领域出现了新的政策倾向。美国凭借其数字企业的全球竞争力，主张数据

跨境传输自由化；而多数国家则采取数据本地化措施，限制数据跨境流动，以保护国家安全

与公民信息。这一现象反映了当前

A.数字经济使各国经济依赖程度显著降低

B.发展中国家主导了全球数字贸易规则

C.数据本地化是数字经济发展的主流趋势

D.国家利益影响数字经济的全球化进程

二、非选择题：本题共4小题，共55分。

16.(12分)阅读材料，回答问题。

材料一《辞海》中，族谱被解释为“记载家族或宗族谱系和重要人物事迹的书”。在早期文

字发明以前，家族世系关系仅靠口口相传，从周代开始，出现了正式的贵族阶层的官修谱牒

……·魏晋南北朝时期，朝廷则将官员的族谱作为评定其是否为官用的“稽谱选官”之参考标

准……唐宋变革，经过张载、程颐、欧阳修、苏洵、朱熹等大批宋儒在理论与实践上的重构，修

族谱、定家规、严家礼，借鉴史书和方志的一些特征，丰富完善了族谱的体例，奠定了后世宗

族的基本模式。明清时谱学大发展，打破地域与姓氏的界限，出现了支谱、通谱、异姓联谱等

谱牒形式。

———摘编自汪文堂、周景兰《社会变迁视野下宗族文化基本载体分析》

【高三年级联合调研考试·历史第4页(共8页)】

材料二

表1明清苏闽族谱内容(部分)

版块内容

源流考记载的是宗族的原始来源，一般的宗族都追溯到三皇五帝，且都是官宦人家，子

2.源流考

孙满堂

3.谱例谱例是族谱撰写的规则和对族谱中一些内容的说明，主要闽明族谱的纂修原则和体例

4.嘉言嘉言是对族谱进行概说的一些名言警句，或者是关于宗族的格言要览

7.先德先德主要记载了宗族历代先人的重要事迹，包含德行、忠义、节烈、贤能、孝行等内容

传记是族谱的重要组成部分，主要记载了族人的仕宦政绩、善行忠孝、奉亲教幼等方面

11.传记

的内容

17.规训规训是宗族自己制定的约束和教化族人的家族法规，也是族谱的又一重要内容

族谱中重视记载契约、合同，从田契、山租、房屋契到买卖契、绝契与宗族事务相关的承

19.契约

嗣、婚姻、过继、分家、遗嘱等等

———摘编自仲兆宏《明清苏闽族谱内容比较研究》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代族谱编撰的演变趋势。(6分)

(2)根据材料二指出古代族谱编撰的社会价值。(6分)

【高三年级联合调研考试·历史第5页(共8页)】

17.(16分)阅读材料，回答问题。

材料一清朝康乾盛世时期，最高统治者大力提倡和推行“满汉一家”的国策，认同儒家思想

文化，民族矛盾逐渐得到缓和，汉族人逐步认可满族人的统治，农民生活基本能实现自给自

足。“到乾隆五十五年(1790)突破了3亿大关，占当时世界人口总数1/3,此时人均占地3.5

亩，粮食产量约计2040亿斤，人均口粮约680斤。”社会总体保持稳定，较明朝末期国家兵

荒马乱，农民挣扎在死亡线上的衰亡气象有着根本改观。

———摘自邹时林《论盛世的成就、成因及其对我党执政的启示》

材料二近代中国历史的发展轨迹像一个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一

片光明。这就是说，鸦片战争以后，中国陷入半殖民地半封建社会深渊，直到20世纪初期，

包括《辛丑条约》签订以后到北洋军阀统治的大部分时期，中国社会的“沉沦”到了谷底。在

谷底及其以前的时期，对于中国社会的发展来说，面临的主要是“沉沦”,虽然中国在经济、政

治、思想、文化诸方面，实际上存在着积极的、向上的因素，但这种因素的发展是渐进的、缓慢

的，相对于社会“沉沦”主流来说，它是弱小的。北伐完成，标志着半殖民地半封建的中国开

始走出谷底，随着新的经济因素不断成长、壮大，随着新的社会阶级的出现，随着人民群众、

社会精英民族意识和阶级意识的日渐觉醒，社会向上的、积极的因素逐渐发展成为社会的主

流因素，影响着社会向好的方面发展。

———摘编自张海鹏《中国近代通史：近代中国历史进程概说》

(1)根据材料一，请你对“康乾盛世”作一历史解释。(4分)

(2)根据材料二并结合所学知识，概括鸦片战争后中国社会“沉沦”的主要表现，并评析20世

纪20年代后中国社会“上升”趋势的形成。(12分)

【高三年级联合调研考试·历史第6页(共8页)】

18.(15分)阅读材料，回答问题。

表2美国1860年、1914年及1929年各项主要工业产值

顺1860年1914年1929年

序

产值产值产值

工业类别工业类别工业类别

(万美元)(万美元)(万美元)

1面粉及肉食24858肉制品及罐头165197汽车372279

2棉纺织品11573钢铁冶炼91867肉制品及罐头343463

3粗加工木材10493面粉87768钢铁冶炼336579

4鞋靴9189翻砂机器设备86655翻砂机器设备279146

5翻砂机器8845木料及制成品71531石油提炼263967

6成衣8810棉制品67657电器机械230092

7粗加工皮革7570铁路车辆制造51004印刷及出版173830

8毛纺织品6571汽车50323成衣170958

9酒类5659鞋靴50176发动机及零件153793

10蒸汽机4676印刷及出版49591面食加工152611

——摘自哈罗德·福克纳《美国经济史》(下卷)

(1)根据材料并结合所学知识，概括1860—1929年美国工业发展的特点和推动因素。(9分)

(2)根据材料并结合所学知识，简述美国工业发展给世界局势带来的影响。(6分)

【高三年级联合调研考试·历史第7页(共8页)】

19.(12分)阅读材料，完成下列要求。

材料制度变迁以权力为基点，其结果或推动经济增长，或引发社会冲突。影响制度变迁的

因素主要有：其一，国家意愿，当统治者偏好与制度变迁方向一致，且既得利益集团势力弱、

意识形态灵活时，变迁易推进；其二，国家能力，若统治者能敏锐察觉不均衡，设计新规则并

借官僚体系推行，辅以财力支持，变迁效能高；其三，文化惯性与惰性，像东方文明体系中，文

化惯性常阻碍正式规则现代化，致使和平式制度变迁难行，多以暴力革命告终；其四，外部挑

战与生存压力，当外部威胁政权或民众在旧制度下难以为继，统治者会为稳固政权推动制度

变迁。

——摘编自刘为民《制度变迁的比较分析》

根据材料并结合中国史相关知识，围绕“制度变迁的影响因素”,拟定论题并进行阐述。(要

求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰。)(12分)

【高三年级联合调研考试·历史第8页(共8页)】

江西创智协作体2026年元月高三联合调研考试·历史

参考答案及评分细则

1.B【解析】本题旨在考查学生对西周王畿区域布局及其军事防御意图的理解，重点考查学生的历史解释与

时空观念素养。西周王畿的范围被关中盆地与洛阳盆地的自然地理单元所框定，其边缘分布着卫、祭、晋等

封国，并在险要山口、河流处设置武装聚落，其核心目的在于通过封国与军事聚落的布置，形成对王畿区域的

拱卫体系，增强防御功能，维护王权安全，故B选项正确。体现宗法等级主要通过分封制度中的宗法关系和

礼制表现，而非边缘封国与武装聚落的地理布局，故A选项错误。题干中提到的“险要山口、河流处设置武

装聚落”明确指向军事防御意图，而非单纯顺应地形，因此C选项虽有一定合理性，但并非主要目的，故C选

项错误。题干未涉及农业生产的相关内容，D选项与题意无关。

2.A【解析】本题考察中西方古代政体中的集体决策与民主因素。题干中春秋战国时期的东方思想家向国君

进行政治说服，西方古希腊精英则进行公共演说，这是由中西方政体的差异导致的，可见思想家们将政治说

服方式适应其政治环境与政治传统，使其能发挥作用，故A选项正确；思想传播的效果不会由说服方式“决

定”,B排除；C选项片面，不能概括中西方政治说服的差异，不能体现材料主旨，排除C;D同样无法概括材

料，且题干无法体现公共演说与西方民主政治成熟之间存在因果关系，D错误。

3.B【解析】本题考察魏晋时期南方开发与北方旱地作物的南移。题干中三则材料的共同点是都提及了南方

与麦，天灾致使麦受损，民谣中提及食“麦麸”,都表明这一时期麦在南方的种植不是个例，在人们的生活中有

了一定影响力，故选择B;题干中除去天灾还有人祸，A选项概括不全；材料不涉及传统自然经济结构，C说

法错误且与材料无关；五胡内迁是指魏晋南北朝时期，多个北方游牧族群进入中原建立政权，材料指的是南

方地区，D排除。

4.D【解析】本题考察元朝的行省划分。题干中元朝对南方统治区的治理机构发生变动，江淮行省统辖范围

大，赋税丰厚，同时又是原南宋统治核心区，在这样的背景下元朝将江淮行省拆分最可能出于加强中央集权

的目的，防止江淮行省权力过大，材料中体现了中央与地方的权力制衡，D说法正确；从地图中可以看出，河

南江北行省与江浙行省的划分大致以长江为界，遵循了山川形便的原则而非犬牙交错，故A说法错误；江淮

行省的划分与元朝的南北漕运无关，B排除；“保障了”说法过于绝对，,元末农民起义就在南方爆发，C错误。

5.A【解析】本题考察明清心学的内涵和对社会的影响。题干中袁中道认为陶渊明等人没有实现内心的安

宁，陈继儒主张以自我为主线的快乐主义，这体现了心学注重个体精神与感受的特点，是对传统秩序一定程

度上的叛逆，故选择A选项；材料未涉及这种隐逸观在明代产生的具体社会影响，B、C均无法判断；该思想

本质属于儒家心学，不能推断其丰富了道家思想。

6.A【解析】本题通过李鸿章1896年访英期间与汇丰银行负责人关于近代金融制度的对话，考查学生对晚清

洋务派在经济现代化进程中认知水平的理解。李鸿章虽为洋务运动核心人物，主张“自强”“求富”,但在面对

西方成熟的票据信用、跨国金融体系时，仍以“需与部院商议”“民间商力未充”为由表示难以推行，体现出其

对现代金融制度重要性认识不足，以及对国家主导与民间资本关系理解的局限。这说明洋务派虽引进西方

技术与工业，却未能深入理解支撑资本主义经济运转的制度基础，如金融信用体系，因而具有明显的认知局

限，A项正确。材料中英方介绍的是金融制度的优势，并无证据显示其意图控制中国经济，属于过度推断，B

项错误。虽然史实上民族资本主义确受多重压制，但材料焦点在于李鸿章对金融制度的态度，而非民族资本

的发展环境，偏离题意，C项错误。材料未提及双方试图开展合作，更无“合作破裂”的情节，属无中生有，与

史实和文本均不符，D项错误。

7.A【解析】本题考察近代中国社会转型问题及民族工业发展问题。题干表明中国传统造纸术不能满足近代

报刊印刷需要，以至于不得不从外国进口纸张，这反映了近代中国轻工业的薄弱，据此可推知中国社会内部

存在对本国工业发展的需求，故A正确；中国传统自然经济主要是男耕女织、自给自足的小农经济，题干中

历史试题参考答案第1页(共5页)

造纸业不属于自然经济的范畴，B错误；中国传统科技至今仍有现实意义，C说法错误；清明民初，中国报刊

业迅速发展，材料无法判断西方报刊业文化渗透，D说法错误。

8.C【解析】本题考察近代民族危机下民族精神的觉醒。“睡狮”、“醒狮”的象征带有隐喻色彩，分别象征一个

国家的衰落和觉醒。材料中中国传统文化中的“睡狮”变为“醒狮”,徐悲鸿画作中跃动的雄狮，本质都是中华

民族民族精神觉醒，救亡图存的意识表现。“睡”西醒”“狮”符号的变化适应了救亡图存的时代需求，为民族精

神的觉醒贡献了力量，故C说法正确；抗日救亡运动掀起高潮是在华北事变后“一二九运动”,A错误；材料中

利用“醒狮”符号的不仅仅知识分子，且“引领”说法不妥，B错误；材料不能体现“全球性”特点，D错误。

9.A【解析】本题通过学者武力对1956年前后资本主义企业利润分配方式变化的描述，考查学生对社会主义

改造时期政策特点的理解。材料中指出的调整并非强制剥夺资产，而是以固定利息形式逐步实现生产资料

由私有向公有的过渡，体现了国家对民族资本家采取和平赎买的方式，且在实施过程中具有明显的渐进性与

灵活性，A项正确。材料仅说明资方脱离经营，并未退出国民经济体系，事实上许多原工商业者仍被安排在

企业或政府机构中担任职务，继续发挥作用，B项错误。虽然公私合营是社会主义公有制确立的重要步骤，

但“完全确立”应以1956年底三大改造基本完成为标志，且材料聚焦于利润分配方式的变化，不能直接推出

公有制“已完全确立”,C项错误。定息按私股本金固定5%发放，且不随企业利润增长而增加，而“四马分肥”

时期资方可获约25%利润分红(利润增长则红利增加),二者无“更高收益”的必然联系，D项错误。

10.C【解析】本题通过浦东开发开放从1990年启动初期资金匮乏到2023年经济总量跃升、金融功能全球化

的巨大转变，考查学生对改革开放政策成效的理解。材料以鲜明对比呈现这一跨越式发展并非单纯依靠外

部输血，而是依托国家改革开放战略，通过制度创新、市场机制引入、外资吸引和功能区建设等综合举措释

放出强大的内生发展动能，充分体现了改革开放作为根本动力对区域乃至城市发展的深刻推动作用，C项

正确。虽然上海自贸区在后续改革中推出多项制度创新，但题干并未提及自贸区或首创全国改革政策的内

容，且浦东开发开放始于1990年，早于2013年上海自贸区设立，时间与史实不符，属于无中生有，A项错

误。材料强调的是初期财政资金严重不足，暗示浦东开发并非依赖中央财政大规模投入，而是通过“开发开

放”政策撬动社会资本、外资和市场化机制实现突破，如“土地批租”“滚动开发”等创新模式。因此，“依赖中

央财政支持”与史实及材料主旨相悖，B项错误。尽管陆家嘴发展为金融中心并吸引国际机构入驻，但上海

尚未成为国际主要货币的发行或清算中心，且材料重点在于整体改革开放带来的综合发展动能，而非聚焦

“货币”功能。此外，“增强货币金融优势”并非材料核心信息，属于以偏概全，D项错误。

11.D【解析】本题通过不同时代学者对亚历山大形象与历史作用的多元评价，考查学生对历史解释与史学观

念的理解。19世纪德国学者德罗伊将亚历山大视为“传播希腊文明的英雄”,突出其文化使命，反映了当时

欧洲民族主义与文明优越论思潮下对“伟人”的推崇；20世纪中期巴迪安则从政治权谋角度出发，强调其统

治策略的功利性，体现冷战时期对权力与意识形态的批判性审视；而20世纪70年代后《剑桥古代史》更重

视制度与结构性因素，弱化个人英雄史观，这与当时史学界转向社会史、制度史的整体趋势相契合。由此可

见，对同一历史人物的评价并非固定不变，而是随着研究视角的转换、学术范式的演进以及时代背景的变化

而不断调整，D项正确。材料并未否定亚历山大的历史作用，仅指出评价角度不同，“严重夸大”属于主观臆

断且与材料不符，A项错误；虽有学者持批判态度，但整体趋势并非“日趋否定”,而是更加多元和复杂，B项

以偏概全；考古资料固然重要，但文献、比较研究、理论分析等同样是历史认知的重要依据，“只有……才

能……”的表述不符合史学方法论，C项过于绝对。

12.B【解析】本题通过14世纪初法王腓力四世镇压圣殿骑士团及控制教廷的史实，考查学生对中世纪晚期

西欧王权与教权关系的理解。材料指出的这一系列行动表明，世俗君主能够利用自身政治与军事优势干预

甚至主导教廷事务，将教权纳入王权服务的轨道，从而强化中央集权和自身统治。这正体现了王权通过操

控教权来巩固统治的策略，B项正确。虽然腓力四世在圣殿骑士团覆灭过程中发挥了关键作用，但材料没

有涉及到骑士阶层的覆灭，A项错误。宗教改革发生于16世纪，其直接动因包括教廷腐败、赎罪券泛滥、民

族国家兴起及人文主义思想传播等。虽然“阿维尼翁之囚”暴露了教廷依附世俗权力的问题，但距宗教改革

历史试题参考答案第2页(共5页)

相隔两百余年，不能视为其促进因素，属于时间错位与过度引申，C项错误。材料反映的是王权对教廷的控

制，而非削弱了基督教的对民众生活的影响，D项错误。

13.B【解析】本题通过詹姆斯·麦迪逊关于联邦制应“制止和控制狂热分裂”的论述，结合美国政治实践中参

议院的州际博弈与众议院的选区利益导向，考查学生对美国宪政制度内在张力的理解。尽管初衷是遏制分

裂，但制度结构中对多元利益的承认与平衡，客观上为党争提供了制度通道，形成旨在防争却容纳甚至激化

争斗的悖论，体现了党争内嵌于制度设计的深层逻辑，B项正确。材料未涉及欧洲封建制度，且美国联邦制

是对邦联制松散无力的反思，主要回应的是国内各州主权过强的问题，而非受欧洲封建传统影响。此选项

偏离主题，A项错误。虽然麦迪逊曾认为代议制可过滤民意、缓和派系冲突，但题干明确指出“实践中参议

院陷州际博弈、众议员重选区诉求”,恰恰说明代议制度未能有效减少派系斗争，反而使其制度化、常态化，

故C项与材料信息相矛盾。材料并未显示“州权膨胀”或“架空联邦权威”,相反，联邦政府在宪法框架下拥

有征税、宣战、管理州际贸易等最高权力，20世纪以来更不断强化其主导地位。题干强调的是联邦与州之

间、不同代表机制之间的张力，而非州权凌驾联邦，属过度推断，D项错误。

14.A【解析】本题以1942年巴西对轴心国宣战及参与二战的多重行动为情境，考查学生对拉美国家在反法

西斯战争中战略选择与国家利益考量的理解。材料显示，巴西派遣远征军赴意大利战场，并取得重要战果，

体现出对反法西斯同盟“全局”作战的支持；同时，巴西通过向盟国提供橡胶、矿产等战略物资，成功换取技

术与资本支持，促成国家钢铁公司成立，彰显其在参与全球战争的同时积极争取本国工业化发展的“本国诉

求”,A项正确。尽管巴西远征军在局部战役中表现英勇并重创德军，但意大利战场的胜局主要由美、英等

主力盟军决定，巴西作为辅助力量并未主导战局，B项错误。材料未提及美国对巴西外交的控制或资源胁

迫，反而强调巴西主动借此谈判推动本国工业建设，说明其具有一定外交自主性，C项错误。材料并未对拉

美各国的军事贡献与资源供给进行价值比较，更未得出“军事贡献超过资源供给”的结论。事实上，拉美多

数国家对盟国的主要支持形式正是战略物资供应，军事参与相对有限，D项属主观臆断且偏离材料主旨。

15.D【解析】本题以当前全球数字经济领域在数据跨境流动问题上的政策分歧为切入点，考查学生对全球化

进程中国家利益与制度选择关系的理解。材料指出政策分化的根源在于各国在全球数字经济格局中所处

地位不同、核心利益诉求各异，体现了国家利益对数字经济全球化路径和规则制定的深刻影响。因此，该现

象本质上反映了国家利益正在塑造并制约着数字经济的全球化进程，D项正确。数字经济恰恰通过平台、

供应链和数据网络加深了各国之间的相互依赖，而非“显著降低”依赖程度。数据本地化虽带来一定壁垒，

但并未逆转整体互联趋势，A项与事实相悖。当前全球数字贸易规则仍主要由美国、欧盟等发达经济体主

导推动，发展中国家虽在数据治理议题上发出声音，但尚未“主导”规则制定，该说法夸大其影响力，B项错

误。尽管数据本地化趋势增强，但“主流趋势”之说缺乏充分依据。美国及其盟友仍在大力推动数据自由流

动，全球尚未形成统一方向，故“主流”表述过于绝对且与材料中“美国主张自由化”的事实矛盾，C项错误。

16.(1)趋势：存在形式由口述到文本记载；由官方修撰到民间普及；内容、体例不断完善；从政治功能向社会功

能转变；逐渐打破地域与姓氏的界限。(6分，每点2分，任答3点即可)

(2)社会价值：传承家族历史、凝聚家族情感；强化家族道德教化；调节宗族关系，维护宗族秩序；有利于社会

稳定；为历史研究尤其是谱牒学提供丰富的史料。(6分，每点2分，任答3点即可)

【解析】(1)早期文字发明前家族世系靠口口相传，从周代开始出现官修谱牒，有了文本记载，体现了“存在

形式由口述到文本记载”的演变趋势；魏晋南北朝时期族谱主要用于朝廷选官由官方修撰，到唐宋变革后，

众多宋儒参与重构，私人修撰兴起，可知“族谱由官方修撰到私人修撰，逐渐向民众开放”。唐宋时期宋儒借

鉴史书和方志特征完善族谱体例，明清时谱学大发展，出现多种谱牒形式，说明内容和体例不断丰富，逐渐

形成完整体系；魏晋南北朝时族谱用于选官是政治功能，唐宋变革修族谱、定家规、严家礼，明清时期打破地

域和姓氏界限，功能更加多样化，体现向社会功能演变；明清时出现支谱、通谱、异姓联谱等形式，表明族谱

打破了地域与姓氏的界限。

(2)“源流考”追溯到三皇五帝且多为官宦人家、子孙满堂，这有助于增强宗族的自豪感和认同感，强化宗族

历史试题参考答案第3页(共5页)

的凝聚力。“嘉言”中的名言警句和格言，“先德”记载宗族历代先人的重要事迹如德行、忠义、节烈、贤能、孝

行等，“传记”记录族人仕宦政绩、善行忠孝、奉亲教幼等方面的内容，为族人树立榜样，强化家族道德教化，

有利于宗族秩序，有利于社会稳定。“谱例”阐明族谱的纂修原则和体例，以及族谱各项内容蕴含大量史料

可知有利于传承宗族文化和历史、为历史研究尤其是谱牒学提供丰富的史料。

17.(1)“康乾盛世”的历史解释：康熙雍正乾隆时期，清朝疆土辽阔，边疆稳定，统一多民族国家巩固；经济发展，

人口增长迅速；传统文化成就突出。(3分)这一时期，君主专制制度达到顶峰，对外闭关自守，文字狱钳制

思想，为清朝中后期的衰落埋下伏笔。(1分)(4分，学生答案须包含盛世表现和局限性)

(2)表现：①政治上：主权沦丧，民族危机不断加深；②列强对华经济侵略，中国经济凋敝，沦为资本主义世界

市场的附庸；③战乱频繁，百姓流离失所，民不聊生。(4分，每点2分，学生答出两点即可，其他言之成理酌

情给分)

评析：辛亥革命后，中国民族资本主义迅速发展，无产阶级力量壮大，为新民主主义革命奠定阶级基础。新

文化运动、五四运动促进了马克思主义传播和民众觉醒，中国进入新民主主义革命时期。中国共产党成立，

国共合作兴起国民大革命，北伐战争基本推翻北洋军阀统治，初步实现国家统一。中国社会逐步摆脱“沉

沦”状态，追求民族独立、政治民主成为历史主流，推动了现代化进程，改变了中国历史发展方向。(每点2

分，共8分)

【解析】该题第一问考查学生对历史概念进行解释的能力，学生答案须包含盛世表现和局限性。第二问可

结合材料“半殖民地化半封建”等关键词，以及教材中关于鸦片战争等影响来作答。评析20世纪20年代后

中国社会“上升”趋势的形成，要围绕“上升”趋势形成的原因和表现进行分析，并对“上升”趋势形成做出评

价。结合材料中“新的经济因素成长”“民族意识觉醒”等表述，联系教材中关于新民主主义革命兴起的相关

史实等进行论述；“评价”则需强调其对扭转社会命运、推动历史进步的积极作用。

18.(1)特点：工业门类覆盖领域广；工业生产规模扩大，产值迅速增加；工业结构由轻工业为主转向重工业主

导；新兴工业(如汽车、石油、电器机械)崛起，成为工业发展新引擎；工业生产向机械化、电气化、科技化升

级。(6分，每点2分，任答3点即可)

推动因素：两次工业革命的技术驱动；生产模式与企业管理革新，提高工业生产效率；世界大战的推动；国家

政策支持；依托本土丰富资源与广阔国内市场。(3分，每点1分，任答3点即可)

(2)影响：①美国工业产值跃居世界第一，成为世界经济中心②美国凭借工业实力推行“金元外交”和殖民扩

张，参与瓜分世界。③一战期间，美国加入协约国作战，加速了一战的结束④战后，美国凭借经济实力，试图

谋求世界霸权；⑤20年代美国工业发展，工业生产相对过剩，引发1929年经济危机，加剧了世界局势的紧

张。(6分，每点2分，任答3点即可)

【解析】(1)特点可结合材料数据与类别变化推出，如从产值增长(如1860年面粉产值约2.5亿到1929年

汽车产值超37亿)看出“规模扩大”;从1860年轻工业主导到1929年重工业居前，体现“结构转型”;汽车、

电器等新产业入榜对应“新兴工业崛起”,这些特点是第二次工业革命后美国工