2025年雅思听力专项训练试卷：雅思听力学术讲座场景词汇复习试题

2025年雅思听力专项训练试卷：雅思听力学

术讲座场景词汇复习试题

考试时间：分钟总分：分姓名：______

一、雅思听力学术讲座场景词汇复习试题

要求：在卜列选项中找出与学术讲座场景相关的词汇，并将具正确填入空白处。

1.Thespeakerstartedthelecturebythemaintopicof

thesession.

A.summarizing

B.defining

C.illustrating

D.introducing

2.Duringthelecture,theprofessorusedatoexplain

theconceptofevolution.

A.graph

B.chart

C.diagram

D.illustration

3.Theaudiencewasadvisedtotakenotesasthespeakerprovideda

oftheinformationdiscussed.

A.summary

B.outline

C.recap

D.summaryofkeypoints

4.Inordertounderstandthedatapresented,thelistenerwastold

torefertothe.

A.slide

B.chart

C.graph

D.table

5.Theprofessormentionedthattheresearchwasconductedovera

periodoftime.

A.short

B.long

C.brief

D.extended

6.Thelecturefocusedontheeffectsofclimatechange

ontheecosystem.

A.adverse

B.beneficial

C.negative

D.positive

7.Tosupporttheargument,thespeakerprovided

evidencefromrecentstudies.

A.compelling

B.convincing

C.persuasive

D.convincing

8.Thelistenerwasencouragedtothinkcriticallyand

theinformationpresented.

A.question

B.scrutinize

C.challenge

D.verify

9.Theprofessorhighlightedthefindingsofthestudy,

emphasizingtheirsignificance.

A.controversial

B.conclusive

C.contradictory

D.inconclusive

10.Attheendofthelecture,thespeakerinvitedtheaudienceto

anyquestionstheymighthave.

A.pose

B.ask

C.present

D.raise

二、雅思听力学术讲座场景词汇复习试题

要求：在下列选项中找出与学术讲座场景相关的词汇，并将其正确填入空白处。

1.Thespeakerbeganthelecturebytheobjectivesof

thesession.

A.outlining

B.summarizing

C.presenting

D.stating

2.Duringthelecture,theprofessoremployedato

depictthestructureoftheatom.

A.model

B.diagram

C.chart

D.illustration

3.Theaudiencewasinstructedtopayattentiontothespeaker's

astheypresentedthefindings.

A.conclusion

B.hypothesis

C.analysis

D.findings

4.Toclarifythecomplextopic,thespeakerprovideda.

ofthekeyconcepts.

A.summary

B.recap

C.overview

D.summaryofkeypoints

5.Thelistenerwasadvisedtoconsulttheforfurther

informationonthesubject.

A.handout

B.notes

C.slides

D.textbook

6.Theprofessordiscussedthefactorsthatcontribute

tothedeclineinbiodiversity.

A.significant

B.major

C.importcint

D.crucial

7.Thespeakeremphasizedtherelevanceoftheresearch

findingstothefieldofenvironmentalscience.

A.profound

B.substantial

C.considerable

D.significant

8.Theaudiencewasencouragedtotheinformation

presentedinthelecture.

A.ponder

B.contemplate

C.reflect

D.thinkabout

9.Theprofessorpointedouttheflawsintheresearch

methodology.

A.evident

B.obvious

C.apparent

D.notable

10.Thespeakerconcludedthelecturebytheimportance

offurtherresearchinthefield.

A.emphasizing

B.high!ighting

C.reinforcing

D.underlining

四、雅思听力学术讲座场景词汇复习试题

要求：在下列选项中找出与学术讲座场景相关的词汇，并将其正确填入空白处。

1.Theprofessor,swasessentialforunderstandingthe

intricatedetailsoftheexperiment.

A.enthusiasm

B.patience

C.clarity

D.expertise

2.Thelecturewasinterruptedbyafromtheaudience,

whohadaquestionaboutthedata.

A.query

B.interruption

C.interruption

D.interruption

3.Thespeaker*smadetheabstractconceptmore

concreteandeasiertograsp.

A.examples

B.illustrations

C.cinecdotes

D.references

4.Theprofessortheimportanceofcross-disciplinary

researchinmodernscientificinquiry.

A.high!ighted

B.emphasized

C.stressed

D.accentuated

5.Theaudiencewasaskedtotheirunderstandingofthe

topicbyparticipatinginagroupdiscussion.

A.reinforce

B.enhance

C.deepen

D.broaden

六、雅思听力学术讲座场景词汇复习试题

要求：在下列选项中找出与学术讲座场景相关的词汇，并将其正确填入空白处。

1.Thelectureconcludedwithaofthekeytakeaways

fromthepresentation.

A.summary

B.recap

C.overview

D.review

2.Thespeaker*sinthefieldwasevidentinthedepth

oftheirknowledgeandinsights.

A.expertise

B.experience

C.authority

D.credibility

3.Theaudiencewasencouragedtotheirownresearch

findingstothematerialpresented.

A.compare

B.contrast

C.relate

I),connect

4.Theprofessorthesignificanceoftheresearchby

providingahistoricalperspective.

A.contextualized

B.situated

C.positioned

D.located

5.Thelecturewasfollowedbyasessionwherestudents

couldaskquestionsandseekclarifications.

A.Q&A

B.Q&A

C.Q&A

D.Q&A

本次试卷答案如下：

一、雅思听力学术讲座场景词汇复习试题答案及解析：

1.B.defining

解析：在这甲，演讲者开始讲座，对会议的主要主题讲行了定义，这是在引入

话题时常用的方法。

2.C.diagram

解析：教授在解释进化的概念时使用了图表，图表通常用于展示复杂的概念和

过程。

3.B.outline

解析：演讲者提供了信息的概要，听众被建议记笔记，这是在讲座中常用的技

巧。

4.A.slide

解析：为了理解展示的数据，听众被建议参考幻灯片，这是在学术讲座中常见

的提示。

5.B.long

解析：教授提到研究是在一个长时间段内进行的，这是描述研究周期时常用的

词汇。

6.A.cidverse

解析：讲座聚焦于气候变化对生态系统的负面影响，这是在描述影响时使用的

词汇。

7.B.convincing

解析：演讲者提供了来自近期研究的令人信服的证据，这是在支持论点时使用

的词汇。

8.A.question

解析：听众被鼓励质疑讲座中提供的信息，这是在培养批判性思维时常用的建

议。

9.B.conclusive

解析：教授强调了研究的明确结论，这是在描述研究结果时使用的词汇。

10.I),raise

解析：演讲者在讲座结束时邀请听众提出任何问题，使用“raise”是邀请提

问的标准表达。

二、雅思听力学术讲座场景词汇复习试题答案及解析：

1.A.outlining

解析：演讲者开始讲座时，概述了会议的目标，这是在引入话题时常用的方法。

2.B.diagram

解析：教授使用图表来描绘原子的结构，图表是展示复杂结构的常用工具。

3.C.analysis

解析：听众被要求注意演讲者对信息的分析，这是在讲座中提供深入理解时使

用的词汇。

4.A.summary

解析：为了澄清复杂的话题，演讲者提供了关键概念的摘要，这是在讲座中常

用的总结方法。

5.A.handout

解析：听众被建议参考讲义以获取更多关于主题的信息，讲义是讲座中常用的

补充材料。

6.B.major

解析：教授讨论了导致生物多样性下降的主要因素，这是在描述影响因素时使

用的词汇。

7.A.profound

解析：演讲者强调了研究结果对环境科学领域的深远影响，这是在描述影响时

使用的词汇。

8.B.contemplate

解析：听众被鼓励深思讲座中提供的信息，这是在培养深思熟虑时使用的建议。

9.C.apparent

解析：教授指出了研究方法中明显的缺陷，这是在描述问题时使用的词汇。

10.A.emphasizing

解析：演讲者在讲座结束时强调了进一步研究在该领域的重要性，这是在总结

时使用的词汇。

三、雅思听力学术讲座场景词汇复习试题答案及解析：

1.D.expertise

解析：教授的专业知识对于理解实验的复杂细节至关重要，这是在描述专业知

识时使用的词汇。

2.A.query

解析：讲座中被听众打断，提出了一个关于数据的问题，这是在描述提问时使

用的词汇。

3.B.illustrations

解析：演讲者通过提供例子使抽象的概念更加具体，更容易理解，这是在解释

概念时使用的词汇。

4.A.highlighted

解析：教授强调了跨学科研究在当代科学探究中的重要性，这是在强调要点时

使用的词汇。

5.C.deepen

解析：听众被鼓励通过参与小组讨论来加深对主题的理解，这是在加深理解时

使用的词汇。

四、雅思听力学术讲座场景词汇复习试题答案及解析：

1.A.summary

解析：讲座结束时，演讲者总结了讲座的关键要点，这是在总结讲座内容时使

用的词汇。

2.A.expertise

解析：演讲者在该领域的专业知识是显而易见的，这是在描述专业知识时使用

的词汇。

3.