浙江省绍兴市柯桥区2025年小学科学期中试卷

浙江省绍兴市柯桥区2025年小学科学期中试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（请将正确选项的字母填在括号内）1.下列物质中，通常情况下不能导电的是（）。A.铜丝B.铁钉C.干木条D.铝箔2.小明在炎热的夏天喝冰镇饮料，饮料从固态（冰）变成液态（水），这个过程主要是（）。A.溶解B.蒸发C.熔化D.凝固3.下列植物中，主要依靠种子繁殖后代的是（）。A.蕨菜B.苔藓C.蒲公英D.芦苇4.我们每天经历的昼夜交替现象，主要是由于（）。A.地球在自转B.地球在公转C.月亮在绕地球转D.太阳在绕地球转5.下列工具中，主要利用杠杆原理的是（）。A.天平B.橡皮筋C.瓶盖起子D.水平仪6.空气虽然看不见、摸不着，但我们可以通过（）来感知它的存在。A.呼吸B.感觉冷热C.放飞气球D.以上都是7.下列关于水的描述，错误的是（）。A.水是无色无味的液体B.水可以溶解很多物质C.水在任何温度下都能蒸发D.水结冰后体积会变小8.下列动物中，属于昆虫的是（）。A.鱼B.蜘蛛C.蚂蚁D.鸟9.用放大镜观察树叶，我们发现叶片上有许多细小的纹路，这表明（）。A.树叶是简单的结构B.树叶是复杂的结构C.放大镜有放大作用D.观察需要仔细10.下列哪个现象是由于光的直线传播形成的？（）A.月食B.日食C.影子D.水中倒影二、判断题（请将正确的打“√”，错误的打“×”）1.植物的根主要作用是吸收水分和无机盐。（）2.所有物质都能漂浮在水面上。（）3.磁铁有南北两个极，同极相互吸引，异极相互排斥。（）4.风的形成与空气的冷热变化有关。（）5.动物的生长发育都需要营养物质、阳光、空气和水。（）6.水沸腾时产生的“白气”是水蒸气。（）7.比较物体轻重的常用方法有称量法和比较法。（）8.地球是宇宙的中心。（）9.我们呼吸的空气主要成分是氧气。（）10.做科学实验时，可以随意更改实验步骤。（）三、填空题1.植物的生长需要__、__、__、阳光和适宜的温度。2.水有__、__、__三种状态。3.磁铁能吸引__等物质。4.测量温度常用的工具是__。5.我们周围存在大量的微生物，例如__、__。6.常见的简单机械有__、__、__等。7.地球自转的方向是__，自转一周大约需要__小时。8.空气是透明的气体，它主要由__、__和少量其他气体组成。9.评价一个科学实验方案是否合理，需要考虑的因素有__、__和__。10.科学观察需要我们用__、__、__等多种感官。四、简答题1.简单描述一下你如何区分水和油？2.写出三种节约用水的方法。3.为什么说“水是生命之源”？请列举两例说明。4.简述科学探究的主要过程。5.举例说明科学技术是如何改变我们生活的？五、实验与探究题1.小华做了一个实验，探究“不同材料的物体在水中是沉还是浮”。他选择了木块、铁钉、玻璃瓶、橡皮泥四个物体，并将它们依次放入水中进行观察。请根据他的实验过程，回答以下问题：(1)这个实验的主要目的是什么？(2)你预测这四个物体放入水中后，会发生什么现象？请简单描述。(3)这个实验中，控制变量的是什么？如何控制？2.老师给了小明一个连有电池但无法发光的小灯泡，一些导线，还有一个神秘的金属块。老师要求小明设计一个实验，判断这个金属块是否具有磁性。请简述你的实验设计方案，包括需要哪些材料，主要的步骤以及如何判断金属块是否有磁性。试卷答案一、选择题1.C2.C3.C4.A5.C6.D7.D8.C9.B10.C二、判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×三、填空题1.光、水、空气2.固态、液态、气态3.铁4.温度计5.细菌、病毒6.杠杆、滑轮、斜面7.自西向东、248.氮气、氧气9.变量控制、步骤是否合理、器材是否齐全10.看、听、闻四、简答题1.答：可以通过状态（水是液体，油也是液体，但形态不同）、气味（多数油有气味，水无味）、密度（相同体积下，油通常比水轻，会浮在水上）、溶解性（水可以溶解很多物质，油一般不溶于水）等方法来区分。2.答：例如，洗菜水浇花、随手关紧水龙头、使用节水器具（如节水马桶）、收集雨水等。3.答：水是大多数生命生存必需的物质，动植物的生长离不开水。例如，农田需要灌溉才能获得丰收，人体也需要摄入水分来维持生命活动。4.答：科学探究的主要过程通常包括：提出问题、作出假设、设计实验方案、进行实验与收集证据、分析论证、得出结论、评估与交流。5.答：例如，手机、电脑等电子设备方便了我们的通讯和信息获取；汽车、火车等交通工具缩短了人们的出行时间；医学技术进步提高了疾病的治疗效果等。五、实验与探究题1.(1)答：探究不同材料的物体在水中是沉还是浮。(2)答：预测木块会浮在水面，铁钉会沉入水底，玻璃瓶可能沉底（取决于瓶本身密度和是否装满水），橡皮泥会沉入水底（但可能形状改变后部分漂浮）。(3)答：控制变量是物体的形状（尽量保持形状相似）和体积（或质量，如果研究密度）。控制方法是在放入水中前，确保每个物体的初始状态（如大小、是否湿润）尽可能一致。2.答：实验设计方案：*材料：小灯泡、导线、神秘金属块。*步骤：1.用一根导线将电池和小灯泡连接起来，确保灯泡能发光（作为对照组）。