（正式版）DB52∕T 1896-2025 《 血站工作人员培训指南》

52DB52/T1896—2025血站工作人员培训指南Trainingguideforbloodcollectionandsupplystaff2025-09-06发布2025-12-01实施贵州省市场监督管理局发布I 4 8 9 本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的1本文件规定了一般血站工作人员培训的基本要求、培训师资、培训场地、培训对象及分类、培训内容、培训流程和证实方法。本文件适用于指导一般血站开展全省培训、血站内继续教育培训、新进及转岗人员规范化培训。特殊血站、单采血浆站工作人员培训可参照执行。2规范性引用文件本文件没有规范性引用文件。3术语和定义下列术语和定义适用于本文件。血站不以营利为目的，采集、提供临床用血的公益性卫生机构，分为一般血站和特殊血站。一般血站血液中心、中心血站和中心血库。3.3血站工作人员在血站相关工作岗位并符合学历、职称及资质要求的工作人员。4基本要求4.1血站工作人员资质要求参见附录A。4.2全省集中培训、继续教育培训、转岗及新进人员培训组织实施参见《血站管理办法》。4.3培训应制定培训组织实施方案。内容应包括但不限于培训对象、培训方式、培训形式、培训师资、培训时间、培训地点、培训实施、培训经费等。4.4培训应有培训管理人员、师资、培训场地、教学设施和管理制度。4.5培训方式可采用面授培训、线上培训及自学等。239.2.1培训计划表参见附录D,应包括但不限于以下内容：j)培训效果评估方式。9.2.2.1培训可采用面授培训、远程培训、混合式培训(远程和面授培训相结合)和自学的方式。9.2.2.2面授培训可采用讲授式、案例式、研讨式、体验式等进行教学。9.2.3.1全省培训每年宜不少于24学时。9.2.3.2继续教育培训每年宜不少于90学时。9.2.3.3新进人员宜不少于240学时，实践操作宜不低于总学时的40%。9.2.3.4转岗人员进行宜不少于120学时，实践操作宜不低于总学时的50%。9.3.1培训前，宜按照培训教学计划准备培训场地、遴选授课教师、准备和审核培训教材、发布培训通知、组织学员报名，培训方案见附录E。4采用综合笔试或现场提问；综合笔试达到卷面总分的85%宜判定为考核合格，现场提问回答正确数b)综合笔试：所有阶段培训考核结束后，由培训管理部门组织进行综合考核笔试，内容覆盖所c)现场考核：综合笔试考核合格后，由血站业务负责人、相关业务科室和综合管理科室负责人组成考核组，采取现场提问方式进行考核，考核组三分之二以上成员同意通过，宜判定为合a)全省继续教育培训：培训结束后宜由培训组织者将情况报上级继续教育办公室，记录培训者b)新进人员培训：培训结束后宜由血站培训管理部门进行备案；10.3.2培训评估可采用问卷调查方式。培训结业时，参加培训人员应填写培训教学质量调查表，见567(规范性)2.《中华人民共和国刑法》(节录)11.《消毒管理办法》12.《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》13.《艾滋病疫情信息报告管理规范》14.《医疗机构消毒技术规范》15.《医疗废物分类目录》16.《医疗废物管理条例》19.《危险化学品目录》自学和网络学习27.国家安全教育28.职业道德教育29.安全生产教育30.科研诚信教育31.伦理知识教育内容岗位技能32.心肺复苏33.管理制度和运用培训内容所涉及法律法规标准规范均为现行8培养目标为一类、二类人员掌握专项基础知识及实践技能，专项培9(规范性)年度：培训对象培训时间按《贵州省继续医学教育学分(学时)授予和登记管理实施细则》规定学时11 (规范性)培训记录表见表F.1。培训项目日期地点培训组织部门培训内容(或摘要):培训成绩(考试应记录成绩，考核记录是否合格)姓名姓名姓名培训能力的评估：培训有效性评价：日期：(规范性)俨国授权者签名：授权有效期：为了了解学员对培训效果的评价，不断优化课程设置，改进培训教学，使培训内容更充为了