2026年宁夏高考语文题库及一套完整答案

2026年宁夏高考语文题库及一套完整答案考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）

1.阅读下面的文字，完成下列各题。（19分）

《人工智能与未来教育》

近年来，人工智能技术迅速发展，逐步渗透到各个领域，教育也不例外。AI在教学中的应用，如智能题库、语音识别、学习分析等，正在改变传统的教学模式。随着大数据和算法的不断进步，AI不仅能够精准判断学生的学习状态，还能提供个性化的学习方案。然而，教育不仅仅是知识的传递，更是人格的塑造和思维能力的培养，这需要教师的引导和人文关怀。因此，人工智能在教育领域的应用，应以辅助教学为核心，而不是完全取代教师。（1）下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.人工智能在教育中的应用包括智能题库、语音识别和学习分析等。

B.AI能够精准识别学生的学习状态并提供个性化方案。

C.作者认为人工智能完全取代教师是不可取的。

D.教育更重要的是知识的传递而非人格的塑造。（2）下列对文章内容的推理，正确的一项是（3分）

A.人工智能的发展将使教育质量得到全面提高。

B.AI在教学中的应用会减弱教师的人文关怀。

C.教育的终极目标是通过人工智能培育学生的能力。

D.教育中的思维能力培养依赖于教师的引导而非AI。（3）简要概括作者对人工智能在教育中应用的观点。（4分）（4）文章中“教育不仅仅是知识的传递”一句，如何体现其核心论点？（4分）（5）结合实际，谈谈你对人工智能在教育领域应用的看法。（5分）（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）

2.阅读下面的文学类文本，完成下列各题。（16分）

《黄昏的车站》

夕阳西下，车站的铁轨泛着微红的光。远处的山峦被染成紫灰色，仿佛沉睡已久。他站在月台边，手中紧握着一张车票，目光却望向远方。回忆如潮水般涌来，那些年他总是在这里等待，等待列车带走年少的自己，也带走那些来不及说出口的话。如今，他再次站在这里，却不再是为了离开，而是为了迎接曾经的自己。（1）下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.文本以车站为背景，渲染了一种伤感的氛围。

B.“夕阳西下”这句话营造出时间流逝的感觉。

C.人物的回忆与现实交织，增强了作品的感染力。

D.文本表达了对过往时光的怀念和自我救赎的希望。（2）“他站在月台边，手中紧握着一张车票，目光却望向远方”这句话的表达效果是什么？（4分）（3）文本中“等待列车带走年少的自己”一句，有何象征意义？（4分）（4）结合全文，分析“迎接曾经的自己”这一结尾的内涵。（5分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）

3.阅读下面的文言文，完成下列各题。（20分）

《史记·项羽本纪》节选

项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？如彼之众乎？”遂慷慨悲歌，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。（1）下列对文言文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.文中“项王军壁垓下”说明其已处于被包围的困境。

B.“夜闻汉军四面皆楚歌”暗示项羽面临失败。

C.“骓不逝兮可奈何”反映了项羽内心的无奈与绝望。

D.文中“左右皆泣”是由于项羽本人情绪失控所致。（2）解释下列句子中加点词语的意义。（4分）

①项王泣数行下（泣）

②各自莫能仰视（莫）（3）翻译下列句子。（6分）

①汉军及诸侯兵围之数重。

②歌数阕，美人和之。（4）项羽骑射武力过人，但为何在垓下仍遭失败？请结合文章内容分析。（4分）（5）从人物形象角度看，项羽与虞姬的互动表现了什么？（3分）（二）古代诗歌阅读（9分）

4.阅读下面的古诗，完成下列各题。（9分）

《登金陵凤凰台》

李白

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外，一水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）

A.首联“凤凰台”与“凤去台空”形成对比，表达历史变迁的感慨。

B.颔联通过“吴宫”“晋代”等意象渲染古迹的沧桑。

C.颈联“三山”“白鹭洲”描绘出壮丽的自然景象。

D.尾联“浮云”隐喻权贵，表达诗人对现实的不满。（2）请简要分析“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”一句的表达效果。（3分）（3）比较《登金陵凤凰台》与《登幽州台歌》在表达情感上的异同。（3分）（三）名篇名句默写（6分）

5.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共6分）

（1）满地黄花堆积，憔悴损，_________。《声声慢》

（2）_________，水面清歌漫晚风。《念奴娇·赤壁怀古》

（3）其身正，_________；其身不正，虽令不从。《论语·子路》

（4）_________，不亦乐乎？《论语·学而》

（5）天若有情天亦老，_________。《长恨歌》

（6）_________，而不知太守之乐其乐也。《醉翁亭记》三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（11分）

6.阅读下面的文字，完成下列各题。（11分）

（1）找出并修改下列句子中的病句。（4分）

①由于大家都关心环保，使我们所在的城市空气质量明显变好。

②这个故事被多次讲述，大家对它都感到非常熟悉。（2）依次填入下列横线处的成语，最恰当的一项是（3分）

在面对巨大的压力时，他能_________。这份从容并非天生，而是_________的结果。在经历了无数次失败后，他终于明白，_________才是成功的关键。

A.沉着冷静精益求精厚积薄发

B.安之若素厚积薄发精益求精

C.从容不迫久久为功厚积薄发

D.安之若素久久为功厚积薄发（3）请把下面句子补写完整，使语意连贯。（4分）

在这个快节奏的社会中，人们往往忽略了内心的平静。________，才能真正体会到生活的美好。（二）语言文字运用Ⅱ（9分）

7.阅读下面的文段，完成下列各题。（9分）

加拿大科学家最近发现，某些动物在极端环境下会产生_________。这种现象被称为_________，它能在一定程度上提高动物的_________。例如，北极熊在冬季体温会略微下降，这种变化有助于它们在寒冷环境中保存能量。这一发现不仅为动物适应环境提供了新视角，也对人类研究_________具有重要意义。（1）依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（3分）

A.精神反应生理适应健康水平低温代谢

B.生理变化精神反应生存能力低温适应

C.自我保护生理适应生存能力低温代谢

D.生理适应自我保护生存能力低温代谢（2）文中“这种变化”指的是什么？请用原文回答。（3分）（3）请说明该研究对人类有什么意义？（3分）四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

材料：有人认为，真正的成长不在于年龄的增长，而在于心态的成熟。面对生活的种种挑战，有人选择逃避，有人选择面对。面对困难，有人抱怨命运不公，有人则学会与命运和解。请结合材料，以“成长”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：立意明确，思想深刻，结构严谨，语言流畅，文体规范，不少于800字。答案及解析一、现代文阅读1.（1）D

解析：原文强调“教育不仅仅是知识的传递”，并非否定知识传递的作用，而是指出教育更侧重人格与思维培养。D项误读原文。（2）D

解析：A项错误，文章并未说AI会全面提高教育质量，而是强调其辅助作用。B项错误，AI应用不会必然削弱教师的人文关怀。C项错误，AI的核心不是培养能力，而是辅助教学。D项正确，强调教师引导的重要性。（3）答案：文章认为人工智能在教育中应作为辅助工具，推动教学方式革新，但不能取代教师的引导和人文关怀。

解析：作者在文中提出AI的作用在于辅助教学，而非替代教师，核心是教育的人文属性。（4）答案：作者通过“教育不仅仅是知识的传递”揭示了教育的本质是人格的塑造和思维的培养，这正是AI无法承担的核心任务，从而呼应主题。

解析：该句点明了教育的深层价值，强调了人与AI不可替代的差异，引出下文对AI应有定位的论述。（5）答案：我认为人工智能可以提升教学效率，但教育的温度和灵魂仍需教师来守护。AI可以辅助教学，却无法替代教师的人文关怀与思维引导。

解析：观点明确，分析合理，体现了对AI与教育关系的深刻理解。2.（1）D

解析：文中“左右皆泣”是因为他们被项羽的情感动容，而非单纯出于情绪失控。（2）答案：泣：哭泣；莫：没有。

解析：根据文言文常识，“泣”为动词，指哭泣；“莫”为副词，表示否定，意为“没有”。（3）答案：①汉军和诸侯的军队重重包围了项羽。②他唱了几遍，美人跟着和唱。

解析：翻译要准确表达古文原意，同时符合现代汉语语序。（4）答案：项羽虽然武力过人，但缺乏对局势的准确判断和战略眼光，加上内部溃散，最终导致失败。

解析：结合内容，突出个人能力与局势变化之间的对比，阐释失败原因。（5）答案：表现了项羽对虞姬的深情，也暗示了他内心的悲凉与无奈。

解析：通过人物互动，传达情感深度和悲剧色彩。3.（1）D

解析：“浮云”象征权贵，而非直接指代权贵。D项错误。（2）答案：这一句运用了借景抒情的手法，通过“浮云”遮蔽阳光的意象，表达诗人对现实的不满和对理想境界的向往。

解析：理解诗句的象征意义，结合情感表达进行分析。（3）答案：相同点：两首诗都表达了诗人对现实的失望与对理想的追求；不同点：《登金陵凤凰台》更侧重于历史与现实的对比，而《登幽州台歌》则强调个体的孤独感。

解析：把握两首诗的情感表达，分析其异同。4.（1）A

解析：“凤凰游”与“凤去台空”并非对比，而是形成时间流逝与变迁的表达。（2）答案：尾联运用比喻手法，“浮云”象征权贵势力，阻碍了诗人对理想生涯的追求，表达出对现实的无奈与愁绪。

解析：结合诗句内容，分析表达手法与情感内涵。（3）答案：两者都表达了对理想或历史的向往，但《登金陵凤凰台》更注重历史意象，而《登幽州台歌》则更突出个体的孤独与无奈。

解析：比较分析两首诗的情感与意象，点明其异同点。5.（1）如今憔悴

（2）惊涛拍岸

（3）其身正

（4）有朋自远方来

（5）天若有情天亦老

（6）醉翁之意不在酒六、语言文字运用6.（1）①删除“由于”，主语必须一致。②“感到非常熟悉”改为“感到非常熟悉”，语义重复，删去“非常”。

解析：病句分析需抓住主语一致、语义重复等常见错误。（2）答案：D

解析：舍弃对文意的干扰，结合语境，“安之若素”表示镇定，“久久为功”指长期积累，“厚积薄发”指积累后爆发，与语境吻合。（3）答案：学会与内心对话，懂得倾听，才能真正体会到生活的美好。

解析：补写句子需与前文逻辑衔接，体现对“内心平静”的理解。7.（1）答案：D

解析：“生理适应”指身体机制对环境的改变，“自我保护”涵