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文档简介

2026年中学生生命教育知识竞赛题库与安全防护技能含答案一、选择题(每题2分,共20题)1.生命教育的核心目标是?A.培养学生的学术成绩B.提升学生的自我保护意识C.增强学生的社会责任感D.促进学生的物质财富积累答案:B解析:生命教育的核心在于帮助学生认识自我、保护自我,并建立正确的安全观念。2.在遇到校园欺凌时,以下哪种做法最不恰当?A.及时向老师或家长报告B.主动与欺凌者对峙C.寻求同学的帮助D.忽视并希望其自行停止答案:B解析:主动对峙可能激化矛盾,应优先寻求成人或集体的介入。3.以下哪种行为属于网络安全谣言的防范措施?A.随意转发未核实的信息B.不轻易透露个人隐私C.使用复杂的密码并定期更换D.在社交媒体上公开家庭住址答案:C解析:复杂的密码和定期更换能有效降低账户被盗风险。4.遇到火灾时,以下哪项逃生方法是错误的?A.用湿毛巾捂住口鼻,低姿前行B.尝试乘坐电梯逃生C.沿疏散指示标志撤离D.若无法逃离,退回室内并拨打119求助答案:B解析:火灾时电梯可能断电或成为烟囱,应选择楼梯逃生。5.地震发生时,室内避险的正确姿势是?A.躲在床下或桌子底下B.冲出室外寻找空旷地带C.坐在窗边观察震动情况D.跳楼或乘坐电梯逃生答案:A解析:躲在坚固的家具下能减少被坠落物砸伤的风险。6.以下哪种食物最容易引起食物中毒?A.新鲜蔬菜水果B.密封包装的零食C.冷冻食品D.煮熟的剩菜(冷藏超过2小时)答案:D解析:剩菜在室温下细菌易繁殖,需尽快食用或冷藏。7.遇到陌生人搭讪并试图带离时,正确的应对方法是?A.直接反抗并大声呼救B.跟随对方前往不明地点C.假装顺从并寻找机会求助D.告诉对方自己有急事需回家答案:C解析:假意顺从能拖延时间,增加求助机会。8.交通安全中,“一停二看三通过”适用于以下哪种场景?A.过马路时B.骑自行车转弯时C.乘坐公交车时D.停车入库时答案:A解析:该原则是过马路时的基本安全守则。9.心理健康问题的主要表现不包括?A.持续的情绪低落B.兴趣爱好丧失C.饮食睡眠正常D.社交退缩答案:C解析:心理健康问题常伴随食欲或睡眠变化。10.以下哪种方式有助于缓解考试焦虑?A.考前通宵熬夜复习B.深呼吸或冥想放松C.与同学频繁讨论考试题目D.考试时频繁看手表答案:B解析:深呼吸能调节生理状态,减轻紧张感。二、判断题(每题1分,共10题)1.煤气泄漏时,应立即打开抽油烟机通风。答案:×解析:电器启动可能产生火花,应先关闭气源并开窗通风。2.游泳时若抽筋,应立即仰面漂浮并拉伸肌肉。答案:√解析:仰面能保持呼吸道通畅,拉伸可缓解抽筋。3.被狗咬伤后,应立即用肥皂水冲洗伤口并就医。答案:√解析:肥皂水能破坏狂犬病毒,减少感染风险。4.地震时若在户外,应远离建筑物和电线杆。答案:√解析:坠物和次生灾害(如断电)需避免。5.手机充电时可以同时使用电脑或玩游戏。答案:×解析:大功率并用易引发过热,增加火灾风险。6.遇到校园暴力时,记录时间、地点、经过和证人信息有助于后续处理。答案:√解析:证据能帮助学校或警方调查。7.网络安全谣言的传播主要依赖个人道德约束。答案:×解析:需通过法律和技术手段(如平台监管)遏制。8.食物中毒后,催吐是唯一有效的自救方法。答案:×解析:催吐需谨慎,严重者应立即就医而非自行处理。9.骑自行车时佩戴头盔能显著降低头部受伤风险。答案:√解析:头盔是头部防护的关键装备。10.心理问题会自动消失,无需干预。答案:×解析:严重心理问题需专业帮助,自行缓解可能延误治疗。三、简答题(每题5分,共4题)1.简述“生命教育”的三个基本内涵。答案:-自我认知:认识自身情绪、需求和能力,建立积极心态。-安全防护:掌握避险技能,预防意外伤害。-社会责任:尊重生命、关爱他人,践行道德规范。2.如何判断自己或同学可能存在心理危机?答案:-持续情绪低落或易怒;-食欲、睡眠显著改变;-社交孤立或行为异常;-出现自伤或自杀言论。3.列举三种常见的校园欺凌形式。答案:-言语欺凌:嘲笑、辱骂;-肢体欺凌:推搡、殴打;-社交欺凌:孤立、排挤。4.家庭火灾时如何逃生?答案:-用湿毛巾捂鼻,低姿沿墙撤离;-若门把手烫,选择其他出口;-若无法逃离,封堵门缝并拨打119。四、情景分析题(每题10分,共2题)1.情景:小明在放学路上遇到陌生人自称“其父母的朋友”,要求带其去“买玩具”。小明应如何应对?答案:-拒绝对方要求,并找借口离开(如“我还有作业没完成”);-立即向附近老师、商店或行人求助;-记住对方衣着、特征,事后报告家长和学校。2.情景:小华发现班级同学在社交媒体上传播关于某同学的谣言,她应怎么做?答案:-不转发谣言,避免扩散;-私下询问传谣者是否属实;-若确认虚假,向平台举报或告知被谣言影响的同学;-若情况严重,请老师介入处理。五、安全防护技能操作题(每题15分,共2题)1.题目:描述心肺复苏(CPR)的基本步骤。答案:-评估环境:确保安全;-呼救并拨打120;-胸外按压:双膝跪地,双手交叠按压胸骨中央,深度5-6cm,频率120次/分钟;-人工呼吸:打开气道,口对口吹气2次,观察胸廓起伏。2.题目

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