上海市金山区蒙山中学2025~2026学年九年级上册10月月考物理检测试卷 含答案

/金山区蒙山中学2025学年九年级第一学期10月物理月考试卷考生注意：1、试卷共8页，满分80分，答题纸共2页。2、选择未标注说明的为单选，每题只能选一个选项；标注“多选”的，每题应选两个或两个以上的选项。标注“选填”的，在空格处只填对应选项的字母。一、学科基础1.静电复印技术已经逐渐走入人们的生活（1）《本草纲目》记载：“琥珀如血色，以布拭热，吸得芥子者真也”。“拭”指摩擦，“吸得芥子”是由于琥珀因摩擦带______而吸引轻小的芥子。将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时，小球被排斥，由此可知有机玻璃棒带________。（2）关于电现象，下列说法正确的是（）A.高大建筑的顶端都装有避雷针是属于静电利用B.塑料碗、陶瓷花瓶是绝缘体，不可以带电C.冬天脱毛衣时常会听到“啪啪”的声响，这就是静电现象D.静电复印机复印文件资料是属于静电防护（3）如图甲所示，小丽在透明塑料板下放了一张爱心的图案，用丝绸包住手指，照着图案用力摩擦塑料板后，均匀撒上轻小的木屑，竖起塑料板轻敲，板上就留下了一颗由木屑组成的爱心，如图乙所示，这个过程模拟了静电复印，下列说法正确的是（）A.木屑留在塑料板上是由于异种电荷相互吸引B.摩擦过程中创造了电荷C.摩擦后的塑料板和丝绸带上了同种电荷D.木屑留在塑料板上是由于带电体吸引轻小物体【答案】（1）①.电②.正电（2）C（3）D【解析】【小问1详解】[1]“拭”是摩擦，摩擦使琥珀带电，能吸引轻小芥子，所以琥珀因摩擦带电。[2]带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球，小球被排斥；因为同种电荷相斥，所以有机玻璃棒带正电。【小问2详解】A．高大建筑顶端装避雷针，是静电防护，不是利用，故A错误；B．塑料碗、陶瓷花瓶是绝缘体，但可以带电（摩擦起电），所以“不可以带电”说法错误，故B错误；C．冬天脱毛衣听到“啪啪”声，静电放电现象，故C正确；D．静电复印机，静电利用，不是防护，故D错误。故选C。【小问3详解】A．木屑属于轻小物体，木屑被吸引不一定是异种电荷吸引，也可能是带电物体吸引轻小物体，故A错误；B．摩擦过程中，电荷不能创造，只能转移，故B错误；C．摩擦起电使两者带等量异种电荷，故C错误；D．塑料板带电后能吸引轻小木屑，是因为带电物体吸引轻小物体，故D正确。故选D。2.塑料外壳的手电筒的构造如图所示（1）手电筒内装了两节新电池，则电源电压为______V。在手电筒里安装电池的A、B、C三种方法中，能使手电筒工作的是______（填字母）。A.B.C.（2）关于手电筒的电路，下列说法正确的是（）A.灯泡发光时，电能转化为化学能B.按键为用电器C.金属弹簧为导体，不属于电路的一部分D.塑料壳为绝缘体（3）学校组织让小灯泡发光的活动。在“用1段导线、1节电池使1个小灯泡发光”的活动中，图1中A、B和C三种办法中可行的是______（填字母）；在“怎样使两个小灯泡都亮起”的活动中，采用如图2所示的方法连接，两个灯泡都亮了，两灯的连接方式为______联。【答案】（1）①.3②.C（2）D（3）①B②.串【解析】【小问1详解】[1]手电筒里面装的是两节新干电池，而一节新干电池的电压是1.5V，由此可知电源电压为2×1.5V=3V[2]一节电池的正极应和另一节电池的负极连接这样才能把两节电池串联起来使用，由此可知选项C的安装方式是合理的，故选C。【小问2详解】A．灯泡发光时，消耗电能，产生光能，将电能转化为光能，故A错误；B．手电筒的按键是电路开关，控制电路通断，故B错误；C．手电筒底部的金属弹簧是导体，在这里是导线，属于电路的一部分，故C错误；D．塑料壳不容易导电，属于绝缘体，故D正确。故选D。【小问3详解】[1][2]由图2可知，B的接法是将小灯泡的底端和侧边分别接在了电池的两极上，是正确的接法；AC的接法是错误的，没有电流通过灯泡，灯泡不发光；如图2所示的方法连接，电流只有一条路径，故两灯的连接方式是串联。3.验电器可以用来检验物体是否带电（1）如图，泡沫球A、B、C、D用绝缘的细线悬挂，D带负电，泡沫球A、B、C一定带电的是______；图中能反映验电器工作原理的图为________（选填“A.乙”或“B.丙”）。（2）两个相同的验电器A和B，A带负电，B不带电，用带绝缘柄的金属棒把A、B连接起来后如图所示，以下说法正确的是（）A.负电荷移动的方向是从A到BB.负电荷移动的方向是从B到AC.电流的方向是从B到AD.电流的方向是从A到B【答案】（1）①.BC②.A（2）AC【解析】【小问1详解】[1]同种电荷相互排斥，B、C相互排斥，B、C带同种电荷，所以B、C带电；D带负电，异种电荷相互吸引，带电体具有吸引轻小物体的性质，C、D相互吸引，则C可能带正电，也可能不带电。A、B相互吸引，A可能带异种电荷，可能不带电，所以泡沫球A、B、C一定带电的是B、C。[2]验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。图甲和图丙中两两相互吸引，不符合；图乙中B、C相互排斥，符合验电器工作原理，所以能反映验电器工作原理的图为乙图，故选A。【小问2详解】A带负电，B不带电，用金属棒连接A和B时，A中负电荷会向B移动，所以负电荷移动的方向是从A到B；电流方向规定为正电荷定向移动的方向，与负电荷定向移动的方向相反，所以电流的方向是从B到A。故AC正确，BD错误。故选AC。4.比热容是物质的一种性质（1）关于物质的比热容，下列说法中正确的是（）A.一瓶煤油用去一半，它的比热容变为原来的一半B.一杯水温度升高10℃跟这杯水温度升高5℃相比，水的比热容变为原来的2倍C.一块钢吸收的热量越多，它的比热容越大D.大铁块的质量是小铁块的质量的2倍，如果它们升高相同的温度，大铁块吸收的热量是小铁块的2倍，但大、小铁块的比热容是相等的（2）熨斗古代亦称“火斗”，最早出现于西汉，以青铜质地为主，用高温熨平衣物，这是通过_________方式改变物体内能的。宋元时期，出现了如图所示带木把的熨斗，相比金属把，使用更安全，是由于木头的__________（选填“A.导热性”或“B.导电性”）比金属差；若0.25kg的青铜加热吸收了1×104J的热量后升高的温度为100℃，则青铜的比热容为________J/(kg·℃)。（3）有甲、乙、丙三个物体，其中甲、乙两物体质量均为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高1℃，吸收的热量如图所示的柱状图，以下说法正确的是（）A.甲的比热容比乙的小B.乙和丙的比热容相等C.若甲的温度升高2℃，需吸收6000J的热量D.若甲、乙的温度都降低2℃，甲比乙放出的热量少（4）我国幅员辽阔，跨纬度较广，距海远近差距较大，加之地势高低不同，地形类型及山脉走向多样，因而形成了多种多样的气候，如图甲所示地图，其中上海和合肥是处于同纬度的两个城市，如图a是2025年3月4日两个城市的气温情况。由纬度相同可知，在晴朗的气候条件下，两个城市的吸热和放热情况是相同的；根据表中的温度，可以判断城市甲是__________（选填“A.上海”或“B.合肥”）。（5）沿海地区炎热晴朗的天气里易形成风，风是由于地面和大海升温和降温的快慢不同，从而使空气对流形成的。其中把海面吹向陆地的风称为海陆风，把陆地吹向海面的风称为陆海风。图乙和丙所示的风形成示意图中_______图反映的是白天在炎热的日光下形成的风。（6）若甲、乙两种物质比热容之比是1∶2，质量之比是2∶3，升高的温度之比是2∶1，吸收的热量之比是________。【答案】（1）D（2）①.热传递②.A③.400（3）C（4）B（5）丙（6）2∶3【解析】【小问1详解】A．比热容是物质一种特性，与质量无关，一瓶煤油用去一半，它的比热容不变，故A错误；B．比热容是物质的一种特性，与升高的温度无关，一杯水温度升高10℃跟这杯水温度升高5℃相比，水的比热容不变，故B错误；C．比热容是物质的一种特性，与吸收热量的多少没有关系，一块钢吸收的热量越多，它的比热容不变，故C错误；D．比热容是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关，大、小铁块的比热容是相等的，大铁块的质量是小铁块的质量的2倍，如果它们升高相同的温度，由Q=cmΔt可知大铁块吸收的热量是小铁块的2倍，故D正确。故选D。【小问2详解】[1]用高温熨平衣物，衣物吸收热量，内能增加，通过热传递的方式改变物体的内能。[2]木头是热的不良导体，当熨斗的金属部分被加热后，木把能有效减少热量传递到手上，降低烫伤的风险，从而使使用更加安全。[3]青铜的比热容为【小问3详解】A．甲和乙的质量相同，都升高1℃，吸收的热量越大，比热容越大，甲吸收的热量大于乙吸收的热量，所以甲的比热容大于乙的比热容，故A错误；B．乙、丙吸收的热量相同，质量不同，乙的质量小于丙的质量，都升高1℃，质量大的比热容小，所以丙的比热容小，故B错误；C．由图可知甲的温度升高1℃，需吸收3000J的热量，可知升高2℃需吸收的热量是6000J，故C正确；D．甲的比热容大于乙的比热容，甲、乙的质量相同，温度下降2℃，由Q=cmΔt可知甲放出的热量多，故D错误；故选C。【小问4详解】上海和合肥是处于同纬度的两个城市，2025年3月4日天气都晴，日照情况相同，水的比热容较大，吸收或放出同样的热量时，温度变化较小，城市甲日温差较大，故甲是B合肥。【小问5详解】水的比热容大于泥土的比热容，由于大陆地面吸收相同热量时比大海升高的温度快，炎热的天气，陆地气温上升快，气流上升，从而使风由海洋吹向大陆，所以图丙图反映的是白天在炎热的日光下形成的风。【小问6详解】甲、乙两物体吸收热量之比5.小蒙和小山在老师的引导下，对部分电学小实验进行探究。（1）小蒙用图所示的装置来鉴别导体与绝缘体，在金属夹A、B之间分别接入不同物体，小蒙通过观察___________________来判断物体是否是导体。（2）小山连接了如图所示的电路图进行实验，将灯泡L2两端的接线柱用一根导线相连，闭合开关S，灯泡L2将__________（选填“A．发光”或“B．不发光”）。（3）受小蒙实验现象启发，为了让两盏灯同时熄灭，小山认为可以不断开开关，而用一根导线同时连接灯泡L1左端和灯泡L2右端的接线柱即可，根据所学知识判断小山_________（选填“A．能”或“B．不能”）这样操作，理由是________________________。【答案】（1）小灯泡是否发光（2）B（3）①.B②.电源会被短路，损坏电源【解析】【小问1详解】在电路中，如果接入的物体是导体，那么电路就会形成通路，小灯泡就会发光，如果接入的物体是绝缘体，那么电路就是断开的，小灯泡就不会发光，所以通过观察小灯泡是否发光来判断物体是否是导体。【小问2详解】将灯泡L2两端的接线柱用一根导线相连，闭合开关S，此时灯泡L2被短路，灯泡L2将不发光，故A不符合题意，B符合题意。故选B。【小问3详解】[1][2]用一根导线同时连接灯泡L1左端和灯泡L2右端的接线柱会造成电源短路，会损坏电源，故不能这样操作，故A不符合题意，B符合题意。故选B。6.如图所示，混合动力汽车由一台内燃机和一台电机组成，混合动力汽车启动时，蓄电池通过电机向车轮输送能量；当需要高速行驶或蓄电池存电能过低时，__________向车轮输送能量，并通过电机给蓄电池充电。请回答下列问题：（1）该混合动力汽车的内燃机是一台单缸四冲程汽油机，如图乙是汽油机的________冲程，此冲程是利用________方式改变内能。（2）设一台发动机效率为30%的汽车一年消耗汽油1000kg，若发动机的效率从30%提高到40%，一年消耗汽油________kg。【答案】①内燃机②.压缩③.做功④.750【解析】【详解】混合动力汽车由内燃机和电机组成，混合动力汽车启动时，蓄电池通过电机向车轮输送能量；当需要高速行驶或蓄电池存电能过低时，通过内燃机向车轮输送能量，并通过电机给蓄电池充电。（1）[1][2]由图乙可知，汽油机的两个气门都关闭，活塞向上运动，故属于压缩冲程；在此冲程中，活塞压缩汽缸内气体，将机械能转化为内能，这是通过做功的方式改变内能。（2）[1]根据W有=Q放η和Q放=mq，则m×q×30%=m'×q×40%解m'=750kg。7.通路、短路、开路是电路的三种状态（1）下图所示的电路中，闭合开关后，有灯泡被短路的是________（填图号）。A. B.C. D.（2）如图所示是汽车上司机是否系安全带的指示灯，如果没有系安全带，LED指示灯亮起；系好安全带，接通电路，指示灯就会熄灭。安全带在电路中相当于一个__________（选填“A.开关”或“B.用电器”），没有系好安全带时，指示灯所在电路应处于_________（选填“A.开路”、“B.通路”或“C.短路”）状态。（3）“感应发光”冰块外形如真实冰块一般，入水即亮，如图甲所示。它外部由无毒无害的食品级PS材料制作，内部由液体感应器、纽扣电池和LED灯泡组成（LED灯具有单向导电性，只有电流由a流向b时，LED灯才会发光）。如图乙所示的电路中，同时闭合开关________LED灯能发光。【答案】（1）C（2）①.A②.B（3）S1、S4【解析】【小问1详解】A．根据图示可知，该图为正确的电路，灯泡没有被短路，故A不符合题意；B．开关闭合，两灯并联，没有被短路，故B不符合题意；C．开关闭合，下端灯泡被短路，故C符合题意；D．开关闭合，两灯泡并联，没有被短路，故D不符合题意。故选C。【小问2详解】[1]因为系上安全带，指示灯不亮，解下安全带，指示灯亮，说明安全带相当于开关。[2]由于系上安全带相当于开关闭合，灯不亮，没有系好安全带时，指示灯亮，处于通路状态。【小问3详解】由图乙可知，LED灯是由发光二极管制成的，具有单向导电性，只有电流由a流向b时，LED灯才会发光，所以当闭合开关S1、S4时，电流从a到b，LED灯能发光。8.有一位科学家，曾将马车车厢当作黑板演算，发明了电流计，电流的单位用他的名字命名，被称为“电学中的牛顿”（1）这位科学家是________。某家用电器正常工作时的电流为5安，此用电器可能是______A.空调B.台灯C.闪电D.计算器（2）如果想用电流表测量电路中通过灯泡L1的电流，下列电路图中正确的是（）A. B.C. D.（3）“用电流表测电流”的实验中，____________（选填“A.允许”或“B.不允许”）把电流表直接连到电源两极上。小张同学测量时，闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，电流表连接存在的错误是：电流表__________________。正确连接了电路，闭合开关后，电流表的示数如图所示，由此可以看出，实验中存在的问题是：电流表________________。用电流表测电流时，某同学换入电路的是0~0.6A的量程，却在0~3A的量程中读成2.4A，则实际测得的电流应是_______A。【答案】（1）①.安培②.A（2）B（3）①.B②.正负接线柱接反③.量程选择过大④.0.48【解析】【小问1详解】[1][2]因为电流的单位用他的名字命名，根据物理学常识可知电流的单位是安培，由此可知道这位科学家的名字是安培；A．家用空调正常工作时的电功率约为1100W，家用空调正常工作时电流约为故A符合题意；B．台灯正常工作时电流约为0.1A~0.3A，故B不符合题意；C．闪电不是用电器，且闪电电流极大，远大于5A，故C不符合题意；D．计算器功率极小，正常工作时电流约为μA级，故D不符合题意。故选A。【小问2详解】A．由图可知，电流表和灯泡L1并联，灯泡L1短路，不发光，故A错误；B．由图可知，两灯泡并联，电流表与L1串联，测量L1的电流，故B正确；C．由图可知，两灯泡并联，电流表与L2串联，测量L2的电流，故C错误；D．由图可知，两灯泡并联，电流表与L1串联，但正负接线柱接反了，故D错误。故选B。【小问3详解】[1]“用电流表测电流”的实验中，不允许把电流表直接连到电源两极上，否则会造成短路，损坏电流表和电源，故选B。[2]测量电流表指针反向偏转，说明电流从电流表负接线柱流入了，即电流表的负接线柱接反了。[3]从图中可以看出电流表的指针偏转角度很小，因此该实验的问题是选择的量程过大，应该换用小量程，即0~0.6A的量程。[4]在同一位置，电流表大量程示数是小量程示数的5倍，电流表0~0.6A量程读数是9.电压是电路中形成电流的原因。（1）如图所示，在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片插入盐水中，这就组成了一个电池。观察电压表指针的偏转与接线可知：______片是这个电池的正极；（2）为了保护同学们的视力，学校教室的日光灯换成了护眼灯。我们发现一个开关可以同时控制几盏护眼灯，一盏护眼灯坏了其它灯能继续工作，那这几盏灯之间的连接方式是______联，教室的灯工作时的电压为______V；（3）在图中圆圈内填入电流表符号“A”或电压表符号“V”，当开关S闭合后，使两盏灯都能发光，两表都有示数。【答案】（1）铜（2）①.并②.220（3）【解析】【小问1详解】电压表指针正常向右偏转，说明与正接线柱相连的铜片是这个电池的正极。【小问2详解】[1]一盏护眼灯坏了其它灯能继续工作，说明这几盏灯可以独立工作，那这几盏灯之间的连接方式是并联。[2]我国家庭电路电压为220V，根据并联电压规律，教室的灯工作时的电压为220V。【小问3详解】下方圆圈内不可能是电流表，否则被短路，所以是电压表；则上方圆圈内电表与串联，所以是电流表。当开关S闭合后，两灯并联，两盏灯都能发光，两表都有示数。作图如下：10.小蒙对设计电路很感兴趣，他对此展开研究。（1）他发现学校安装了一种定时课间音乐播放装置，其原理图如图所示，通常情况下，开关处于闭合状态，课间休息时播放器会有电流通过，自动播放音乐；课间休息时，定时开关处于__________（选填“A.闭合”或“B.断开”）状态，此时指示灯__________（选填“A发光”或“B不发光”）；上课时间，播放器____________（选填“A.工作”或“B.不工作”）。（2）他在家里找到如图甲所示灭蚊拍，具有灭蚊和照明等功能，其工作原理如图19乙所示。灭蚊网和灯是________联的（选填“A.串”或“B.并”），当闭合________开关时，灭蚊拍只起到灭蚊作用；如果在使用过程中灯泡损坏，灭蚊网____________（选填“A.还可以”或“B.不可以”）正常工作。（3）在图中添加三根导线，使两灯组成串联电路，并能用电压表测量L2两端的电压。（4）在图所示电路中，有两根导线未连接，请用笔代替导线，补上后要求：L1和L2并联，电流表测L1的电流，开关S控制L1和L2。【答案】（1）①.B②.A③.B（2）①.B②.S1③.A.（3）（4）【解析】【小问1详解】[1]课间休息时，定时开关断开，播放器接入电路工作，自动播放音乐。[2]此时播放器与指示灯串联，指示灯发光。[3]上课期间，定时开关闭合，播放器被短路，但有电流通过指示灯，指示灯发光。【小问2详解】[1]由图乙所示电路图可知，当开关S1与S2同时闭合时，灭蚊网与灯同时接入电路，电流有两条路径，灭蚊网和照明灯的连接方式是并联。[2]由图乙所示电路图可知，当闭合开关S1时，只有灭蚊网接入电路，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用。[3]灭蚊网与灯泡并联，并联电路中各用电器互不影响，如果在使用过程中灯泡损坏，灭蚊网还可以正常工作。【小问3详解】串联电路要求电流只有一条路径，因此需将L1和L2首尾相连，使电流从电源正极出发，依次经过L1、L2后回到电源负极；电压表（小量程）测量L2两端电压需并联在L2两端，且遵循“正进负出”原则，添加导线如图所示：【小问4详解】L1和L2并联，电流表测L1的电流，那么电流表和L1处于一条支路中，开关S控制L1和L2，那么开关S处于干路上，导线连接如下图所示：二、学科综合11.如图甲所示的电路中，闭合开关S，电流表的示数如图乙所示，两电压表的指针都指在如图丙所示的位置，求灯泡L2两端的电压。【答案】0.4V【解析】【详解】由图甲可知，灯泡与串联。电压表测量电源两端电压，电压表测量两端的电压，根据串联电路电压规律可知，，且两个电压表的指针指向同一位置，所以电压表选用的是0~15V的测量范围，所以，电压表选用的是0~3V的测量范围，，所以灯泡两端的电压。12.用两个相同的电热器分别给质量都为1kg的水和某种液体加热，每隔1分钟记录一次温度，数据如右表所示，已知水的比热容为。求：加热时间（分）012水的温度（℃）202632某液体的温度（℃）203244（1）水加热两分钟吸收的热量，（2）某液体的比热容。【答案】（1）（2）【解析】【12题详解】加热2分钟后，水的温度从20℃升高到32℃，水升高的温度Δt水=32℃−20℃=12℃水的比热容为，水的质量为1kg，水吸收的热量【13题详解】两个相同的电热器，相同时间内放出的热量相同，所以水和某液体在相同时间内吸收的热量相同。加热2分钟，某液体吸收的热量加热2分钟后，某液体的温度从20