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文档简介

2026届上海市上海市三林中学数学高一上期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知函数的部分函数值如下表所示:x10.50.750.6250.56250.6321-0.10650.27760.0897-0.007那么函数的一个零点的近似值(精确度为0.01)为()A.0.55 B.0.57C.0.65 D.0.72.已知幂函数在上是增函数,则n的值为()A. B.1C. D.1和3.已知,,,则()A. B.C. D.24.下列运算中,正确的是()A. B.C. D.5.已知函数是上的增函数(其中且),则实数的取值范围为()A. B.C. D.6.下面四种说法:①若直线异面,异面,则异面;②若直线相交,相交,则相交;③若,则与所成的角相等;④若,,则.其中正确的个数是()A.4 B.3C.2 D.17.有一组实验数据如下现准备用下列函数中的一个近似地表示这些数据满足的规律,其中最佳的一个是()A. B.C. D.8.已知函数(),对于给定的一个实数,点的坐标可能是()A.(2,1) B.(2,-2)C.(2,-1) D.(2,0)9.已知函数在上是增函数,则的取值范围是()A., B.,C., D.,10.已知集合,.则()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.如图,点为锐角的终边与单位圆的交点,逆时针旋转得,逆时针旋转得逆时针旋转得,则__________,点的横坐标为_________12.设,,则______13.已知,若,则的最小值是___________.14.已知函数部分图象如图所示,则函数的解析式为:____________15.已知函数,分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且满足,则函数的解析式为____________________;若函数有唯一零点,则实数的值为____________________16.已知函数有两个零点分别为a,b,则的取值范围是_____________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图,在平面直角坐标系中,锐角和钝角的顶点与原点重合,始边与轴的非负半轴重合,终边分别与单位圆交于,两点,且.(1)求的值;(2)若点的横坐标为,求的值.18.已知函数.(1)求的最小正周期和单调递增区间;(2)求在区间的最大值和最小值19.如图,在平行四边形中,设,.(1)用向量,表示向量,;(2)若,求证:.20.已知函数,其中m为常数,且(1)求m的值;(2)用定义法证明在R上是减函数21.为了解学生的周末学习时间(单位:小时),高一年级某班班主任对本班40名学生某周末的学习时间进行了调查,将所得数据整理绘制出如图所示的频率分布直方图,根据直方图所提供的信息:(1)求出图中a的值;(2)求该班学生这个周末的学习时间不少于20小时的人数;(3)如果用该班学生周末的学习时间作为样本去推断该校高一年级全体学生周末的学习时间,这样推断是否合理?说明理由

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】根据给定条件直接判断函数的单调性,再结合零点存在性定理判断作答.【详解】函数在R上单调递增,由数表知:,由零点存在性定义知,函数的零点在区间内,所以函数的一个零点的近似值为.故选:B2、C【解析】利用幂函数的定义与单调性即可得解.【详解】因为函数是幂函数,所以解得:或当时,在上是增函数,符合题意.当时,在上是减函数,不符合题意.故选:C【点睛】易错点睛:本题主要考查了幂函数的定义及性质,利用幂函数的定义知其系数为1,解方程即可,一定要验证是否符合在上是增函数的条件,考查了学生的运算求解的能力,属于基础题.3、D【解析】利用同角三角函数关系式可求,再应用和角正切公式即求.【详解】∵,,∴,,∴.故选:D.4、C【解析】根据对数和指数的运算法则逐项计算即可.【详解】,故A错误;,故B错误;,故C正确;,故D错误.故选:C.5、D【解析】利用对数函数、一次函数的性质判断的初步取值范围,再由整体的单调性建立不等式,构造函数,利用函数的单调性求解不等式,从求得的取值范围.【详解】由题意必有,可得,且,整理为.令由换底公式有,由函数为增函数,可得函数为增函数,注意到,所以由,得,即,实数a的取值范围为故选:D.6、D【解析】对于①,直线a,c的关系为平行、相交或异面.故①不正确对于②,直线a,c的关系为平行、相交或异面.故②不正确对于③,由异面直线所成角的定义知正确对于④,直线a,c关系为平行、相交或异面.故④不正确综上只有③正确.选D7、C【解析】选代入四个选项的解析式中选取所得的最接近的解析式即可.【详解】对于选项A:当时,,与相差较多,当时,,与相差较多,故选项A不正确;对于选项B:当时,,与相差较多,当时,,与相差较多,故选项B不正确;对于选项C:当时,,当时,,故选项C正确;对于选项D:当时,,与相差较多,当时,,与相差较多,故选项D不正确;故选:C.8、D【解析】直接代入,利用为奇函数的性质,得到整体的和为定值.【详解】易知是奇函数,则即的横坐标与纵坐标之和为定值2.故选:D.9、D【解析】先根据题意建立不等式组,再求解出,最后给出选项即可.【详解】解:因为函数在上是增函数,所以,解得,则故选:D.【点睛】本题考查利用分段函数的单调性求参数范围,是基础题10、C【解析】直接利用交集的运算法则即可.【详解】∵,,∴.故选:.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、①.##0.96②.【解析】由终边上的点得,,应用二倍角正弦公式求,根据题设描述知在的终边上,结合差角余弦公式求其余弦值即可得横坐标.【详解】由题设知:,,∴,所在角为,则,∴点的横坐标为.故答案为:,.12、【解析】由,根据两角差的正切公式可解得【详解】,故答案为【点睛】本题主要考查了两角差的正切公式的应用,属于基础知识的考查13、16【解析】乘1后借助已知展开,然后由基本不等式可得.【详解】因为,所以当且仅当,,即时,取“=”号,所以的最小值为16.故答案为:1614、【解析】先根据图象得到振幅和周期,即求得,再根据图象过,求得,得到解析式.【详解】由图象可知,,故,即.又由图象过,故,解得,而,故,所以.故答案为:.15、(1).(2).或【解析】把方程中的换成,然后利用奇偶性可得另一方程,联立可解得;令,可得为偶函数,从而可得关于对称,由函数有唯一零点,可得,从而可求得的值【详解】解:因为函数,分别是定义在上的偶函数和奇函数,所以,因为,①所以,即,②①②联立,可解得令,则,所以为偶函数,所以关于对称,因为有唯一的零点,所以的零点只能为,即,解得或故答案为:;或【点睛】关键点点睛:此题考查函数奇偶性的应用,考查函数的零点,解题的关键是令,可得为偶函数,从而可得关于对称,由函数有唯一零点,可得,从而可求得的值,考查数学转化思想和计算能力,属于中档题16、【解析】根据函数零点可转化为有2个不等的根,利用对数函数的性质可知,由均值不等式求解即可.详解】不妨设,因为函数有两个零点分别为a,b,所以,所以,即,且,,当且仅当,即时等号成立,此时不满足题意,,即,故答案为:三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】(1)根据给定条件可得,再利用诱导公式化简计算作答.(2)由给定条件求出,再利用和角公式、倍角公式计算作答.【小问1详解】依题意,,所以.【小问2详解】因点的横坐标为,而点在第一象限,则点,即有,于是得,,,,所以.18、(1)最小正周期为,单调递增区间;(2)在上的最大值为,最小值为.【解析】(1)由正弦型函数的性质,应用整体代入法有时单调递增求增区间,由求最小正周期即可.(2)由已知区间确定的区间,进而求的最大值和最小值【详解】(1)由三角函解析式知:最小正周期为,令,得,∴单调递增区间为,(2)在上,有,∴当时取最小值,当时取最大值为.19、(1),.(2)证明见解析【解析】(1)根据向量的运算法则,即可求得向量,;(2)由,根据向量的运算法则,求得,即可求解.【小问1详解】解:在平行四边形中,由,,根据向量的运算法则,可得,.【小问2详解】解:因为,可得,所以.20、(1)1;(2)证明见解析.【解析】(1)将代入函数解析式直接计算即可;(2)利用定义法直接证明函数的单调性即可.【小问1详解】由题意得,,解得;【小问2详解】由(1)知,,所以R,R,且,则,因为,所以,所以,故,即,所以函数在R上是减函数.21、(1)(2)9(3)不合理,理由见解析【解析】(1)根据频

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