2026年西师版八年级语文上册月考试题(附答案)

2026年西师版八年级语文上册月考试题(附答案)考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、“三十万大军胜利南渡长江”这则新闻的作者是：

A.毛泽东

B.邓小平

C.周恩来

D.朱德答案：A

解析：这则新闻是毛泽东撰写报道的，内容真实、简洁有力，体现了革命乐观主义精神。(2)、“飞天”凌空中的“飞天”指的是：

A.飞翔的天

B.舞蹈演员

C.飞行器

D.飞行动物答案：B

解析：文中的“飞天”是比喻，指跳水运动员，形容其动作优美、轻盈如飞天。(3)、下列句子中，没有运用比喻修辞手法的是：

A.人民解放军百万大军横渡长江

B.一着惊海天

C.他的目光像利剑一样犀利

D.大自然的语言答案：A

解析：A选项为直接叙述，未使用比喻修辞手法；B、C、D均采用比喻手法。(4)、“藤野先生”出自鲁迅的哪部作品？

A.《朝花夕拾》

B.《呐喊》

C.《彷徨》

D.《野草》答案：A

解析：《藤野先生》是鲁迅回忆性散文集《朝花夕拾》中的一篇。(5)、“记承天寺夜游”作者是：

A.王安石

B.李白

C.苏轼

D.柳宗元答案：C

解析：本文作者是苏轼，写于被贬黄州期间，表现了他对自然的热爱和孤寂心情。(6)、“三峡”一文中“两岸连山，略无阙处”中的“阙”意思是：

A.缺少

B.突出

C.通“缺”，中断

D.通“缺”，缺失答案：C

解析：“阙”通“缺”，表示中断，这里指没有缺口，形容山峰连绵。2、名句默写（10分）

(1)、我寄愁心与明月，________。

答案：随君直到夜郎西

解析：出自李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，表达了对友人的思念之情。(2)、________，孤帆天际看。

答案：客路青山外

解析：出自王湾的《次北固山下》，描绘了旅途中的遥远景象。(3)、________，星河欲转千帆舞。

答案：天接云涛连晓雾

解析：出自李清照的《渔家傲·天接云涛连晓雾》，描绘了天光云色的壮丽景象。(4)、__，沉鳞竞跃。

答案：夕日欲颓

解析：出自陶弘景的《答谢中书书》，形容阳光斜照下鱼儿争相跃出水面的景象。(5)、庭下如积水空明，__，盖竹柏影也。

答案：水中藻荇交横

解析：出自苏轼的《记承天寺夜游》，描绘了月光洒在竹柏影上的清幽美景。3、语言运用（8分）

请根据语境，补写横线处的句子，使语段连贯。

国庆假期，我们一家人来到长江边。站在江边，我望着那________的江水，突然想到这水曾见证过“三十万大军胜利南渡长江”的历史瞬间，心中不禁涌起一股崇敬之情。答案：浩浩荡荡

解析：该句需要一个形容江水宽广、奔流不息的词语，搭配历史事件“三十万大军南渡长江”更显庄重和气势。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

阅读下面这首诗，回答问题。

《渔家傲·天接云涛连晓雾》

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。

仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。

九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！(1)、“天接云涛连晓雾”在诗中的作用是什么？

答案：点明时间，描绘出开阔而梦幻的天际景象，营造出奇幻的意境。

解析：此句以宏大的空间感开头，为全诗奠定了梦幻、壮丽的基调。(2)、“九万里风鹏正举”出自哪部典籍？

答案：《庄子·逍遥游》

解析：此句化用《庄子·逍遥游》中“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”的典故，表达自由飞升的愿望。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面文言文，回答问题。

三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”(1)、“自非亭午夜分，不见曦月”中的“曦月”指的是什么？

答案：太阳和月亮

解析：“曦”是阳光，“月”是月亮，此句说明在非正午和正午时分，看不到太阳和月亮，表现了三峡的险峻。(2)、下列对“虽乘奔御风，不以疾也”的理解不正确的一项是：

A.即使骑着飞奔的马，驾驭着风，也不能比它更快。

B.说明江水湍急，连飞奔的马也难以超越。

C.该句表达了作者对江水的赞美之情。

D.“奔”和“风”是比喻，强调水流快速。答案：C

解析：该句是客观描写江水流速之快，并未直接表达赞美之情，而是通过对比突出其速度。（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读下面的记叙文，回答问题。

社戏

鲁迅

……（略）(1)、本文通过写“我”和母亲去看社戏的经历，表达了怎样的情感？

答案：表达了“我”对童年生活的怀念和对家乡的深厚感情。

解析：文章通过对社戏的描写，回忆了童年时的快乐时光，寄托了作者对过去美好岁月的深情。(2)、作者为什么说“那夜似的好月”？

答案：因为当时“我”心中充满了期待和激动，使得月光显得格外美好。

解析：这是作者的主观感受，月光因为特殊的情境而被赋予了不同的意义。（四）现代文阅读二：说明文（10分）

阅读下面的说明文，回答问题。

“飞天”凌空

……（略）(1)、文章运用了哪些说明方法？请写出两种。

答案：举例子、比喻

解析：文中通过描述运动员的动作，使用了举例子；将动作比作“飞天”，使用了比喻。(2)、“以手代脚”这个动作在文中起什么作用？

答案：突出了运动员动作的轻盈、优美，富有艺术性。

解析：这是对运动员动作的细节描写，使读者感受到跳水运动的魅力。三、名著阅读（10分）《红星照耀中国》是埃德加·斯诺所著的一部纪实文学作品。请根据所学内容回答问题。(1)、作者在书中对毛泽东的外貌和性格进行了怎样的描写？

答案：毛泽东身材瘦削，但精力旺盛；性格坚毅、乐观，富有远见。

解析：斯诺通过细致观察，客观描述了毛泽东的外貌特征和精神风貌，表现出他的领袖气质。(2)、下列不属于斯诺在书中提及的人物是：

A.毛泽东

B.周恩来

C.邓小平

D.王明答案：C

解析：斯诺在《红星照耀中国》中重点描写了毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀、王明等