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文档简介

2026年西师版初一语文上册期末真题试卷+解析及答案考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:字音字形(6分)

(1)、“酝酿”一词中“酿”的正确读音是

A.niàngB.liàngC.nánɡD.niáng(2)、“蹒跚”一词中“跚”的正确读音是

A.shānB.shǎnC.shuānD.shàn(3)、“冗长”一词中“冗”的正确读音是

A.róngB.yōngC.chōngD.nóng(4)、“徘徊”一词中“徊”的正确读音是

A.huáiB.huíC.huānD.huō(5)、“诧异”一词中“诧”的正确读音是

A.chàB.chǎC.chéD.chà(6)、“霎时”一词中“霎”的正确读音是

A.shàB.shǎC.shàD.shā2、选择题:词语运用(6分)

(1)、下列词语中,与“生机勃勃”意思相近的是

A.富丽堂皇B.生机盎然C.荒凉冷清D.无精打采(2)、“倔强”一词在词语运用中,最恰当的意思是

A.坚强不屈B.精神不振C.任性固执D.骄傲自满(3)、“别具匠心”中的“别具”意思是

A.奇特B.特别C.非常D.独特(4)、“风和日丽”描写的是

A.天气晴朗舒适B.天气阴沉C.天气寒冷D.天气炎热(5)、“娓娓道来”形容说话

A.声音响亮B.语气温和C.语速较快D.语调高亢(6)、“震耳欲聋”中的“震”意思是

A.振作B.震动C.吓唬D.惊动3、选择题:病句修改(4分)

(1)、以下句子中没有语病的一项是

A.他非常高兴地告诉老师,他生病了。

B.她每天早上都坚持锻炼身体,跑步、跳绳等。

C.这次考试我比上次进步了很大。

D.他因为生病所以没去上学。(2)、下列句子中标点使用有误的一项是

A.这个地方是“春”的起点。

B.他昨天买了苹果,梨和香蕉。

C.我喜欢读书,尤其是历史类书籍。

D.春天来了,万物复苏。(3)、下列句子搭配不当的一项是

A.白杨树挺拔的身姿令人肃然起敬。

B.他的书法技艺精湛,作品深受好评。

C.清晨的阳光洒在田野上,美极了。

D.古代诗歌中描绘了诗人内心的忧愁。(4)、下列句子中词语使用不当的一项是

A.这个故事曲折离奇,引人入胜。

B.他做事总是小心翼翼,生怕出错。

C.看到这种景象,我忍不住赞叹不已。

D.他性格孤僻,常常独来独往。4、选择题:文学常识(4分)

(1)、《春》的作者是

A.郭沫若B.朱自清C.鲁迅D.老舍(2)、《济南的冬天》的作者是

A.莫言B.艾青C.想象D.老舍(3)、“海日生残夜,江春入旧年”出自哪首诗

A.《观沧海》B.《次北固山下》C.《天净沙·秋思》D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(4)、《散步》的作者是

A.莫言B.郭沫若C.莱蒙托夫D.莫怀戚5、名句默写(10分)

(1)、《观沧海》中描写大海水波动荡的句子是:__________________________(2)、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达诗人对友人怀念的句子是:__________________________(3)、《次北固山下》中描写时序交替的句子是:__________________________(4)、《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是:__________________________(5)、《春》中描绘春草茂盛的句子是:__________________________二、阅读理解(40分)(一)古诗词阅读(8分)

阅读《观沧海》选段,回答下列问题。

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。(1)、诗中“观沧海”的“观”是什么意思?(2分)

(2)、“日月之行,若出其中”运用了什么修辞手法?(2分)

(3)、这首诗表达了诗人怎样的情感?(2分)

(4)、概括这首诗的主要内容。(2分)(二)文言文阅读(12分)

阅读《世说新语·咏雪》选段,回答下列问题。

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(1)、解释下列词语:(4分)

①俄而:__________

②雪骤:__________

③因:__________

④欣然:__________(2)、“未若柳絮因风起”这句话中的“未若”是什么意思?(2分)(3)、这段文字主要描写的是什么场景?(2分)

(4)、这段文字体现了谢安怎样的性格特点?(2分)(三)现代文阅读一:记叙文(10分)

阅读《秋的怀念》节选,回答下列问题。

我坐在窗前,望见满地落叶,不由得想起那个秋天。母亲病重,父亲忙于工作,我还没有意识到她即将离世。那些日子,我常常在她病床前读书,她总是轻轻地问我:“你读得懂吗?”我点点头,她脸上露出一丝欣慰的笑容。后来,我才知道,她那一句“你读得懂吗?”是她对我的最后期望。(1)、找出一个表现母亲病重的词语。(2分)

(2)、“我点点头”说明了什么?(2分)

(3)、文中“她脸上露出一丝欣慰的笑容”说明母亲心情如何?(2分)

(4)、概括文章的主旨。(2分)

(5)、文中的“她那一句‘你读得懂吗?’”表达了什么情感?(2分)(四)现代文阅读二:说明文/议论文(10分)

阅读《雨的四季》节选,回答下列问题。

春天的雨,细密而轻柔,像牛毛,像绣花针,像细丝,密密地斜织着。夏天的雨,热烈而粗犷,是太阳和云的斗争,是万物生长的洗礼。秋天的雨,端庄而沉静,它像一封封信,寄给远方的亲人。冬天的雨,冷酷而严厉,它是冬天的使者,为万物带来沉寂。(1)、指出文中描写夏天雨的一个比喻句。(2分)

(2)、“雨的四季”这一标题有什么作用?(2分)

(3)、分析作者在写雨时运用了哪种表达方式。(2分)

(4)、文中对“冬天的雨”的描写表露出作者怎样的感情?(2分)

(5)、找出文中一个形容秋季雨的词语。(2分)三、综合性学习(10分)根据所学内容,回答下列问题。

(1)、《雨的四季》中对“雨”的描写突出了其季节特征,请试着用三个词语概括“春秋雨”的特点。(3分)

(2)、《台阶》中父亲做台阶的举动体现了怎样的性格?(2分)

(3)、《从百草园到三味书屋》中作者回忆了童年怎样的生活?(2分)

(4)、请写出《论语》中关于“学习”的两句话。(3分)四、写作(40分)题目:难忘的瞬间

要求:

1.以记叙文形式写作,内容真实,感情真挚。

2.字数不少于500字。

3.语言流畅,结构完整,有明确的中心思想。答案及解析一、积累与运用答案:

1、(1)A(2)A(3)A(4)B(5)A(6)A

2、(1)B(2)A(3)B(4)A(5)C(6)B

3、(1)B(2)D(3)C(4)B

4、(1)B(2)D(3)B(4)D

5、(1)“水何澹澹,山岛竦峙”

(2)“日月之行,若出其中”

(3)“潮平两岸阔,风正一帆悬”

(4)“夕阳西下,断肠人在天涯”

(5)“小草偷偷地从土里钻出来”解析:

1、(1)“酿”在“酝酿”中读niàng,表示积累的意思。

(2)“跚”读shān,形容行走不稳的样子。

(3)“冗”读rǒng,意为繁杂、多余。

(4)“徊”读huái,形容来回走动的样子。

(5)“诧”读chà,意为惊奇的样子。

(6)“霎”读shà,指时间极短。2、(1)“生机盎然”与“生机勃勃”意思相近,都表示充满活力。

(2)“倔强”指性格坚强不屈,而不是任性。

(3)“别具”意为“另有、独具”。

(4)“风和日丽”形容天气晴朗舒服。

(5)“娓娓道来”形容说话从容不迫。

(6)“震”在此处指“震动”的意思,形容声音大。3、(1)B项句子语义重复,应删去“因为”。

(2)D项句号使用不当,“春天来了,万物复苏”不需要句号,应为逗号。

(3)C项搭配不当,“令人肃然起敬”形容人,不是“身姿”。

(4)D项搭配不当,“独来独往”形容人的行为,不是“性格”。4、(1)B项是老舍的散文,表现了对济南冬天的喜爱。

(2)“观沧海”指看大海。

(3)“若出其中”运用了比喻的修辞手法。

(4)表达的是诗人的豪情壮志。5、(1)通过描写大海的壮阔景象展现诗人的胸怀。

(2)比喻,本质是拟人化描写。

(3)诗歌通过描绘四季的雨态,抒发对自然和生命的赞美。

(4)说明“冬天的雨”是冷酷无情的,带给人压抑感。

(5)“信”是秋季雨的特点之一。二、阅读理解答案:

(一)

(1)“观”是看的意思。

(2)比喻。

(3)表达了诗人对大自然的热爱和对人生理想的追求。

(4)通过描绘大海的景象,表达诗人开阔的胸襟。(二)

(1)①不久,②雪下得急,③随着,④高兴的样子。

(2)“未若”是“不如”的意思,表示对柳絮的比喻的认可。

(3)描写的是谢太傅在雪天与家人讨论诗文的场景。

(4)体现了谢安豁达开朗、风趣幽默的性格特点。(三)

(1)“病重”

(2)说明“我”理解了母亲的用心,体会到她的温情。

(3)母亲的心情是欣慰的。

(4)文章表达了对母亲的怀念和对亲情的珍惜。

(5)表达了母亲对“我”的期望和牵挂。(四)

(1)“夏天的雨,热烈而粗犷,是太阳和云的斗争,是万物生长的洗礼。”

(2)“雨的四季”是文章的标题,概括了全文的内容。

(3)作者运用了托物言志的表达方式。

(4)说明“冬天的雨”给作者带来了沉重与压抑的感受。

(5)“信”三、综合性学习答案:

(1)秋季雨的特点:端庄、沉静、自然。

(2)父亲性格勤奋、吃苦耐劳,渴望改善家庭地位。

(3)作者回忆了童年在百草园自由玩耍的快乐时光。

(4)①温故而知新,可以为师矣。②学而时习

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