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文档简介

2026年新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市高职单招语文练习题及参考答案一、选择题(每题2分,共20分)

1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一组是()

A.阅读阅(yuè)读、参差(cēncī)、瞭望(liàowàng)

B.恬静(tiánjìng)、瑰丽(guīlì)、谴责(qiǎnzé)

C.咄咄逼人(duōduōbīrén)、发酵(fājiào)、发酵(fāào)

D.悲切(bēiqiē)、债券(zhàiquàn)、差劲(chàjìn)

答案:A

2.下列词语中,没有错别字的一组是()

A.莘莘学子、按部就班、相形见拙

B.精妙绝伦、班门弄斧、言行一致

C.前赴后继、怙恶不悛、坚苦奋斗

D.奋发图强、草率从事、翻来复去

答案:B

3.下列句子中,没有语病的一句是()

A.由于人口老龄化速度加快,我国已经逐步进入老龄化社会。

B.通过这次活动,使我更加坚定了努力学习、报效祖国的信念。

C.我们要加强与世界各国的文化交流,以促进我国文化的繁荣发展。

D.为了防止类似事故不再发生,我们必须采取切实有效的措施。

答案:C

4.下列各句中,加点词语使用恰当的一句是()

A.这部电影讲述了一个感人至深的故事,让观众热泪盈眶。

B.他穿着一件绿色的衣服,显得十分帅气,令人眼前一亮。

C.这篇文章的主题深刻,令人叹为观止。

D.这家餐厅的服务员态度非常好,让人感觉宾至如归。

答案:D

5.下列文学常识说法正确的一项是()

A.《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说,被誉为我国古代四大名著之一。

B.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。

C.杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,有“诗圣”之称,代表作有《春望》、《登高》等。

D.《水浒传》是元末明初作家施耐庵创作的一部长篇小说,讲述了宋江等108位好汉的故事。

答案:C

二、阅读题(共30分)

(一)现代文阅读(20分)

阅读下面的文章,完成610题。

【甲】

在人类文明的发展历程中,文字的发明具有划时代的意义。文字的出现,使人类有了记录历史、传承文化的重要工具,也为人类文明的交流和传播提供了便捷的方式。从甲骨文、金文、小篆,到楷书、行书、草书,汉字经历了数千年的演变,逐渐形成了今天我们所使用的现代汉字。

【乙】

汉字是世界上最古老、最具象形意的文字之一。汉字的构造主要包括象形、指事、会意、形声等四种方式。象形是最原始的构造方式,通过图形来表示物体的形状。指事是通过特定的符号来表示抽象的概念。会意是将两个或更多的字合在一起,表达一个新的意义。形声则是将一个表示意义的字和一个表示声音的字组合在一起,形成一个新的字。

【丙】

汉字的魅力在于它的形态美和内涵丰富。每一个汉字都有其独特的形态,既具有美感,又具有象征意义。同时,汉字所承载的文化内涵十分丰富,既有历史、哲学、宗教等方面的内容,也有伦理、道德、民俗等方面的元素。汉字不仅仅是一种文字,更是一种文化、一种艺术。

6.根据文章内容,下列说法正确的一项是()(5分)

A.文字的出现为人类文明的交流和传播提供了唯一的方式。

B.汉字的构造方式主要有象形、指事、会意三种。

C.汉字是世界上最古老、最具象形意的文字之一。

D.汉字仅仅是一种文字,不具有文化内涵。

答案:C

7.下列对【甲】段画线句子的理解,不正确的一项是()(5分)

A.文字的出现对人类文明的发展具有重要作用。

B.文字的出现使人类有了记录历史、传承文化的重要工具。

C.文字的出现为人类文明的交流和传播提供了便捷的方式。

D.文字的出现标志着人类文明进入了一个新的时代。

答案:D

8.【乙】段中提到的汉字构造方式,按照出现顺序排列正确的一项是()(5分)

A.象形、会意、指事、形声

B.象形、指事、会意、形声

C.象形、形声、会意、指事

D.形声、象形、指事、会意

答案:B

9.【丙】段中提到的汉字魅力,以下说法错误的一项是()(5分)

A.汉字具有独特的形态美。

B.汉字具有象征意义。

C.汉字所承载的文化内涵十分丰富。

D.汉字不具有艺术性。

答案:D

10.根据文章内容,以下哪一项最能体现汉字的文化内涵丰富?()(5分)

A.汉字的形态美

B.汉字的历史演变

C.汉字所承载的文化元素

D.汉字的构造方式

答案:C

(二)文言文阅读(10分)

阅读下面的文言文,完成1115题。

【甲】

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

【乙】

孟子见梁惠王。王曰:“叟不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义而已矣。”

11.下列对【甲】段画线词语的解释,不正确的一项是()(2分)

A.时习之:按时温习

B.不亦说乎:不也很快乐吗?

C.不亦乐乎:不也很高兴吗?

D.不亦君子乎:不也是一个君子吗?

答案:C

12.下列对【乙】段画线词语的解释,正确的一项是()(2分)

A.利:使……有利

B.叟:老人

C.仁义:仁爱和道义

D.王何必曰利:王为什么一定要说利

答案:D

13.下列对【甲】段句子的翻译,不正确的一项是()(2分)

A.学而时习之,不亦说乎?——学习并按时温习,不也很快乐吗?

B.有朋自远方来,不亦乐乎?——有朋友从远方来,不也很高兴吗?

C.人不知而不愠,不亦君子乎?——别人不了解自己却不生气,不也是一个君子吗?

D.亦将有以利吾国乎?——也将有办法使我国有利吗?

答案:B

14.下列对【乙】段句子的翻译,正确的一项是()(2分)

A.王何必曰利?——王为什么一定要说利呢?

B.亦有仁义而已矣。——也有仁爱和道义就足够了。

C.亦将有以利吾国乎?——也将有办法使我国有利吗?

D.叟不远千里而来——老人不远千里而来

答案:A

15.根据文段内容,以下说法错误的一项是()(2分)

A.【甲】段讲述了学习的重要性和待人的态度。

B.【乙】段讲述了孟子

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