2026届云南省昭通市大关县第二中学高二生物第一学期期末联考模拟试题含解析

2026届云南省昭通市大关县第二中学高二生物第一学期期末联考模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．新型冠状病毒侵入人体后，人体的体液免疫过程如下图所示。下列相关叙述正确的是（）A.细胞①为T细胞 B.细胞④为记忆细胞C.细胞②可分裂分化形成细胞③ D.图中的“某物质”为抗体2．蛋白质工程是新崛起的一项生物工程，又称第二代基因工程。下图表示蛋白质工程流程，图中①②在遗传学上依次表示（）A.转录和翻译 B.翻译和转录C.复制和转录 D.传递和表达3．以下哪个选项不属于种间关系：A.狼群内互相争夺食物 B.根瘤菌和豆科植物C.噬菌体和大肠杆菌 D.非洲草原上的猎豹和羚羊4．原核细胞和真核细胞最明显的区别在于（）A.有无核物质 B.有无细胞质C.有无核膜 D.有无细胞膜5．B细胞、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞的共同点不包括（）A.它们都是参与机体特异性免疫反应的主要细胞B.都来自于骨髓的造血干细胞，并在骨髓里成熟C.它们的细胞表面都含有受体，可以识别相应的抗原D.受刺激后，都可以经历分化、增殖的过程6．观察细胞结构时，下列做法正确的是（）A.用普通光学显微镜观察细菌，可观察到核膜和染色体B.观察无色的洋葱鳞片叶外表皮细胞中的液泡，应把视野调亮C.低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节粗准焦螺旋D.视野中有异物，转动目镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在物镜上二、综合题：本大题共4小题7．（9分）玉米是一种二倍体异花传粉作物，可作为研究遗传规律的实验材料。玉米子粒的饱满与凹陷是一对相对性状，受一对等位基因控制。回答下列问题。（1）在一对等位基因控制的相对性状中，杂合子通常表现的性状是___________。（2）现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒，若要用这两种玉米子粒为材料验证分离定律。写出两种验证思路及预期结果。思路1及预期结果：__________________________________，则可验证分离定律。思路2及预期结果：____________________________________，则可验证分离定律。8．（10分）随着海拔升高，某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等。该地分布着多种动物。回答下列问题：（1）调查该地某双子叶植物的种群密度可采用___法，调查野兔的种群密度可采用___法，调查土壤中小动物类群的丰富度可采用____法。（2）森林生态系统中的生物群落具有明显的___结构，这种结构可以提高群落利用___等资源的能力。（3）水葫芦的繁殖速度极快，成为外来物种侵害的典型代表之一。在水生生态系统中距离远近河岸不同地段植被的种类不同，这属于群落的_____。群落中物种数目的多少称为____，其随水葫芦入侵程度的增加而_____。9．（10分）新冠肺炎是由一种传染性极强新型冠状病毒（2019-nCoV）引起时，症状之一是肺部呈现毛玻璃样浑浊，严重者出现“白肺”。专家建议，民众外出时要佩戴口罩，注意手部卫生，尽量不要揉眼睛、扣鼻子、摸嘴巴，注意适量运动，保持平稳情绪，不要恐慌。回答下列问题：（1）揉眼睛、抠鼻子等行为都有可能感染2019-nCoV，原因是上述行为可能使2019-nCoV更容易突破人体免疫系统的第________道防线进入体液。（2）2019-nCoV突破机体的前两道防线后，第三道防线的“部队”会通过特殊的方式保证针时该种病原体的特异性免疫，其中体液免疫主要依靠两个信号来实现，这两个信号的来源是________________、______________，而细胞免疫则依靠_____________________________________________________来实现。（3）“白肺”出现的原因是病毒通过呼吸道侵入肺部细胞，___________对这些被感染的细胞进行攻击，使其裂解死亡，造成肺部纤维化。专家建议给这些重症患者注射糖皮质激素以降低其免疫力，以缓解免疫系统对肺部细胞的破坏。（4）目前接种2019-nCoV疫苗是预防新冠肺炎最有效的方法，疫苗在免疫反应中相当于__________，其作用是进入体内诱导产生________________________，从而对特定传染病具有抵抗力。10．（10分）将枪乌贼离体的神经纤维置于培养液(相当于细胞外液)中来研究兴奋的传导。图1中①②③④表示神经纤维膜上的位点（③④间与②④间的距离相等），阴影部分表示开始产生局部电流的区域。下列分析正确的是（）A.刺激①时，膜内局部电流的方向与兴奋传导方向相反B.刺激①，兴奋传导到②时动作电位的产生过程如图2所示C.若刺激④，电流计会发生两次相反方向偏转D.若将阻断Na＋通道的麻醉剂放在④处，电流计的测量结果不变11．（15分）脑脊液是存在于脑室及蛛网膜下腔的一种无色透明液体，是脑细胞生存的直接环境。脑脊液是由血浆在脑室脉络丛处滤过产生，并可经蛛网膜处重新流入静脉。请回答下列问题：（1）脑脊液____________________（填“属于”或“不属于”）细胞外液，它与血浆之间的物质交换是____________________（填“双向”或“单向”）的。（2）机体脑部受到严重外伤时可能会导致脑脊液增加引发脑水肿，其发病机制主要为脑外伤时毛细血管通透性增高，____________________，脑脊液渗透作用吸水增加，进而引起脑组织水肿。（3）地塞米松是一种人工合成的糖皮质激素类药物，临床上常被用来治疗脑水肿，其副作用是停药后会出现反弹。科研人员研究发现促皮质激素（ACTH）也能用于治疗脑水肿。为了研究地塞米松和ACTH的治疗效果，有关医疗专家做了临床实验，实验结果如下表所示。请回答下列问题：编号使用药物治疗时间治疗前水肿指数治疗后水肿指数停药两周后水肿指数A组ACTH（79例）3个月4．1～9．61．1～2．91．1～2．9B组地塞米松（79例）3个月5．1～7．13．3～4．95．1～9．8根据表中数据可得出的结论有①________________________________________________；②______________________________________________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】据图分析，①表示吞噬细胞，②表示T细胞，③表示B细胞，④表示浆细胞，⑤表示记忆细胞，物质是抗体。【详解】A、根据体液免疫过程，细胞①为吞噬细胞，A错误；B、细胞④为浆细胞，B错误；C、细胞②为T细胞，细胞③为B细胞，②不能分裂分化形成③，C错误；D、图中的“物质”是细胞④浆细胞分泌的抗体，D正确。故选D。2、A【解析】转录是指以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程；翻译是指以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。【详解】据图分析可知，图中①过程的模板是DNA，产物是mRNA，即是以DNA为模板形成mRNA的过程，为转录过程；过程②的模板是mRNA，产物是肽链，即是以mRNA为模板合成多肽链的过程，为翻译过程。故选A。3、A【解析】考点是群落特征，考查群落内部生物之间的关系即种间关系，种间关系是不同物种之间的关系，据此解答。【详解】狼群内互相争夺食物是种内关系，A错误.根瘤菌和豆科植物是种间互利共生，B正确.噬菌体和大肠杆菌是寄生关系，C正确.非洲草原上的猎豹和羚羊是捕食关系，D正确【点睛】生物之间的关系包括种内关系和种间关系，种内关系有种内互助和种内斗争，种间关系有捕食、竞争、寄生和互利共生等4、C【解析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质。【详解】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（有无核膜）。C正确，ABD错误。故选C。5、B【解析】1.B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和效应B细胞；效应B细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。

细胞毒性T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应细胞毒性T细胞，同时辅助性T细胞能分化并合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能；效应细胞毒性T细胞使得靶细胞裂解死亡。

相同抗原再次入侵时，记忆细胞比B细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的效应B细胞和记忆细胞，效应B细胞再产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。【详解】A、B细胞是体液免疫的中心细胞，细胞毒性T细胞是细胞免疫的中心细胞，辅助性T细胞能增强相关的免疫作用，因此它们都是参与机体特异性免疫反应的主要细胞，与题意不符，A错误；B、它们都来自骨髓的造血干细胞，B细胞在骨髓里成熟，T细胞在胸腺里成熟，与题意相符，B正确；C、它们的细胞表面都含有受体，可以识别相应的抗原，从而产生相应的反应，与题意不符，C错误；D、B细胞、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞在接受相应的抗原刺激后，都可以经历分化、增殖过程，进而产生相应的免疫反应，与题意不符，D错误。故选B。6、D【解析】换用高倍镜后，调节细准焦螺旋可以是物像清晰，调节光圈可使视野明亮。【详解】A、细菌属于原核生物，没有核膜与染色体，A错误；B、观察无色的洋葱鳞片叶外表皮细胞中的液泡，应把视野调暗，B错误；C、低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节光圈，使视野变亮，C错误；D、视野中有异物，转动目镜发现异物不动，则异物不在目镜上，移动装片也不动，则异物不在装片上，应在物镜上，D正确。故选D。二、综合题：本大题共4小题7、①.显性性状②.①两种玉米分别自交，若某些玉米自交后，子代出现3∶1的性状分离比，则可验证分离定律。③.②让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交，如果F1表现两种性状，且表现为1∶1的性状分离比，则可验证分离定律。【解析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。【详解】（1）具有一对相对性状的纯种亲本杂交，F1中显现出来的性状为显性性状，而F1为杂合子，故杂合子通常表现的性状是显性性状。（2）分离定律是指杂合子形成配子时，等位基因发生分离并分别进入不同的配子中。验证分离定律常采用杂合子自交法或测交法。因未知所给玉米的基因型，可采用以下方案验证分离定律。思路①：两种玉米分别自交，若某玉米自交后代出现3:1的性状分离比，则该玉米为杂合子，通过该玉米的自交后代性状分离比可验证分离定律；思路②：两种玉米杂交，若后代出现1:1的性状分离比，则说明一种玉米为杂合子，另一种玉米为隐性纯合子，杂合子的测交可验证分离定律。【点睛】基因分离定律的适用范围：①一对相对性状的遗传；②细胞核内染色体上的基因；③进行有性生殖的真核生物。8、（1）①.样方②.标志重捕③.取样器取样（2）①.垂直②.阳光（3）①.水平②.丰富度③.减小【解析】对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。物种的丰富度是指群落中物种数目的多少。决定种群大小和种群密度的重要因素是出生率和死亡率，当出生率大于死亡率时，种群密度上升。群落的空间结构有：垂直结构和水平结构，垂直结构即是指群落中的分层现象，这种分层现象有利于植物能更充分的利用光照。【小问1详解】调查种群密度，对于植物而言，一般采用样方法；由于野兔活动能力强，活动范围大，调查野兔种群密度一般采用标志重捕法，调查土壤中某种小动物的种群密度可采用取样器取样法。【小问2详解】森林生态系统中的生物群落具有明显的垂直结构，可以提高群落利用阳光等资源的能力。【小问3详解】群落的结构包括水平结构和垂直结构，水生生态系统中距离河岸不同地段植被的种类不同，这属于群落的水平结构。群落中物种数目的多少称为物种丰富度，图中曲线表明其随入侵程度的增加而减小。群落中物种数目的多少称为丰富度，水葫芦的繁殖速度极快，随水葫芦入侵程度的增加会导致本地物种减少，从而导致丰富度减小。【点睛】本题考查种群密度的调查、物种丰富度以及群落的空间结构等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。9、（1）一（2）①.病原体与B细胞的直接接触②.辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合（或“辅助性T细胞传递”）③.细胞毒性T细胞识别宿主细胞（靶细胞）表面分子的特异性变化（3）细胞毒性T细胞（4）①.抗原②.相应的抗体和记忆细胞【解析】1、免疫系统的功能：防卫功能、监控和清除功能；2、非特异性免疫（先天性免疫）第一道防线：皮肤、粘膜等第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞特异性免疫（获得性免疫）第三道防线：由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成。3、特异性免疫（1）体液免疫过程为：a、感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；b、反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；c、效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。（2）细胞免疫过程为：a、感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；b、反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。c、效应阶段：效应T细胞发挥效应。【详解】（1）人体的免疫系统有三道防线，皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线，揉眼睛、抠鼻子等行为可能使2019-nCoV更容易突破人体免疫系统的第一道防线进入体液。（2）体液免疫主要依靠两个信号来实现，这两个信号的来源是：病原体与B细胞的直接接触和辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合（或“辅助性T细胞传递”），而细胞免疫则依靠细胞毒性T细胞去识别宿主细胞（靶细胞）表面分子的特异性变化的信号来实现。（3）肺部细胞被病毒感染后成为靶细胞，细胞毒性T细胞对这些靶细胞识别后，即刻分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞，同时细胞毒性T细胞对被感染的细胞（靶细胞）进行攻击，使其裂解死亡，造成肺部纤维化，使肺部呈现毛玻璃样浑浊，严重者出现“白肺”的症状。（4）目前接种2019-nCoV疫苗是预防新冠肺炎最有效的方法，疫苗在免疫反应中相当于抗原，其作用是进入体内诱导产生相应的抗体和记忆细胞，从而对特定传染病具有抵抗力。【点睛】本题考查免疫系统的功能、过程及应用等相关知识点，把握实验设计中自变量的控制是解决这道题的关键。10、B【解析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子大量内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去。兴奋在神经纤维上可以双向传导，而在神经元之间以神经递质的形式单向传递。【详解】A、刺激①时，膜内局部电流的方向与兴奋传导方向相同，A错误；B、兴奋传导到②时，会产生动作电位，膜电位变化如图2所示，B正确；C、刺激④兴奋传到②和③的时间一样，电流表不偏转，C错误；D、刺激①时，兴奋