山东省济宁第二中学2026届高一生物第一学期期末教学质量检测试题含解析

山东省济宁第二中学2026届高一生物第一学期期末教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．甲图表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像，图乙表示该细胞中一个细胞周期中染色体的变化，图丙表示某时期细胞内的染色体(①)、染色单体(②)和核DNA(③)的数目关系，下列有关说法错误的是（）A．动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处主要发生在a~b时期和c~d时期B．图甲细胞对应图乙中的a，在两极之间的“赤道面”上向内凹陷，形成环沟C．细胞中的核DNA含量加倍是在e~a时期，此时细胞中已有一对中心体D．图乙中的c、d、e处的染色体数、染色单体数和核DNA可用图丙表示2．下图为某动物细胞内部分泌蛋白质合成及转运的示意图，据图分析下列有关叙述错误的是A．高尔基体加工后的各种蛋白质会被转运到不同部位，胞内、胞外、细胞膜上均有分布B．除囊泡外，细胞膜、核膜和细胞器膜共同构成了细胞的生物膜系统C．内质网膜可以转化为高尔基体膜，说明这两种膜在结构成分上比较接近D．细胞膜上出现的糖蛋白与内质网和高尔基体有关3．如图是细胞膜亚显微结构及物质跨膜运输图示，其中离子通道是一种通道蛋白，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过。据图分析不合理的是A．经离子通道的跨膜运输方式不需要ATPB．细胞膜的成分在膜两侧的分布是不对称的C．氨基酸和大分子蛋白质经物质丙进入细胞D．若图为癌细胞的细胞膜，则物质丁比正常细胞少4．有氧呼吸过程中产生能量最多的是A．形成二氧化碳时B．形成[H]时C．形成水时D．形成丙酮酸时5．下图是真核细胞内部分能量转移关系图解，下列叙述错误的是（）A．①过程表示将光能转化为活跃的化学能，发生在叶绿体的基质中B．若⑤过程发生在缺氧状态下，则发生的场所是细胞质基质C．通常在动植物细胞中都能发生的过程是③④⑤D．动植物细胞中都可以含有物质A，但具体结构不同6．图中功能多、联系广的细胞结构甲是指A．内质网膜 B．溶酶体膜 C．高尔基体膜 D．液泡膜二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图表示一条核苷酸链(部分)，请结合该图回答以下问题。DNA大多是由________条________________链构成的，RNA通常是由________条________________链构成的。若该图为脱氧核苷酸链，则从碱基组成上看，还应有的碱基是________；图中①是________，②是______________，③是__________，④是____________________。若该图为核糖核苷酸链，则从碱基组成上看，还应有的碱基是________。图中②是__________，④是____________________。8．（10分）图1是某植物叶肉细胞的结构示意图，图2表示该植物在不同光强度下光合作用速率(用C02吸收速率表示)的变化。请据图回答：图1细胞内具有双层膜结构的细胞器有(填图中序号)。将图l细胞浸润在(填“大于”或“小于”或“等于”)细胞液浓度的溶液中，该细胞将会出现质壁分离现象。图2中，影响曲线AB段光合作用速率的环境因素主要是，而可能限制曲线BC段光合作用速率的两种环境因素主要是。如果植物白天始终处于图2中A点状态，则在较长时间内该植物(填“能”或“不能”)正常生长，原因是。9．（10分）下图一为细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。图二和图三为某两种单体的结构。请据图回答下列问题：图一中A、B代表的元素分别是____________、____________。图一中单体X指的是____________。物质V是____________，它在动物体内除了作为储能物质外，还有保温等功能。图二表示图一中Ⅱ、Ⅲ的单体，其名称是____________，如果它是构成DNA的单体，则f代表的结构名称是____________。图三分子通过____________反应形成大分子。因图三分子的数目不同、排列顺序千变万化以及多肽链的____________千差万别导致由图三单体形成的生物大分子具有多样性。10．（10分）为探究植物A能否移植到某地生长，某生物学研究性学习小组通过质壁分离实验，用不同浓度的蔗糖溶液测定植物A根细胞液的浓度，实验结果如下表：第1组第2组第3组第4组蔗糖浓度（mol/L）0.150.20.250.3质壁分离状态不分离刚分离显著分离显著分离请回答：植物细胞的____________相当于一层半透膜，细胞液与外界溶液之间存在________，因此，植物细胞可以通过__________吸水和失水。植物A根细胞质壁分离过程中液泡的体积变化是________。第2、3、4组根细胞发生了质壁分离，从细胞结构角度分析，其原因是______________。根据上述实验结果，为保证植物A移植后能正常生存，则某地土壤溶液的浓度应≤______mol/L。研究小组拟进一步测定植物A根细胞的细胞液浓度，应在__________________蔗糖浓度之间,设置______________________的蔗糖溶液进行重复上述实验。11．（15分）物质进入细胞都要通过细胞膜，不同物质穿过细胞膜的方式不同，下列各图表示在一定浓度范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况，回答下列问题。据图指出甲、乙、丙所表示的物质运输方式，甲是__________，乙是__________，丙是__________。上述三种运输方式中，哪一种加入呼吸抑制剂后曲线会发生变化？____________为什么？_____________。乙醇、CO2、氨基酸进入细胞的方式分别是__________、__________、__________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C2、B3、C4、C5、A6、A二、综合题：本大题共4小题7、两脱氧核苷酸一核糖核苷酸T磷酸脱氧核糖腺嘌呤鸟嘌呤脱氧核苷酸U核糖鸟嘌呤核糖核苷酸8、（1）①④(缺一不给分)（2）大于（3）光强度温度、CO2浓度(缺一不给分)（4）不能白天没有有机物积累，夜间呼吸作用还要消耗有机物，故在较长时间有机物的消耗量大于合成量9、N、PN葡萄糖脂肪核苷酸脱氧核糖脱水缩合空间结构10、原生质层浓度差渗