江苏省无锡市部分重点中学2025-2026学年高三上学期第一次模拟考试历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1江苏省无锡市部分重点中学2025-2026学年高三上学期第一次模拟考试历史试题考试时间：75分钟；试题分数：100分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题（共45分）1.春秋战国时期，秦国通过举荐、自荐、应招、派遣等多种方式招揽人才，并对这些人量才而用，委以重任。而东方六国的同姓贵族在政治上仍扮演着重要的角色。这表明（）A.选贤举能是秦实现国家统一的根源 B.六国统治集团内部矛盾更缓和C.东方六国无意变法违背了历史潮流 D.秦国社会转型的基础更为坚实【答案】D【解析】根据材料及所学知识可知，官僚政治是建立在官吏的选拔和任命基础上，按照职能分工建立起来的中央或地方权力体系；而贵族政治则是按照血缘世袭统治。秦国在官员任命上相较于东方六国来说，在政治上对传统血缘贵族的依赖性更低，官吏来源广泛、多元，由君主任命，这表明秦国的官僚政治相较于东方六国来说更加成熟，即社会转型的基础更为坚实，D项正确；广纳人才是秦国实现国家统一的重要保障，但秦国实现统一的根源是紧跟社会生产力的发展潮流，并逐渐完成社会经济、政治的制度改革，排除A项；材料反映出秦国与六国统治集团的构成存在差异，与其内部矛盾的缓和无关，排除B项；战国时期，东方六国均有一些变法活动，排除C项。故选D项。2.“士”原是贵族的最低阶层，受过“六艺”的教育，能文能武，战时可充当下级军官，平时可做卿大夫的家臣。到春秋后期，上层贵族已腐朽无能，只有士还能保持有传统的六艺知识。孔子以“有教无类”为宗旨，弟子多到号称三千人，其中“身通六艺者七十有二人”。材料可用于说明（）A.平民中涌现出新“士”的原因 B.传统底层贵族走向没落的背景C.儒学成为官方正统的历史根源 D.民间聚众讲学的风气开始兴起【答案】A【解析】据材料“‘士’原是贵族的最低阶层，受过‘六艺’的教育””“孔子以‘有教无类’为宗旨，弟子多到号称三千人，其中‘身通六艺者七十有二人’”并结合所学知识可知，春秋后期，孔子首创私学，打破了贵族垄断教育的局面，坚持“有教无类”的办学宗旨，使部分平民成长为新“士”，A项正确；材料没有强调社会转型对贵族阶层的打击，不能用于说明传统底层贵族走向没落的背景，排除B项；据所学，西汉时期儒学成为官方正统的历史根源是中央集权国家的统治者维护专制统治、强化封建等级的需要，而非春秋后期“士”阶层的壮大，排除C项；材料分析的是春秋时期士阶层的发展，并未强调民间讲学风气兴起的时间，排除D项。故选A项。3.十六国时期，前燕奠基者慕容廆“著《家令》数千言”，要求子孙慎刑狱、敬贤人、务稼穑；西凉建立者李暠亲作手令诫其诸子，希望他们克己修身，识治乱之本，明安危之机。这些举措（）A.巩固了宗法制度 B.向基层渗透了儒家伦理C.促进了文化认同 D.使北方经济得到了恢复【答案】C【解析】据题干“慕容廆著《家令》要求子孙慎刑敬贤务农，李暠诫子明治国安邦之理”，并结合所学知识可知，两位统治者通过儒家伦理规范家族成员行为，强调修身治国，反映出对儒家文化的推崇与践行。这种举措在少数民族政权中传播了儒家价值观，推动了不同族群对中华文化的认同与融合，C项正确；宗法制度的核心是血缘继承与等级秩序，题干未涉及家族宗法结构的强化，排除A项；材料仅限统治者家族内部训诫，未体现向基层社会的伦理渗透，排除B项；题干未提及具体经济措施或效果，无法说明经济恢复，排除D项。故选C项。4.1272年，元世祖忽必烈下令：大运河两岸要用石头筑牢堤坝，以免泥土落入；以石块铺设路面，以免道路泥泞；道路两旁栽植柳树等树木。这（）A.维持了自然生态的平衡 B.体现了水陆交通体系的完备C.促进了经济重心的转移 D.说明了政府重视运河的治理【答案】D【解析】元世祖下令治理运河相关工程（筑堤、铺路、栽树），直接体现政府对运河治理的重视，D项正确；措施目的是治理运河，非维持自然生态平衡，属过度引申，排除A项；仅大运河局部治理，无法体现“水陆交通体系完备”，范围夸大，排除B项；经济重心南移在南宋已完成，元朝举措与经济重心转移无直接关联，排除C项。故选D项。5.1691年康熙帝以“长城内外即成一家”为由宣布停止修筑沿用了2000年的长城。1703年清朝选择塞外之地创建避暑山庄，每年盛夏之际来此，接见边疆少数民族政教首领。据此推知清朝统治者（）A.注重构建国家疆域大一统观 B.进取心减退逐步转向奢靡C.受朝贡体系影响而虚骄自大 D.因沿海侵扰转向侧重海防【答案】A【解析】根据材料“停止修筑长城”“创建避暑山庄接见边疆少数民族政教首领”并结合所学可知，清朝统治者通过停止修筑长城和建立避暑山庄，弱化内外界限，加强对边疆的怀柔与管理，体现了构建多民族国家大一统疆域观的意图，A项正确；康熙时期为清朝盛世，积极经略边疆，避暑山庄的政治功能远大于享乐，不能说明进取心减退或转向奢靡，排除B项；朝贡体系主要针对外国，而题干强调边疆少数民族问题，排除C项；题干未涉及海防，且避暑山庄位于塞外，侧重内陆边疆治理，排除D项。故选A项。6.下表反映的是1840~1949年在华英国建筑师群体主要地域分布情况。这一地域分布（）总数香港上海武汉天津北京广州福州烟台南京507273197382575111（注：部分建筑师曾在多地执业，所以各地总数之和超过群体总数）A.表明近代中国建筑业发展迅速 B.改变了英国建筑师在华分布不均状况C.与英国对华殖民侵略密切相关 D.促进了西方建筑学在近代中国的普及【答案】C【解析】根据材料并结合所学知识可知，香港是英国殖民地，在华英国建筑师群体最多；上海、武汉和英国经济利益侵略密切相关，在华英国建筑师群体次之，这一地域分布与英国在华殖民势力范围相一致，C项正确。在华英国建筑师的地域分布信息并不能体现近代中国建筑业的迅速发展，排除A项；根据材料可知，在华英国建筑师的地域分布差别大，分布不均状况并未改变，排除B项；西方建筑学在近代中国传播有限，排除D项。故选C项。7.如图是《中共中央文件选集》中1921-1949年“中华民族”词频统计。据此可知（）A.中华民族意识觉醒于抗日战争时期B.中共成为全民族抗战的中流砥柱C.抗日民族统一战线的形成历经曲折D.民族主义是救亡运动的重要旗帜【答案】D【解析】由图表数据可以看出，近代中国民族危机深重，自中共成立后，“中华民族”一词就常出现在中共中央文件中。全民族抗战时期“中华民族”一词在中共中央文件中出现频次很高，这说明民族主义成为这一时期鼓舞救亡运动的重要旗帜，D项正确；鸦片战争以后，就有少数中国人觉醒了民族意识，排除A项；在全民族团结抗战中，中共确实发挥了中流砥柱，但这与“中华民族”一词出现频次没有直接联系，排除B项；“中华民族”一词在1921-1949年的《中共中央文件选集》中出现次数有起伏，无法看出抗日民族统一战线的形成过程历经曲折，且抗日民族统一战线在1937年9月已正式形成，排除C项。故选D项。8.如图为新中国成立后与农村改革初期前后两个16年，山东省人均粮食产量变化情况。对图示现象合理的解释是（）A.土地改革对于农业生产的作用相对有限B.三大改造推动了农业经济的全面恢复C.调整国民经济提高了农产品商品化程度D.政策调整是农业经济发展的关键因素【答案】D【解析】结合所学知识可知，新中国成立后与农村改革初期前后两个16年山东省人均粮食产量变化，与当时国家政策的调整密切相关，D项正确；从材料信息可知，土地改革对农业生产作用还是较为显著的，“作用相对有限”的表述与史实不符，排除A项；到1952年底，我国农业经济已全面恢复，排除B项；材料没有调整国民经济提高农产品商品化程度的相关信息，排除C项。故选D项。9.1964年，国家计划委员会召开会议，专门研究了西南铁路建设会战问题。会议认为成昆铁路是建设以攀枝花为中心的西南战略后方基地的主要干线，必须采取一切措施，争取在最短时间内把铁路修到攀枝花。上述现象的出现（）A.根本上改善了西部地区交通 B.推动了八字方针的有效落实C.有助于国家产业结构的优化 D.基于国家对国际形势的考量【答案】D【解析】根据材料并结合所学可知，1964年国际形势紧张，中苏关系恶化，美国在东南沿海对中国形成军事威胁等。建设以攀枝花为中心的西南战略后方基地及相关铁路建设，是基于当时国家对国际形势的考量，为了加强战略后方建设，D项正确；虽然西南铁路建设对改善西部地区交通有一定作用，但“根本上”表述过于绝对，排除A项；“八字方针”是1960年提出的对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针，主要针对当时国民经济出现的问题进行调整，排除B项；一条铁路的建设主要是加强交通基础设施建设以及服务于战略布局等，对于国家产业结构优化作用有限，排除C项。故选D项。10.如图为1978—2018年中国国内研究与试验发展经费支出和国外技术引进合同金额的变化趋势图。由此可见，中国（）A.科研经费的支出已居于世界首位 B.对外开放格局初步形成C.技术引进与研发的经费同步增长 D.自主创新能力不断增强【答案】D【解析】根据材料并结合所学可知，国内科研经费持续增长表明国家对自主创新的投入加大，而国外技术引进合同金额减少则暗示对外技术依赖度降低，二者共同指向自主创新能力提升，D项正确；题干仅提及中国国内科研经费支出增加，未提供与其他国家的对比数据，因此不能得出“居于世界首位”的结论，排除A项；“对外开放格局初步形成”是改革开放初期的阶段性特征（如20世纪80-90年代），题干时间跨度至2018年，排除B项；技术引进金额减少，而研发支出增加，两者不同步，排除C项。故选D项。11.埃及古王国时期，农业祭祀成为重要的节日活动，“在底比斯的敏—阿蒙的丰收节日上，法老（国王）会割下第一束小麦，仪式中会由一头公牛引领前进”。这说明埃及古王国时期（）A.国家对农业实行统一管理 B.耕作技术相对较为先进C.农业经济占据着重要地位 D.王权与神权结合的加强【答案】C【解析】根据材料可知，埃及古王国时期，国王亲自主持农业祭祀活动，这不仅反映了对农业的重视，也说明了农业经济占据着重要地位，C项正确；国王主持农业祭祀活动，不等于对农业实行统一管理，只能说明对农业的重视，排除A项；材料没有反映农耕技术的相关信息，无法得出“耕作技术相对较为先进”，排除B项；国王主持农业祭祀，不能说明王权与神权结合的加强，排除D项。故选C项。12.下图为1535—1558年英国诺福克郡庄园财产分布对比图。据此推断（）A.新航路开辟导致了价格革命 B.文艺复兴强化了世俗力量C.宗教改革冲击了教会的力量 D.启蒙运动打击了旧的势力【答案】C【解析】根据题干时间（1535—1558年）可知，该对比图出现于16世纪上半叶，此时欧洲正进行宗教改革运动，据对比图及所学（宗教改革）可知，在宗教改革的影响之下，教会财产受到限制，部分转移到世俗势力手中，即宗教改革冲击了教会力量，C项正确；价格革命会导致地主财产的下降，但是对比图中地方巨头的财产是上升的，排除A项；文艺复兴运动主要涉及思想文化领域，与“财产”没有多大关系，排除B项；启蒙运动开始于17世纪，这与题干时间不一致，排除D项。故选C项。13.1828年，美国国会通过的一项法案将美国平均关税从20%提高到40%以上，被时人称为“可憎关税”法案。下图是众议院各州代表对该法案表决结果示意图，这反映了（）A.联邦内部存在分裂隐患 B.南北方的力量对比悬殊C.政策调整受经济危机的影响 D.国家大力干预经济【答案】A【解析】根据所学可知，美国北方州主要发展工业，所以他们赞成提高关税以保护其市场，而南方州主要发展种植园经济，所以他们反对提高关税，这说明南北双方在关税问题上矛盾重重，联邦内部存在分裂的隐患，A项正确；材料是关于关税问题，不能体现南北方的力量对比，排除B项；材料反映的是南北方对待提高关税的态度，与经济危机无关，排除C项；国家大力干预经济发生于1933年罗斯福新政后，排除D项。故选A项。14.斯塔夫里阿诺斯认为：“斯大林支持工业和农业都由莫斯科控制和管理的中央集权经济。不仅意味着政府对工厂的继续经营管理，而且意味着政府通过农民土地集体化对农业的控制。……政府为集体农庄生产的农产品制定低价格出售。”苏联政府推行农业集体化运动的主要目的是（）A.加强对农业生产的管理 B.为了提高农业的机械化程度C.调动农民的生产积极性 D.为发展工业提供资金和原料【答案】D【解析】依据题干材料中“政府为集体农庄生产的农产品制定低价格出售”和所学知识可知，农业集体化为苏联社会主义工业化提供了资金和原料，D项正确；加强对农业生产的管理属于农业集体化的具体措施，而非目的，排除A项；依据所学知识可知，提高农业机械化程度是发展农业生产的措施，并不是农业集体化的目的，排除B项；苏联农业集体化违背了当时的社会生产力发展水平，挫伤了农民的生产积极性，排除C项。故选D项。15.据世界银行统计，到20世纪80年代末，非洲共有200多个地区合作组织。1991年召开的第27届非统首脑会议签订了《非洲经济共同体条约》，规定在34年内分6个阶段逐步建立非洲共同市场和非洲经济共同体。这表明（）A.经济全球化促进了非洲的联合 B.非洲加快政治经济一体化建设C.非洲国家探索整体发展的道路 D.世界多极化开始影响经济领域【答案】C【解析】据题意可知，20世纪80年代以来，非洲组建了大量经济合作组织，而且还规定时间要建立非洲共同市场和非洲经济共同体，这说明非洲国家在探索整体发展的道路，C项正确；材料体现的是非洲的经济联合，并没有说明非洲联合的原因，排除A项；材料体现的是非洲国家的经济联合，没有体现政治联合，排除B项；“开始影响”的说法无从体现，世界多极化对经济领域的影响要早于20世纪80年代，排除D项。故选C项。第II卷（非选择题）二、非选择题（共55分）16.阅读材料，回答问题。租佃与科举：北宋社会一瞥材料一北宋初年规定：租佃土地须“明立要契，举借粮种，及时种符。侯收成，依契约分，无致争讼”。如有纠纷，“只凭契照为之定夺”。宋仁宗天圣五年（1027年）诏：“江淮、两浙、荆湖、建、广南等州军，旧条：私下分田客（佃户）非时不得起移……更不取主人凭由，须每年收田毕日，商量去住，各取稳便，即不得非时衷私起移。如是主人非理拦占，许经县论详。”——整理自毕沉《续资治通鉴》材料二窃以国家取士之制，比于前世，最号至公。盖累圣留心，讲求曲尽，以为王者无外，天一家，故不问东西南北之人，尽聚诸路贡士，混合为一、而惟材是择。又糊名、誊录而考之，主司莫知为何方之人、谁氏之子，不得有所憎爱薄厚于其间。故议者谓国家科场之制，虽复古法，而便于今世。其无情如造化，至公如权衡，祖宗以来不可易之制也！——欧阳修《欧阳修全集》卷一三《论逐路取人札子》（1）概括说明宋代社会出现了怎样的新变化？（2）你认为应如何应对这些“新变化”？说明理由。【答案】（1）新变化：北宋初年租佃土地需明立契约，规定了种子借贷、种植和收成分配等内容，契约成为解决纠纷的依据，体现出在农业生产中租佃关系通过契约形式进一步规范化；江淮等广大南方地区佃户在收田结束后可以自由迁移，若地主无理阻拦，佃户可向县衙申诉，相较于之前，佃户有了更多的人身自由，人身依附关系趋向松弛，政府对社会的控制放松；随着科举制的发展与完善，社会阶层流动性增强，社会成员身份也趋于平等。（其他答案言之有理亦可）（2）如何应对及理由：完善法律法规：政府制定详细法规，明确租佃契约相关内容、流程，加强监督，设置专门机构，以保障契约严肃，保护租佃双方权益，稳定社会秩序，促进农业生产。发挥地方调解力量：鼓励乡绅、宗族调解矛盾，他们熟悉当地情况，能及时化解矛盾，形成多层次机制，维护农村社会秩序稳定。坚持并完善公平原则：坚持科举公平性原则，不受地域、门第干扰选拔人才，维持阶层流动，为寒门提供上升通道，以促进社会公平正义。均衡教育资源发展：加大对教育落后地区的教育投入，在落后地区增官学、鼓励私学（给创办者奖励等）以此提高全民素质。科学调整录取名额：综合考虑地区因素，科学调整名额，建立评估机制调研各地情况，避免人才选拔失衡，推动全国教育均衡发展。【解析】【小问1】新变化：根据材料“明立要契，举借粮种，及时种符。侯收成，依契约分，无致争讼”并结合所学知识，可知北宋初年租佃土地需明立契约，规定了种子借贷、种植和收成分配等内容，契约成为解决纠纷的依据，体现出在农业生产中租佃关系通过契约形式进一步规范化；根据材料“江淮、两浙、荆湖、建、广南等州军，旧条：私下分田客（佃户）非时不得起移……更不取主人凭由，须每年收田毕日，商量去住，各取稳便，即不得非时衷私起移。如是主人非理拦占，许经县论详”并结合所学知识，可知江淮等广大南方地区佃户在收田结束后可以自由迁移，若地主无理阻拦，佃户可向县衙申诉，相较于之前，佃户有了更多的人身自由，人身依附关系趋向松弛，政府对社会的控制放松；根据材料“窃以国家取士之制，比于前世，最号至公”并结合所学知识，可知随着科举制的发展与完善，社会阶层流动性增强，社会成员身份也趋于平等。【小问2】如何应对及理由：根据材料“明立要契，举借粮种，及时种符”并结合所学知识，可知可从完善法律法规：政府制定详细法规，明确租佃契约相关内容、流程，加强监督，设置专门机构，以保障契约严肃，保护租佃双方权益，稳定社会秩序，促进农业生产；结合所学知识，可知宋代乡约发挥了重要作用，可从发挥地方调解力量角度进行分析：鼓励乡绅、宗族调解矛盾，他们熟悉当地情况，能及时化解矛盾，形成多层次机制，维护农村社会秩序稳定；根据材料“窃以国家取士之制，比于前世，最号至公”并结合所学知识，可知坚持并完善公平原则：坚持科举公平性原则，不受地域、门第干扰选拔人才，维持阶层流动，为寒门提供上升通道，以促进社会公平正义；结合所学知识，可从均衡教育资源发展方面：加大对教育落后地区的教育投入，在落后地区增官学、鼓励私学（给创办者奖励等）以此提高全民素质；根据材料“盖累圣留心，讲求曲尽，以为王者无外，天一家，故不问东西南北之人，尽聚诸路贡士，混合为一、而惟材是择”并结合所学知识，可从科学调整录取名额方面应对：综合考虑地区因素，科学调整名额，建立评估机制调研各地情况，避免人才选拔失衡，推动全国教育均衡发展。17.阅读材料，回答问题。材料一威尔逊的海洋观时间主要事件1917年1月威尔逊在参议院发表题为“没有胜利者的和平”的演讲，阐述海洋自由的基本定义：“海洋自由意味着每一个国家都拥有自由利用世界贸易之开放通道的权利”，“海洋自由是各国实现和平、平等、合作的必要条件。”1918年1月威尔逊在“十四点”计划中，把“公海自由”放在第二位，并明确提出：“在领海以外的公海上，无论和平或战争时期，航行须绝对自由。只有为执行国际公约而采取国际行动时才可以封锁海洋的一部分或全部”。1918年10月在巴黎预停战会议上，威尔逊将争取欧洲盟国承认“十四点”作为和会的基础，其中的海洋自由内容遭到英法的质疑和反对。海洋自由原则修改为“不禁止海上封锁”。1919年4月《美国的海军政策》备忘录得到了威尔逊的首肯。备忘录指出：“在国际化的武装力量中，必须存在一支由一国组成的与英国海军实力旗鼓相当的单一编队……一个稳定的国联，或任何其他稳定的海洋法律和安全体系，需要两支同等强大的海军。”———摘编自高帆《伍德罗·威尔逊的海洋自由观及实践》等材料二如图是1919年创作于美国的漫画《威尔逊：国际联盟》，描述了美国总统威尔逊带着国际联盟盟约回到美国的遭遇。“REPUBLICANHOSTILES”意思是“共和党的反对”,“DRAFTOFLEAGUEOFNATIONS”意思是“国际联盟盟约”。（1）威尔逊的海洋观体现了美国怎样的意图?请说明理由。（2）结合所学，对威尔逊海洋观的实践结果进行合理阐释。【答案】（1）意图：实现海洋自由，与英国争夺海洋霸权。理由：第二次工业革命后美国经济实力不断增强，成为世界第一工业强国；海上封锁阻碍了贸易自由，不利于美国开拓海外市场；美国参加一战，积极谋求国家利益。（2）从实践结果角度作答：美国与英法争夺海洋霸权的努力失败。从原因角度作答：绝对航行自由的主张过于理想化，存在缺陷和不足；美国国内孤立主义思想盛行；分权制衡体制下总统权力受到制约；一战后美国的政治军事力量不足以与英法相抗衡。【解析】【小问1】据材料一“1917年1月威尔逊在参议院发表题为‘没有胜利者的和平’的演讲，阐述海洋自由的基本定义”“1918年1月威尔逊在‘十四点’计划中，把‘公海自由’放在第二位”“1919年4月《美国的海军政策》备忘录得到了威尔逊的首肯，指出‘在国际化的武装力量中，必须存在一支由一国组成的与英国海军实力旗鼓相当的单一编队’”等信息，可得出威尔逊的海洋观体现了美国实现海洋自由，与英国争夺海洋霸权的意图。据所学知识可知，第二次工业革命后，美国经济实力不断增强，成为世界第一工业强国，需要广阔的海外市场来拓展贸易和投资，海上封锁阻碍了贸易自由，不利于美国开拓海外市场；美国参加一战后，积极谋求国家利益。【小问2】据材料一“1918年10月在巴黎预停战会议上，威尔逊将争取欧洲盟国承认‘十四点’作为和会的基础，其中的海洋自由内容遭到英法的质疑和反对。海洋自由原则修改为‘不禁止海上封锁’”可得出，从实践结果角度作答：美国与英法争夺海洋霸权的努力失败。据材料二“如图是1919年创作于美国的漫画《威尔逊：国际联盟》，描述了美国总统威尔逊带着国际联盟盟约回到美国的遭遇”并结合所学可得出，从原因角度作答：绝对航行自由的主张过于理想化，存在缺陷和不足；美国国内孤立主义思想盛行；分权制衡体制下总统权力受到制约；结合所学可得出，一战后美国的政治军事力量不足以与英法相抗衡。18.阅读材料，回答问题。中国第一次大型博览会南洋劝业会是中国历史上首次以官方名义主办的国际博览会，于1910年在南京举办，历时半年，共有中外30多万人参观。材料一窃维富强之策，必以实业发达为要图；而奖劝之方，尤以合群竞争为进步。泰西各国，常于农工商各项品物开设博览会，以资比较，以供研求……前年奉使欧美，察其农工商业之盛，无不由比赛激劝而来。自莅两江任后，时兢兢焉以仿行赛会为急务……拟即在江宁城内公园附近紫竹林一带，购地七百亩，组织会场。——摘自端方《创办南洋第一次劝业会折》（1908年）材料二南洋劝业会评选出的一等奖展品（部分）类别代表性获奖展品类别代表性获奖展品教育各种图书印刷模板（江苏）丝织万年青牌丝（江苏）化学玻璃、火砖（山东）瓷业瓷器（江西）矿业烟煤、焦炭（直隶）水产新法精制食盐（江苏）染织粗、细面纱（江苏）美术雕漆（北京）机械造枪子机（山东）茶叶龙井贡茶（浙江）农业头号面粉（江苏）武备七生五口径管退山炮等（江苏）——摘编自鲍永安《南洋劝业会文汇》材料三1910年，鲁迅从日本回到故乡，任绍兴府中学堂监学，他带领学生赴南京参观了南洋劝业会。劝业会会场夜间电灯齐明，尤以正门口彩牌楼电灯最多，黑夜如白昼，以前只习惯于室内点油灯的学生们，常常流连灯下。让学生们感到更为新奇的是广东馆，因为该馆来自国外的机器、钟表和玻璃器皿很多。学生们说，“南京一行胜读十年书”，“井底之蛙游过汪洋大海”。——摘编自邵鲁智《鲁迅率绍兴府中学堂师生赴宁参观“南洋劝业会”始末》以南洋劝业会为例，阐述博览会的举办与社会发展的关系。【答案】关系：博览会是社会发展的产物，并对社会发展产生影响。阐述应包含以下两个角度：清末民族危机加深，近代工业得到发展，清政府实行新政，派人出国考察，向西方学习，因而倡导举办劝业会，以振兴实业、救亡图存；近代中国工业行业和地区发展不平衡，影响了博览会展品的结构，获奖产品以手工业和轻工业产品为主、重工业产品较少，多来自东部沿海地区。南洋劝业会的举办有利于推动工业化和经济发展，促进国际合作与交流；提升了国家形象与民族自信心；发挥了国民教育、文化传承和传播等功能，开阔了民众视野，促进了思想解放。【解析】根据材料“南洋劝业会是中国历史上首次以官方名义主办的国际博览会，于1910年在南京举办，历时半年，共有中外30多万人参观。”并结合所学可得，博览会的举办与社会发展的关系为：博览会是社会发展的产物，并对社会发展产生影响。阐述：据材料一端方奏折提出“富强之策，必以实业发达为要图”，并强调“泰西各国……开设博览会，以资比较，以供研求”，可得出博览会是中国效仿西方工业化国家的产物。清政府派端方“奉使欧美”考察后推动南洋劝业会，说明博览会的举办是清政府新政时期“振兴实业”“救亡图存”政策的具体实践。结合所学知识可得，清末民族危机加深，近代工业得到发展，清政府实行新政，派人出国考察，向西方学习，因而倡导举办劝业会，以振兴实业、救亡图存；据材料二获奖展品以“丝织、瓷业、面粉、茶叶”等轻工业和手工业为主，机械、武备类较少，可得出近代中国工业行业和地区发展不平衡，影响了博览会展品的结构，获奖产品以手工业和轻工业产品为主、重工业产品较少，多来自东部沿海地区。据材料三鲁迅带领学生参观劝业会，学生感叹“南京一行胜读十年书”“井底之蛙游过汪洋大海”，可得出博览会开阔民众视野，促进思想解放，具有国民教育功能。会场“电灯齐明”“广东馆的国外机器、钟表”等描述，说明博览会引入西方科技与工业成果，推动近代化观念传播。结合所学知识可得，南洋劝业会的举办有利于推动工业化和经济发展，促进国际合作与交流；提升了国家形象与民族自信心；发挥了国民教育、文化传承和传播等功能，开阔了民众视野，促进了思想解放。19.阅读材料，回答问题。主人翁：新中国成立初期识字课本中的工人形象建构。1950年，在全国战斗英雄和工农兵劳动模范代表会议上，毛泽东称赞模范人物“是推动各方面人民事业胜利前进的骨干，是人民政府的可靠支柱和人民政府联系广大群众的桥梁”。这一时期的工人识字课本记载了许多工人争做模范的故事，号召和鼓励努力生产，向劳动英雄、生产英雄和模范学习。识字课本中的工人模范课本课文题目模范人物成长故事《识字课本》《创造