2026年高中语文毕业升学模拟测验及答案

2026年高中语文毕业升学模拟测验及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：2026年高中语文毕业升学模拟测验考核对象：高中毕业生题型分值分布-单选题（10题，每题2分）总分20分-填空题（10题，每题2分）总分20分-判断题（10题，每题2分）总分20分-简答题（3题，每题4分）总分12分-应用题（2题，每题9分）总分18分总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.潸然泪下（shān）惟妙惟肖（xiāo）惟独（wéi）B.惟独（wéi）惟妙惟肖（xiāo）潸然泪下（shān）C.惟妙惟肖（xiāo）潸然泪下（shān）惟独（wéi）D.潸然泪下（shān）惟独（wéi）惟妙惟肖（xiāo）2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使同学们深刻认识到环保的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，令人印象深刻。D.关于这个问题，我们还需要进一步讨论和研究。3.《论语》中“己所不欲，勿施于人”体现的核心思想是（）A.仁爱B.知行合一C.中庸D.诚信4.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《红楼梦》的作者是曹雪芹，字梦阮，号雪芹。B.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。C.《女神》的作者是郭沫若，是中国现代文学史上第一部白话诗集。D.《雷雨》是老舍的代表作，通过一个家庭的悲剧揭示社会矛盾。5.下列诗句中，与“大漠孤烟直，长河落日圆”意境最相近的一项是（）A.海内存知己，天涯若比邻B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春C.青青子衿，悠悠我心D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海6.下列修辞手法判断错误的一项是（）A.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”运用了对偶。B.“她的眼睛像星星一样明亮”运用了比喻。C.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”运用了反问。D.“看万山红遍，层林尽染”运用了拟人。7.下列文言文句子翻译错误的一项是（）A.“学而时习之，不亦说乎？”——学习并时常温习，不也是很快乐的吗？B.“人不知而不愠，不亦君子乎？”——别人不了解自己，却不怨恨，不也是君子吗？C.“逝者如斯夫，不舍昼夜。”——流逝的时光就像这流水一样，日夜不停。D.“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”——我曾经整天不吃不睡地思考，没有收获，不如学习。8.下列诗歌流派判断错误的一项是（）A.李白属于盛唐山水田园诗人B.杜甫属于盛唐边塞诗人C.白居易属于中唐现实主义诗人D.李清照属于南宋豪放派词人9.下列文学作品中，不属于“四大名著”的是（）A.《西游记》B.《水浒传》C.《聊斋志异》D.《红楼梦》10.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他今天可能去北京，也可能去上海，这取决于他的心情。B.他今天可能去北京，或者去上海，这取决于他的心情。C.他今天可能去北京，也可能去上海，这取决于他的心情。D.他今天可能去北京，或者去上海，这取决于他的心情。二、填空题（每空2分，共20分）1.《沁园春·雪》中，“__________，__________”描绘了壮阔的北国雪景。2.《烛之武退秦师》中，“__________，__________”体现了烛之武的机智和勇气。3.《阿Q正传》中，“__________”是阿Q精神胜利法的重要表现。4.《离骚》中，“__________，__________”表达了屈原对理想的执着追求。5.《师说》中，“__________，__________”强调了教师的作用。6.《陋室铭》中，“__________，__________”体现了作者安贫乐道的情怀。7.《赤壁赋》中，“__________，__________”表达了苏轼对人生的豁达态度。8.《红楼梦》中，“__________，__________”暗示了贾府的衰败。9.《呐喊》中，“__________”是鲁迅对国民劣根性的批判。10.《女神》中，“__________，__________”展现了郭沫若对自由和爱情的追求。三、判断题（每题2分，共20分）1.《论语》是儒家经典，主要记录孔子及其弟子的言行。2.《诗经》是中国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。3.《红楼梦》的作者是吴承恩。4.“兼爱”“非攻”是墨家的核心思想。5.《雷雨》通过一个家庭的悲剧揭示了社会矛盾。6.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”是苏轼的词句。7.《师说》是韩愈的代表作，主张“有教无类”。8.《陋室铭》的作者是白居易。9.《赤壁赋》是苏轼的作品，分为《前赤壁赋》《后赤壁赋》。10.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是岳飞的诗句。四、简答题（每题4分，共12分）1.简述《论语》中“仁”的核心内涵。2.简析《阿Q正传》中阿Q精神胜利法的表现。3.简述《红楼梦》中“黛玉葬花”的象征意义。五、应用题（每题9分，共18分）1.阅读下面的文言文，回答问题。《桃花源记》节选陶渊明乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（1）解释“无论魏晋”的意思。（2）这段文字体现了桃花源人怎样的生活状态？（3）这段文字表达了作者怎样的思想感情？2.阅读下面的现代诗歌，回答问题。《再别康桥》徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。（1）这首诗表达了诗人怎样的情感？（2）诗中运用了哪些修辞手法？（3）这首诗的意境有何特点？标准答案及解析---一、单选题1.C解析：A项“惟独”应读wéi；B项“潸然泪下”应读shān；D项“惟妙惟肖”应读xiāo。2.C解析：A项缺主语；B项否定不当；C项正确；D项句式杂糅。3.A解析：“己所不欲，勿施于人”出自《论语·卫灵公》，体现的是仁爱思想。4.D解析：《雷雨》的作者是曹禺。5.B解析：“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘的是壮阔的边塞风光，B项“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”同样描绘自然景象。6.C解析：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”运用的是反问。7.D解析：原文“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”应译为“我曾经整天不吃不睡地思考，没有收获，不如学习。”8.B解析：杜甫属于盛唐现实主义诗人，边塞诗人主要是高适、岑参。9.C解析：“四大名著”包括《西游记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》。10.A解析：A项标点符号使用正确。---二、填空题1.北国风光，千里冰封2.大臣之节，死亦同归3.精神胜利法4.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔5.师者，所以传道受业解惑也6.斯是陋室，惟吾德馨7.自其不变者而观之，则物与我皆无尽也8.机关算尽太聪明，反误了卿卿性命9.美人迟暮10.我辈岂是蓬蒿人，我欲乘风归去---三、判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.×---四、简答题1.《论语》中“仁”的核心内涵“仁”是儒家思想的核心，指爱人，强调推己及人，即“己所不欲，勿施于人”。2.《阿Q正传》中阿Q精神胜利法的表现阿Q在受欺负时，通过自我安慰、幻想等方式来获得心理上的胜利，例如“想当年我比你阔多啦”等。3.《红楼梦》中“黛玉葬花”的象征意义黛玉葬花表达了她对自身命运的哀叹，也象征了美好事物的凋零和生命的脆弱。---五、应用题1.《桃花源记》节选（1）“无论魏晋”的意思是不用说魏朝和晋朝了。（2）桃花源人生活平静、与世隔绝，对外界事务一无所知。（3）作者表达了对理想社会的向