2025年高三物理期末巅峰造极卷一

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姓名：______班级：______学号：______得分：______

（考试时间：90分钟，满分：100分）

一、选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.下列物理量中，属于矢量的是（）

A.功

B.动能

C.力

D.能量

2.一物体做自由落体运动，下列说法正确的是（）

A.物体的速度变化量总是竖直向下

B.物体的加速度大小始终不变

C.物体的动能和势能之和保持不变

D.物体的机械能会逐渐减小

3.一列简谐波沿x轴正方向传播，某时刻波形如图所示。已知波速为v，则质点P的振动方向和再经过1s后的波形图分别是（）

A.向上，波形向右移动v

B.向下，波形向左移动v

C.向上，波形向左移动v

D.向下，波形向右移动v

4.关于电路，下列说法正确的是（）

A.串联电路中，电流处处相等

B.并联电路中，电压处处相等

C.电阻越大的导体，其电功率越大

D.电源的电动势等于内外电路电压之和

5.一带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动，下列说法正确的是（）

A.粒子的速度大小保持不变

B.粒子的加速度大小保持不变

C.粒子的动能会逐渐减小

D.粒子的电势能会逐渐减小

二、填空题（本题共4小题，每小题5分，共20分）

6.一物体从高处自由落下，经过2s落地，则物体下落的高度为______m（取g=10m/s²）。

7.一质点做简谐运动，其周期为T，振幅为A，则其速度最大值为______，加速度最大值为______。

8.一电路中，电源电动势为E，内阻为r，外电阻为R，则电路中的电流为______，电源的输出功率为______。

9.一带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动，其半径为r，周期为T，则磁场的磁感应强度为______，粒子的电荷量为______。

三、实验题（本题共2小题，每小题10分，共20分）

10.在“验证牛顿第二定律”的实验中，下列操作正确的是（）

①用天平测量小车的质量

②用刻度尺测量小车的位移

③用打点计时器测量小车的加速度

④用弹簧测力计测量小车的拉力

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

11.在“测量金属丝的杨氏模量”的实验中，下列操作正确的是（）

①用螺旋测微器测量金属丝的直径

②用刻度尺测量金属丝的原长

③用弹簧测力计测量金属丝的拉力

④用光杠杆法测量金属丝的伸长量

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

四、计算题（本题共3小题，每小题15分，共45分）

12.一质量为m的物体，从高度为h的平台上自由落下，落地时速度为v。求物体下落过程中重力做的功和物体的机械能变化量。

13.一简谐波沿x轴正方向传播，波速为v，频率为f，某时刻波形如图所示。求质点P的振动方程和再经过1s后的波形方程。

14.一电路中，电源电动势为E，内阻为r，外电阻为R1和R2串联。求电路中的总电流、通过R1和R2的电流以及电源的输出功率。

五、论述题（本题共1小题，共15分）

15.在“验证机械能守恒定律”的实验中，为什么需要多次测量数据？请说明其物理意义和实验目的。

六、选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

6.一物体在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（）

A.物体受到的合外力不为零

B.物体受到的摩擦力为零

C.物体的动能保持不变

D.物体的势能保持不变

7.一质点做圆周运动，其角速度为ω，半径为r，则其线速度大小为______，向心加速度大小为______。

8.一电路中，两个电阻R1和R2并联，总电流为I，则通过R1和R2的电流分别为______和______。

9.一带电粒子在匀强电场中做直线运动，其初速度方向与电场力方向相同，则粒子的动能和电势能的变化关系是（）

A.动能增加，电势能增加

B.动能增加，电势能减小

C.动能减小，电势能增加

D.动能减小，电势能减小

10.一物体从静止开始沿倾角为θ的斜面下滑，下滑距离为s，则物体下滑的时间为______（不计摩擦力，取g=10m/s²）。

七、填空题（本题共4小题，每小题5分，共20分）

11.一质点做简谐运动，其周期为T，振幅为A，则其加速度的表达式为______，位移的表达式为______。

12.一电路中，电源电动势为E，内阻为r，外电阻为R，则当外电阻R等于内阻r时，电源的输出功率最大，其最大值为______。

13.一带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动，其半径为r，周期为T，则粒子的质量为______，速度大小为______。

14.一物体从高度为h的平台上水平抛出，初速度为v0，不计空气阻力，则物体落地时速度的大小为______，水平方向位移为______（取g=10m/s²）。

八、实验题（本题共2小题，每小题10分，共20分）

15.在“研究平抛运动”的实验中，下列操作正确的是（）

①用坐标纸记录小球运动轨迹

②用刻度尺测量小球水平位移和竖直位移

③用秒表测量小球运动时间

④用重锤线确保小球水平抛出

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

16.在“测量电源电动势和内阻”的实验中，下列操作正确的是（）

①用电压表测量电源的电动势

②用电压表和电流表测量不同外电阻下的电压和电流

③用图象法处理数据

④用滑动变阻器调节外电阻

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

九、计算题（本题共3小题，每小题15分，共45分）

17.一质量为m的物体，从高度为h的平台上以初速度v0水平抛出，不计空气阻力，求物体落地时速度的大小和方向。

18.一电路中，电源电动势为E，内阻为r，外电阻为R1和R2并联。求电路中的总电流、通过R1和R2的电流以及电源的输出功率。

19.一物体从静止开始沿倾角为θ的斜面下滑，下滑距离为s，求物体下滑的加速度和速度。

十、论述题（本题共1小题，共15分）

20.在“验证动量守恒定律”的实验中，为什么需要测量小球的落地点？请说明其物理意义和实验目的。

一、选择题

1.C

2.BC

3.A

4.AD

5.AB

二、填空题

6.20

7.ωA,ω²A

8.E/(R+r),ER²/(R+r)²

9.mω²r,T²/(2πr)

三、实验题

10.D

11.B

四、计算题

12.重力做功=mgh，机械能变化量为0（不计空气阻力）

13.y=Acos(ωt+φ),y=Acos[2π(ft+x/v)+φ]

14.总电流E/(r+R1+R2),通过R1电流E/(r+R1+R2)*R1/(R1+R2),通过R2电流E/(r+R1+R2)*R2/(R1+R2),电源输出功率ER1²/(r+R1+R2)²*(R1+R2)/(R1R2)

五、论述题

15.多次测量数据可以减小实验误差，提高实验结果的可靠性。通过多次测量求平均值，可以使实验结果更接近真实值。实验目的是验证机械能守恒定律，即在没有非保守力做功的情况下，物体的动能和势能之和保持不变。

六、选择题

6.C

7.ωr,ω²r

8.I*R1/(R1+R2),I*R2/(R1+R2)

9.B

10.s=√(2gh)

七、填空题

11.a=-ω²x,x=Acos(ωt+φ)

12.E²R/(4r)

13.mv²/r,T²/(2πr)

14.√(2gh+v₀²),v₀²/g

八、实验题

15.B

16.D

九、计算题

17.落地速度大小v=√(v₀²+2gh),方向与水平方向夹角θ=tan⁻¹(v₀/√(2gh))

18.总电流E/(r+R1+R2),通过R1电流E/(r+R1+R2)*R1/(R1+R2),通过R2电流E/(r+R1+R2)*R2/(R1+R2),电源输出功率ER1²/(r+R1+R2)²*(R1+R2)/(R1R2)

19.加速度a=gsinθ,速度v=√(2gsinθ)

十、论述题

20.测量小球的落地点是为了确定小球在水平方向的运动规律，从而验证动量守恒定律。通过测量落地点可以计算小球在水平方向的速度，结合竖直方向的运动规律，可以验证碰撞前后系统的总动量是否守恒。实验目的是验证动量守恒定律，即在不受外力或所受外力之和为零的系统中，系统的总动量保持不变。

知识点分类和总结

力学

1.运动学：包括位移、速度、加速度的概念，匀变速直线运动、抛体运动的规律。例如，匀变速直线运动的位移公式s=v₀t+½at²，速度公式v=v₀+at。

2.力学：包括力的种类、牛顿三定律、功和能、动量和冲量。例如，牛顿第二定律F=ma，功的计算公式W=Fs，动能定理K=½mv²，动量守恒定律m₁v₁+m₂v₂=m₁v₁'+m₂v₂'。

3.机械能守恒：包括动能、势能、机械能守恒定律。例如，机械能守恒定律E₁=E₂，即动能和势能之和保持不变。

电磁学

1.静电场：包括电荷、电场、电场强度、电势、电势差。例如，电场强度E=F/q，电势差U=W/q。

2.稳恒电流：包括电流、电阻、欧姆定律、串并联电路。例如，欧姆定律I=V/R，串联电路中电流处处相等，并联电路中电压处处相等。

3.磁场：包括磁感应强度、安培力、洛伦兹力、电磁感应。例如，安培力F=BILsinθ，洛伦兹力F=qvBsinθ，法拉第电磁感应定律ε=nΔΦ/Δt。

光学

1.几何光学：包括光的直线传播、反射、折射。例如，反射定律θ₁=θ₂，折射定律n₁sinθ₁=n₂sinθ₂。

2.波动光学：包括波的干涉、衍射、偏振。例如，干涉条纹间距Δx=λL/d，衍射现象的条件是孔径或障碍物的大小与波长相近。

实验

1.实验原理：包括各种实验的目的、原理、操作步骤。例如，验证牛顿第二定律的实验原理是F=ma，通过改变质量或外力，观察加速度的变化。

2.数据处理：包括图象法、平均值法、误差分析。例如，用图象法处理数据可以更直观地显示物理量之间的关系，求平均值可以减小随机误差。

3.仪器使用：包括各种仪器的使用方法、注意事项。例如，使用打点计时器测量时间，使用螺旋测微器测量长度。

题型所考察学生的知识点详解及示例

选择题：主要考察学生对基本概念、规律的理解和记忆。例如，第1题考察矢量和标量的区别，第2题考察自由落体运动的规律，第3题考察波的传播和质点振动方向。

填空题：主要考察学生对公式、定理的灵活运用。例如，第6题考察自由落体运动的位移公式，第7题考察圆周运动的线速度和向心加速度公式