2025年高一地理期末冠绝群伦测试卷

2025年高一地理期末冠绝群伦测试卷2025年高一地理期末冠绝群伦测试卷

姓名：______班级：______学号：______得分：______

（考试时间：90分钟，满分：100分）

1.**单项选择题（每题2分，共20分）**（5题）

2.**组合式选择题（每题3分，共15分）**（5题）

3.**读图分析题（每题4分，共12分）**（3题）

4.**简答题（每题5分，共10分）**（2题）

5.**综合题（每题10分，共20分）**（2题）

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**1.单项选择题（每题2分，共20分）（5题）**

1.太阳直射点在北回归线上的节气是（）

A.春分B.夏至C.秋分D.冬至

2.下列大洲中，跨经度最广的是（）

A.亚洲B.非洲C.南美洲D.南极洲

3.“三北”防护林工程的主要作用是（）

A.沿海防护B.沙漠治理C.湿地保护D.森林防火

4.下列城市中，昼夜温差最小的是（）

A.北京B.上海C.广州D.乌鲁木齐

5.地表形态对气候的影响主要体现在（）

A.纬度位置B.海陆位置C.地形D.人类活动

**2.组合式选择题（每题3分，共15分）（5题）**

1.下列组合正确的是（）

①地表温度最高的是A.亚马孙平原

②地表温度最低的是B.南极洲

③降水最多的是C.青藏高原

A.①—B，②—C，③—AB.①—C，②—B，③—A

C.①—A，②—C，③—BD.①—B，②—A，③—C

2.下列组合正确的是（）

①季风环流最显著的大洲A.南美洲

②气候类型最复杂的大洲B.亚洲

③降水最集中的大洲C.非洲

A.①—B，②—A，③—CB.①—C，②—B，③—A

C.①—A，②—C，③—BD.①—B，②—C，③—A

3.下列组合正确的是（）

①地势最高的是A.南极洲

②海拔最低的是B.亚洲

③人口密度最大的是C.非洲

A.①—A，②—C，③—BB.①—B，②—A，③—C

C.①—C，②—B，③—AD.①—A，②—B，③—C

4.下列组合正确的是（）

①气温年较差最大的是A.亚欧大陆

②气温年较差最小的是B.南极洲

③降水季节变化最大的是C.大洋洲

A.①—A，②—B，③—CB.①—C，②—A，③—B

C.①—B，②—C，③—AD.①—A，②—C，③—B

5.下列组合正确的是（）

①河流径流量最大的是A.南美洲

②河流径流量最小的是B.亚洲

③河流径流量季节变化最大的是C.非洲

A.①—A，②—B，③—CB.①—C，②—A，③—B

C.①—B，②—C，③—AD.①—A，②—C，③—B

**3.读图分析题（每题4分，共12分）（3题）**

1.读“地球公转示意图”，完成下列问题：

（1）地球公转到A位置时，北半球正值________节气，此时太阳直射________纬线。

（2）地球公转到B位置时，全球昼夜长短情况是________。

2.读“某地气候类型分布图”，完成下列问题：

（1）该地气候类型是________，其特点是________。

（2）该气候类型主要分布在________洲的________部。

3.读“某区域等高线地形图”，完成下列问题：

（1）图中字母A表示的地形部位是________，B表示的地形部位是________。

（2）若C点的海拔为500米，则D点的相对高度可能为________米。

**4.简答题（每题5分，共10分）（2题）**

1.简述影响气候的主要因素。

2.简述人类活动对地表形态的影响。

**5.综合题（每题10分，共20分）（2题）**

1.分析亚洲东部和西部气候差异的原因。

2.说明长江三角洲成为我国经济发达地区的原因。

8.**填空题（每空1分，共10分）**（5题）

1.地球自转的周期是________，方向是________。

2.地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的半圆是________。

3.世界上海拔最高的高原是________，世界上海拔最低的陆地是________。

4.气温的日变化中，一天中气温最高值通常出现在________时左右，最低值通常出现在________时左右。

5.影响气候的主要因素有________、________、________和________。

9.**判断题（每题2分，共10分）**（5题）

1.所有经线都相交于南极点和北极点。（）

2.回归线之间是热带，有阳光直射现象。（）

3.亚洲东部是温带季风气候，西部是热带沙漠气候。（）

4.河流总是从地势高处流向地势低处。（）

5.植被破坏会导致水土流失加剧。（）

10.**名词解释题（每题4分，共12分）**（3题）

1.纬度位置

2.海陆位置

3.地形

11.**简答题（每题6分，共12分）**（2题）

1.简述地球自转的地理意义。

2.简述季风环流的形成原因。

12.**读图分析题（每题8分，共16分）**（2题）

1.读“世界气候类型分布图”，完成下列问题：

（1）指出图中字母A、B、C分别代表的气候类型及其主要分布地区。

（2）简述气候类型A的特点。

2.读“某区域地质剖面图”，完成下列问题：

（1）图中字母D表示的地形构造是________，形成原因是________。

（2）图中字母E表示的地形构造是________，其形成过程是________。

13.**综合题（每题12分，共24分）**（2题）

1.分析撒哈拉沙漠形成的原因。

2.说明黄河流域成为我国重要农业区的原因。

14.**论述题（每题15分，共30分）**（2题）

1.论述人类活动对气候的影响及应对措施。

2.论述地理环境对区域发展的影响。

15.**计算题（每题5分，共10分）**（2题）

1.若A地的经度为120°E，B地的经度为60°E，计算两地之间的经度差。

2.若某地海拔为800米，相对高度为300米，计算其绝对高度。

**8.填空题（每空1分，共10分）（5题）**

1.一天；自西向东

2.经线

3.青藏高原；死海

4.14；日出前后

5.纬度位置；海陆位置；地形；人类活动

**9.判断题（每题2分，共10分）（5题）**

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

**10.名词解释题（每题4分，共12分）（3题）**

1.纬度位置：指地球表面某地点与赤道之间的角度距离，是影响气候的基本因素之一。

2.海陆位置：指陆地和海洋的相对位置关系，影响气温和降水的差异。

3.地形：指地表的起伏形态，影响气温、降水和河流的分布。

**11.简答题（每题6分，共12分）（2题）**

1.地球自转的地理意义：

-昼夜更替；

-气压带和风带的形成；

-沿地表水平运动物体的方向发生偏转（科里奥利力）。

2.季风环流的形成原因：

-海陆热力性质差异；

-地球自转的影响；

-季节性气压变化。

**12.读图分析题（每题8分，共16分）（2题）**

1.读“世界气候类型分布图”，完成下列问题：

（1）A—地中海气候；主要分布在亚欧大陆西部；

B—热带雨林气候；主要分布在赤道附近；

C—温带海洋性气候；主要分布在亚欧大陆西部和南北美洲西部。

（2）地中海气候的特点：夏季炎热干燥，冬季温和多雨。

2.读“某区域地质剖面图”，完成下列问题：

（1）D—褶皱构造；地质作用；

E—断层构造；地壳运动导致岩层破裂。

**13.综合题（每题12分，共24分）（2题）**

1.撒哈拉沙漠形成的原因：

-纬度位置：位于低纬度地区，太阳辐射强烈；

-海陆位置：深居内陆，受海洋影响小，降水稀少；

-地形：海拔较高，气压下沉，干燥少雨；

-人类活动：过度放牧和开垦加剧了荒漠化。

2.黄河流域成为我国重要农业区的原因：

-地形：地势平坦，土壤肥沃；

-气候：温带季风气候，雨热同期；

-河流：黄河提供灌溉水源；

-交通：地理位置优越，交通便利。

**14.论述题（每题15分，共30分）（2题）**

1.人类活动对气候的影响及应对措施：

-影响：温室气体排放导致全球变暖；砍伐森林减少碳汇；城市热岛效应；

-应对措施：减少化石燃料使用，发展清洁能源；植树造林，增加碳汇；推广节能减排技术；加强气候监测和预警。

2.地理环境对区域发展的影响：

-自然环境：地形、气候、水资源等影响农业、工业和交通布局；

-人文环境：人口、文化、经济等影响区域发展水平；

-交互作用：自然环境为区域发展提供基础，人文环境反作用于自然环境，合理利用和保护地理环境是区域可持续发展的关键。

**15.计算题（每题5分，共10分）（2题）**

1.若A地的经度为120°E，B地的经度为60°E，计算两地之间的经度差：

120°E-60°E=60°

2.若某地海拔为800米，相对高度为300米，计算其绝对高度：

绝对高度=海拔+相对高度=800米+300米=1100米

**知识点分类和总结**

**一、地球的运动**

1.地球自转：周期、方向、地理意义（昼夜更替、地转偏向力）。

2.地球公转：周期、方向、黄赤交角、地理意义（四季变化、五带划分、正午太阳高度变化、昼夜长短变化）。

**二、地球的地图**

1.经纬网：经线和纬线的特点、经度和纬度的划分。

2.地图三要素：比例尺、方向、图例和注记。

**三、地形地貌**

1.基本地形类型：平原、高原、山地、丘陵、盆地。

2.地形对气候、水文、交通的影响。

**四、气候**

1.影响气候的因素：纬度位置、海陆位置、地形、洋流、人类活动。

2.主要气候类型：热带雨林气候、热带沙漠气候、热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带海洋性气候、地中海气候、寒带气候。

3.气候特征及分布规律。

**五、水文**

1.河流的形成条件：降水、地形、植被、土壤。

2.河流的类型：外流河、内流河。

3.河流的水文特征：径流量、水位变化、含沙量、结冰期。

**六、自然资源**

1.土地资源：分布、利用。

2.水资源：分布、利用。

3.矿产资源：分布、利用。

**题型所考察学生的知识点详解及示例**

**1.单项选择题**

考察学生对基础知识的记忆和理解能力。

示例：太阳直射点在北回归线上的节气是夏至。

**2.组合式选择题**

考察学生对知识的综合运用能力。

示例：①—B，②—C，③—A（地表温度最高的是亚马孙平原，最低的是南极洲，降水最多的是非洲）。

**3.读图分析题**

考察学生对图表信息的解读能力。

示例：读“地球公转示意图”，A位置是夏至，太阳直射北回归线。

**4.简答题**

考察学生对知识的简明扼要的表述能力。

示例：简述影响气候的主要因素：