全国心理咨询师三级技能操作题库及参考答案

全国心理咨询师三级技能操作题库及参考答案考试时长：120分钟满分：100分全国心理咨询师三级技能操作题库及参考答案考核对象：心理咨询师三级考生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分）——20分-填空题（10题，每题2分）——20分-判断题（10题，每题2分）——20分-简答题（3题，每题4分）——12分-应用题（2题，每题9分）——18分总分：100分---一、单选题（每题2分，共20分）1.在心理咨询中，首次会谈的主要目的是（）。A.立即解决问题B.建立信任关系C.进行心理测试D.强制改变认知参考答案：B2.当来访者表达强烈情绪时，咨询师应采取哪种态度？（）A.立即打断B.保持沉默C.引导合理宣泄D.质疑其情绪真实性参考答案：C3.以下哪项不属于咨询伦理原则？（）A.自愿原则B.保密原则C.收费随意原则D.不伤害原则参考答案：C4.认知行为疗法中，“行为实验”的主要目的是（）。A.证明来访者认知偏差B.观察行为与结果的关联C.强制改变行为D.评估认知改变效果参考答案：B5.面对阻抗型来访者，咨询师应优先（）。A.强调咨询效果B.探究阻抗原因C.中断咨询关系D.施加压力促使其改变参考答案：B6.人本主义疗法中，“无条件积极关注”指的是（）。A.对来访者进行表扬B.不带评判地接纳C.要求其自我反省D.强调咨询目标参考答案：B7.在团体咨询中，处理冲突的主要方式是（）。A.由咨询师主导解决B.忽视或压制C.引导成员共同协商D.责备引发冲突者参考答案：C8.以下哪项不属于心理评估工具？（）A.MMPIB.SCL-90C.主题统觉测验D.SWC职业兴趣量表参考答案：D9.咨询中“共情”的核心是（）。A.模仿来访者语言B.理解其主观感受C.提出解决方案D.表达个人观点参考答案：B10.针对焦虑障碍，系统脱敏法的核心步骤是（）。A.直接暴露于恐惧源B.逐步降低焦虑反应C.忽视焦虑情绪D.使用药物控制参考答案：B---二、填空题（每题2分，共20分）1.咨询师在首次会谈中需完成的任务包括：建立关系、______、收集信息。参考答案：评估问题2.认知行为疗法中，“认知重构”的目的是改变来访者的______。参考答案：非理性信念3.团体咨询中，成员间的互动属于______性沟通。参考答案：人际4.面对自杀意念的来访者，咨询师应立即______。参考答案：评估风险并制定干预方案5.人本主义疗法强调咨询师的角色是______。参考答案：促进者6.咨询中“倾听”的技巧包括：专注、______、适度反馈。参考答案：共情7.阻抗的表现形式包括：______、回避、沉默。参考答案：否认8.心理评估的目的是为了______。参考答案：全面了解来访者9.团体咨询中，处理成员冲突的原则是______。参考答案：中立、公正10.咨询师需遵守的伦理规范包括：保密、______、不伤害。参考答案：自愿---三、判断题（每题2分，共20分）1.咨询师可以随意向第三方透露来访者信息。（×）2.首次会谈时，咨询师应立即明确咨询目标。（×）3.认知行为疗法认为情绪由行为引发。（×）4.团体咨询中，所有成员都必须遵守保密原则。（√）5.阻抗是来访者主动拒绝改变的表现。（×）6.人本主义疗法强调咨询师的主导作用。（×）7.心理评估工具只能用于诊断精神疾病。（×）8.咨询中“共情”等同于同情。（×）9.系统脱敏法适用于所有焦虑障碍。（×）10.咨询师可以与来访者发展双重关系。（×）答案：1×,2×,3×,4√,5×,6×,7×,8×,9×,10×---四、简答题（每题4分，共12分）1.简述咨询中“倾听”的技巧及其作用。答案：-技巧：专注（不随意打断）、共情（理解对方感受）、适度反馈（点头、回应）。-作用：建立信任、准确理解问题、促进自我探索。2.如何识别来访者是否存在“阻抗”？答案：-表现：否认问题、回避讨论、拖延、质疑咨询师、突然沉默。-识别：需结合具体情境，探究阻抗背后的原因（如恐惧改变、不信任等）。3.团体咨询中，咨询师如何处理成员间的冲突？答案：-中立调解：不偏袒任何一方；-引导沟通：鼓励成员表达观点，促进理解；-规范行为：明确团体规则，避免攻击性言论；-及时总结：帮助成员认识到冲突的根源。---五、应用题（每题9分，共18分）1.案例：来访者（女，25岁）因“社交恐惧”前来咨询，每次聚会时都会紧张、回避眼神接触，并担心被嘲笑。问题：请设计一个简短干预方案（包括目标、方法、评估）。答案：-目标：降低社交场合的焦虑反应，逐步提升自信。-方法：1.认知评估：了解其恐惧的核心信念（如“别人会讨厌我”）；2.系统脱敏：制定分级暴露计划（从低焦虑情境到高焦虑情境）；3.行为练习：鼓励其主动参与社交互动，记录成功经验。-评估：通过焦虑自评量表（SAS）和社交行为记录表监测变化。2.案例：来访者（男，30岁）因“工作压力过大”咨询，表现为失眠、易怒，并拒绝调整作息。问题：如何处理其“阻抗”并建立咨询关系？答案：-探究阻抗原因：询问其拒绝改变的原因（如“调整作息会影响绩效”）；-建立关系：表达理解（“我理解你的顾虑”），强调咨询的自愿性；-小步前进：建议从低难度目标开始（如“每天早睡15分钟”）；-评估反馈：定期询问其感受，调整方案。---标准答案及解析一、单选题解析1.B：首次会谈的核心是建立信任，为后续咨询奠定基础。2.C：合理宣泄有助于释放情绪，而非压抑或否定。3.C：收费需遵循行业规范，随意定价违反伦理。4.B：行为实验通过观察行为与结果的关联，验证认知假设。5.B：探究阻抗原因才能有效应对，而非强压改变。6.B：无条件积极关注强调不带评判的接纳，而非表扬。7.C：团体冲突需成员共同协商解决，体现民主原则。8.D：SWC职业兴趣量表属于教育领域工具，非心理评估。9.B：共情是理解对方主观世界，而非模仿或表达个人观点。10.B：系统脱敏通过逐步暴露降低焦虑反应，而非直接对抗。二、填空题解析1.评估问题：首次会谈需明确问题性质，为后续干预提供方向。2.非理性信念：CBT的核心是识别并改变导致情绪困扰的负面思维。3.人际：团体咨询强调成员间的互动影响，区别于个体咨询。4.评估风险并制定干预方案：自杀风险需立即处理，保障生命安全。5.促进者：人本主义咨询师扮演引导者角色，而非主导者。6.共情：倾听需结合理解与回应，而非单纯接收信息。7.否认：阻抗常见表现，需结合其他行为综合判断。8.全面了解来访者：评估有助于制定个性化干预方案。9.中立、公正：处理冲突时需避免偏袒，维护团体秩序。10.自愿：咨询需基于来访者的自主选择，尊重其权利。三、判断题解析1.×：保密原则要求未经同意不得泄露信息。2.×：首次会谈重在建立关系，目标可逐步明确。3.×：CBT认为情绪由认知引发，而非行为。4.√：保密是团体咨询的基本规则，保障成员安全。5.×：阻抗可能是被动或主动，需具体分析。6.×：人本主义强调来访者自主性，咨询师是支持者。7.×：心理评估工具用于全面评估，非仅诊断疾病。8.×：共情是理解对方视角，同情带有怜悯色彩。9.×：系统脱敏需根据个体情况调整，非万能方法。10.×：双重关系违反咨询伦理，需严格禁止。四、简答题解析1.倾听技巧及作用：-技巧：专注、共情、反馈。-作用：建立信任、准确理解、促进自我探索。-评分标准：每点1分，共4分。2.阻抗识别方法：-表现：否认、回避、质疑、沉默。-识别：结合情境探究原因。-评分标准：表现描述2分，识别方法2分。3.团体冲突处理：-中立调解、引导沟通、规范行为、总