河北省沧州市高三上学期12月教学质量监测（一模）生物

沧州市普通高中2026届高三年级教学质量监测生物试卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名及考号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.开封后的牛奶在室温条件下放置一昼夜，会有絮状沉淀产生，且能闻到酸味。下列相关叙述正确的是（）A.牛奶中含有的乳糖不是生物大分子，故不以碳链为基本骨架B.产生酸味的原因是乳酸菌无氧呼吸产生了乳酸和CO2C.牛奶中含有饱和脂肪酸的大部分脂肪在室温时呈液态D.某些蛋白质空间结构改变可能是絮状沉淀产生的原因2.生物膜系统在生物的生命活动中具有重要作用，下列过程不直接涉及生物膜系统的是（）A.分泌蛋白的加工B.无氧呼吸C.细胞自噬D.神经冲动的产生3.下列关于细胞的物质输入和输出，叙述错误的是（）A.水分子主要依靠细胞膜上的水通道蛋白进出细胞B.带电离子均不能通过自由扩散的方式进出细胞C.消耗能量的跨膜运输方式均逆浓度梯度进行D.氨基酸进入小肠上皮细胞的运输方式为主动运输4.能延长端粒的端粒酶由单链RNA和蛋白质组成，其中RNA作为合成DNA的模板；蛋白质起催化作用。下列相关叙述错误的是（）A.端粒存在于细胞核、线粒体、叶绿体中B.端粒酶中的蛋白质是一种逆转录酶C.端粒酶只能延长DNA的一条链D.端粒缩短可能是导致细胞衰老的原因之一5.脑源性神经营养因子（BDNF）是人体内含量最多的神经营养因子。BDNF基因表达受阻，会导致机体患抑郁症等疾病。BDNF异常减少的机制如下图所示。若BDNF基因共有个碱基对，其中含个碱基A，下列叙述错误的是（）A.miRNA195阻碍了BDNF基因的翻译过程B.可通过降低miRNA195的量来治疗抑郁症C.①中RNA聚合酶催化游离的核糖核苷酸连接到子链的3'端D.该基因第4次复制时消耗15m15n个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸6.褐飞虱严重影响水稻作物的产量。为防治褐飞虱对水稻的危害，稻农起初通过喷洒杀虫剂控制虫害，但几年后效果变得不明显。研究发现，褐飞虱因细胞色素P450酶基因发生突变（产生的基因用M表示）而增强了对杀虫剂的降解能力，提高了害虫的抗药性。下列叙述正确的是（）A.褐飞虱种群中基因M基因频率升高标志着新物种的形成B.褐飞虱对杀虫剂的适应主要源自基因突变和杀虫剂的选择C.长期使用杀虫剂会诱导褐飞虱细胞色素P450酶基因发生突变D.细胞色素P450酶基因和基因M构成了褐飞虱种群的基因库7.冬季寒冷的早晨，某同学去操场上锻炼。下列相关叙述正确的是（）A.锻炼前，寒冷刺激导致的骨骼肌战栗不受意识支配，由自主神经系统控制B.相比锻炼前，锻炼过程中皮肤毛细血管收缩，流经皮肤的血流量增加C.剧烈运动后，机体大量出汗，若补水不补盐可能导致其血压升高、心率加快等D.锻炼前后该同学体内抗利尿激素和肾上腺素的动态平衡均不依赖机体多级反馈调节8.下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是（）A.若向光性由抑制生长的物质分布不均导致，则背光侧该物质分布较少B.过高浓度的生长素会抑制乙烯的合成，从而抑制植物的生长C.黄瓜花的雌雄分化受脱落酸与赤霉素的比值的调控D.光、温度和重力等都可以作为信号对植物的生命活动进行调节9.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A.增加生态系统中生物的种类，会提高生态系统抵抗外界干扰的能力B.间作套种可以使农田生态系统中的能量得到分级利用C.物质、能量沿食物链进行传递时均具有逐级递减的特点D.物质、能量和信息在生物群落和非生物环境间都可以双向传递10.作为世界上第一个国家公园，黄石公园内汇聚了森林、草原、湖泊等多种地貌。1988年，黄石公园发生的大火烧毁了120万亩森林。经过几十年的恢复，如今这片区域白皮松与山杨、白桦共生，鸟类和小型哺乳动物的种类已经接近火灾前水平。下列叙述正确的是（）A.黄石公园的大火将地上所有生物燃为灰烬，火灾后发生的演替为初生演替B.群落演替的结果主要由环境和群落内的生物共同决定，人类活动对其影响不大C.目前该森林自上而下分布着乔木、灌木和草本植物，形成了群落的垂直结构D.森林内动物类群的特点是擅长快速奔跑，草原内动物类群的特点是擅长挖洞或攀缘11.安梨有消炎、利尿、润喉、止咳、降血压、解酒等药用价值。以安梨皮渣为原料制备安梨皮渣酒和安梨皮渣醋过程如下图所示。下列叙述正确的是（）A.安梨皮渣酒发酵完成后升温至30~35℃，通入无菌空气，不用接种即可制作安梨皮渣醋B.安梨皮渣醋发酵时，可用酸性重铬酸钾测定醋酸含量变化，且溶液灰绿色逐日加深C.安梨皮渣酒、安梨皮渣醋发酵所需菌种的细胞结构相同D.推测在安梨皮渣中加入果胶酶进行酶解可以提高果汁的出汁率12.通过植物细胞工程技术获得次生代谢物，可以满足化妆品市场对原料高质量及植物资源可持续性发展的要求。下列叙述错误的是（）A.利用中草药植物的外植体培育愈伤组织时，培养基中需添加生长素和细胞分裂素B.培养基中的糖类被植物细胞吸收后既能为细胞提供能量，也可用于多种有机物的合成C.次生代谢物是生物代谢产生的、其生长和生存所必需的小分子有机化合物D.脱分化与再分化过程均与细胞中基因的选择性表达有关13.防止杂菌污染获得纯净的微生物培养物是研究和应用微生物的前提。下列关于微生物培养技术及应用的叙述，正确的是（）A.稀释涂布平板法和平板划线法均可用于微生物的分离和计数B.利用以尿素为唯一氮源的选择培养基可从土壤中分离分解尿素的细菌C.微生物的纯培养操作顺序为：配制培养基→灭菌→调pH→接种→分离和培养等D.接种后需立即倒置培养以避免皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。14.2025年中国国家药监局批准了应用间充质干细胞（MSCs）治疗心肌梗死。MSCs来源于脐带血或脂肪组织，能分裂、分化为心脏心肌细胞、血管壁细胞等。低氧环境下，MSCs会分泌多种生长因子和细胞因子，促进MSCs的分裂、分化，进而分泌更多的生长因子和细胞因子，从而促进对心脏组织的修复。下列相关叙述正确的是（）A.低氧环境可能诱导MSCs细胞中某些基因的表达B.MSCs可分化为多种细胞，体现了细胞的全能性C.心肌细胞、血管壁细胞中的mRNA完全不同D.低氧环境下，MSCs修复心脏组织的过程存在正反馈调节15.未成熟豌豆豆荚的绿色对黄色为显性，某黄色豆荚植株中基因H（编码叶绿素合成酶，长度为1125bp）的上游缺失非编码序列G。科研人员为探究G对基因H表达的影响，将某绿色豆荚植株的基因H突变为h（突变位点如图1所示，基因h编码的蛋白无功能），并进行图1实验。为筛选Hh植株，根据基因H/h两侧的序列设计一对引物，提取所有F1植株的DNA并进行扩增，之后酶切电泳，结果有两种情况，如图2所示。以下推理正确的是（）A.根据电泳结果可知H基因内部有一个酶切位点，Ⅱ植株的基因型为HhB.让所有F1自交，提取各子代DNA进行扩增并酶切电泳，电泳结果均与图2相同C.在不考虑突变、互换等其他变异的情况下，若F1中绿色豆荚∶黄色豆荚=1∶1，让F1自交，后代中绿色豆荚∶黄色豆荚=3∶5D.若F1中两种基因型植株数量比为1∶1，豆荚全为绿色，推测细胞中同时存在基因H和序列G时，基因H即可表达A.下丘脑、垂体、脂肪组织细胞中均存在皮质醇的受体C.图1脂质合成的调节过程至少涉及3种激素，该过程属于神经—体液调节17.如图是某个新型农村生态工程示意图，该工程将养殖家畜、种植农作物、沼气工程等多个生产过程有机结合，形成了良性循环。下列叙述错误的是（）A.该模式对农作物的有效利用提高了能量传递效率B.多个生产过程有机结合既减少了环境污染，又提高了经济效益，体现了生态工程的整体原理C.该系统中除人以外的生物形成了互利共存关系，通过自组织就可以实现良好生存D.沼渣富含有机质和腐殖酸，能有效改善土壤结构，作为肥料可为农作物提供物质和能量18.前蛋白转化酶枯草溶菌素9（PCSK9）是一种由肝脏分泌的蛋白质，通过降解肝脏表面的低密度脂蛋白胆固醇受体（LDLR），减少血液中低密度脂蛋白胆固醇（LDLC）的清除。下图是制备抗PCSK9单克隆抗体的示意图。下列叙述正确的是（）A.步骤①给小鼠注射PCSK9后，应从脾中分离筛选T淋巴细胞B.抗PCSK9单克隆抗体可用于治疗血液中LDLC过高引起的疾病C.步骤③诱导细胞融合时可以采用PEG融合法、灭活病毒诱导法和电融合法等D.步骤④⑤两次筛选所使用的方法不相同三、非选择题：本题共5小题，共59分。19.大豆是我国重要的农作物之一，其种子富含蛋白质，是人类获取植物蛋白的重要来源。大豆对氮的需求很高，苗期大豆根瘤处于发育之中，尚无固氮能力，故此时期大豆对N缺失比较敏感。某小组研究了低氮条件下叶面喷施色氨酸对苗期大豆幼苗生长的影响，各组处理及结果如下表所示。回答下列问题：组别营养液中氮含量/（mmol·L⁻1）喷施的色氨酸溶液浓度/（mg·L⁻1）叶绿素含量/（mg·g⁻1）气孔导度/（mol·m⁻2·s⁻1）净光合速率/（μmol·m⁻2·s⁻1）CK7.501.420.85123.0T00.7500.650.22511.3T10.751000.720.30813.1T20.752000.850.65217.5T30.753000.670.40014.8T40.754000.710.41812.1T50.755000.600.32513.8（1）大豆幼苗利用N合成的小分子有机物有________（答出2种即可），此时大豆可为根瘤菌的生长繁殖提供________。（2）叶绿体中色素的功能是________。依据________的原理，可以提取大豆苗中的色素。（3）据表分析可知，叶面喷施适宜浓度的色氨酸溶液可提高大豆苗净光合速率，原因是________。（4）植物通过根系吸收的氮的主要形式是铵态氮和硝态氮。经检测得知，T2组大豆幼苗体内铵态氮和硝态氮的含量最低，而叶片同化的氮含量最高，且多种与氮代谢相关酶的活性最高。据此推测，T2组大豆幼苗对N缺失耐受性最高的原因是_______。20.冬季来临，气温骤降使得流行性感冒（简称流感）频发，流感是一种由流感病毒引起的呼吸道传染病，主要症状包括突发高烧、全身肌肉酸痛、乏力、头痛以及轻微咳嗽或鼻塞。感染流感病毒后人体的体温调节机制如下图所示。回答下列问题：（1）激素a的靶细胞是_______。甲细胞能够产生某种激素使机体应激能力增强，甲细胞所属的器官是________（填具体部位）。（2）感染流感病毒后，患者体温调定点（体温偏离后会调节至该水平）上调至38.5℃，体温上升过程中，皮肤毛细血管_______（填“舒张”或“收缩”）。（3）若流感病毒侵入宿主细胞内，________细胞能够将宿主细胞裂解，该免疫过程中辅助性T细胞的作用是_______。接种灭活流感疫苗后，人体发生的特异性免疫方式通常主要是________，判断的理由是_______。（4）某公司开发出一款针对流感的mRNA疫苗，目前已进入临床试验后期。为便于mRNA疫苗发挥作用，mRNA需包入脂质体中，原因是_______（答出1点即可）。21.荨麻蛱蝶种群的数量波动与生态环境的变化密切相关，可以作为局部生态环境（如农药使用情况、植被结构改变等）的指示物种之一。2025年9月某研究小组对甘肃积石山的荨麻蛱蝶种群密度进行调查，所选样地及调查结果见下表。回答下列问题：样地代码及名称生境类型干扰强度及方式标记总数重捕总数重捕中的标记数Ⅰ香水坪灌丛中（放牧）292611Ⅱ石海灌丛强（旅游）1496Ⅲ黄草坪草原—灌丛中（放牧）16917838Ⅳ大山庄草原—灌丛中（放牧和农业活动）524313Ⅴ保安三庄灌丛中（农业活动）272211（1）荨麻蛱蝶成虫以蒲公英、车前草（均为阳生植物）等多种草本植物的花蜜为食物来源，其产卵在荨麻科植物叶片背面，幼虫完全以荨麻科植物叶片为食。研究荨麻蛱蝶的生态位，还需研究其________（答出2点即可）等。荨麻科植物叶片有毒，多数动物不能食用，但荨麻蛱蝶幼虫对其毒素具有耐受和储存能力，这是两者________的结果，荨麻蛱蝶幼虫储存毒素的意义是________。（2）某种荨麻蛱蝶的寿命为1年，成虫越冬，4月产卵，5月孵化，7～9月为成虫活跃期。调查期间，该研究小组不需要调查该种群的数量特征是________（填“年龄结构”或“性别比例”），理由是________。（3）该研究小组调查荨麻蛱蝶种群密度所用方法为________。此次调查的Ⅱ石海样地中荨麻蛱蝶种群数量为________只。（4）农药对荨麻蛱蝶种群数量的影响属于_________（填“密度制约因素”或“非密度制约因素”）。相对灌丛，草原—灌丛生境中荨麻蛱蝶成虫分布较密集的原因是_______。22.almA基因是石油降解的关键基因，为进一步研究almA基因的结构与功能，有效解决石油污染问题，科学家以大肠杆菌为材料，构建了稳定高表达almA基因的细胞群体，过程如下图所示，相关限制酶的识别序列及切割位点见表。回答下列问题：注：MCS是一段人工合成的包含多个限制酶切割位点的DNA短序列，是外源基因的插入位点，MCS中每个限制酶位点在整个载体质粒中通常是唯一的；括号内数值表示按顺时针方向酶切位点距复制原点的长度，单位为bp。限制酶BamHⅠBclⅠEcoRⅠSau3AⅠHindⅢ识别序列及切割位点（1）过程①需要的酶有________。23.西瓜植株的花有雌花、雄花和完全花（同时具备雌蕊和雄蕊）三种类型，且同一植株上可以有不同类型的花。研究表明，与西瓜性别分化相关的基因有A/a、G/g、T/t三对，主要性别分化表型对应的基因情况见下表。回答下列问题：表型雌雄异花同株（既有雄花，又有雌花）全雌株（只有雌花）雌全同株（既有雌花，又有完全花）完全花株（只有完全花）雄全同株（既有雄花，又有完全花）三性花株（既有雄花、雌花，又有完全花）基因情况含有显性基因A、G、T显性基因仅含A、T显性基因仅含A不含显性基因A、G含显性基因G，但不含A显性基因仅含A、G（1）利用AaggTT与aaggTt杂交时，母本的基因型是_______。从基因结构上分析，基因A与T的根本区别是________。（2）研究人员利用纯合西瓜品种进行了如下实验：实验杂交组合F1F2一雄全同株（P1）雌雄异花同株（P2）雌雄异花同株雌雄异花同株∶雄全同株∶三性花株＝9∶4∶3二全雌株（P3）雄全同株（P4）雌雄异花同株雌雄异花同株∶雄全同株∶全雌株∶三性花株∶完全花株∶雌全同株＝27∶12∶9∶9∶4∶3①根据以上实验，实验一中亲本P1的基因型为_______，实验二的F2雌雄异花同株中杂合子占______。②根据实验_______（填“一”或“二”）可判断等位基因A/a、G/g、T/t的遗传遵循自由组合定律，理由是_______。③欲确定实验一F2某雄全同株的基因型，用纯合的三性花株与该植株杂交，观察并统计后代的表型及比例。实验结果预测：若_______，则该雄全同株的基因型为________；若_______，则该雄全同株的基因型是aaGGtt；若_______，则该雄全同株的基因型是aaGGTT。④为了进一步对基因A/a进行染色体定位，对实验一中的亲本植株P1、P2、F1以及部分F2提取相关DNA，表型一致的DNA作混合样本，用不同的SSR（染色体上的一段特异性短核苷酸序列，不同染色体具有各自特异的SSR）引物扩增不同样本的SSR遗传标记，电泳结果如下图，据电泳结果推测，A/a基因位于_______号染色体上，理由是_______。注：SSR4代表4号染色体上的SSR，SSR6代表6号染色体上的SSR。

沧州市普通高中2026届高三年级教学质量监测生物试卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名及考号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】D【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】B二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。【14题答案】【答案】AD【15题答案】【答案】ACD【16题答案】【答案】AC【17题答案】【答案】ACD【18题答案】【答案】BCD三、非选择题：本题共5小题，共59分。【19题答案】【答案】（1）①.氨基酸、核苷酸、ATP等（答出2种即可）②.糖类等有机物（2）①.吸收、传递和转化光能②.色素能溶解在有机溶剂（如无水乙醇）中（3）叶面喷施适宜浓度的色氨酸可提高叶绿素含量，增强吸收和转化光能的能力；同时增大了气孔导度，增加了CO2吸收量，从而提高了大豆幼苗的净光合速率（4）T2组大豆幼苗通过提高氮素吸收和同化效率，将吸收的氮素迅速转化为有机物，减少体内铵态氮和硝态氮的积累，同时增强氮代谢相关酶活性，提高氮素利用效率，从而提高对氮缺失的耐受性【20题答案】【答案】（1）①.几乎全身所有细胞②.肾上腺髓质（2）收缩（3）①.细胞毒性T②.释放细胞因子促进细胞毒性T细胞的增殖、分化③.体液免疫④.病毒已被灭活，不能侵入人体细胞，通常难以有效激发细胞免疫（4）mRNA疫苗需要进入细胞内借助细胞翻译出抗原，被脂质体包裹的mRNA疫苗易于与细胞膜融合而将mRN