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文档简介

2/2收集整理,仅供参考四川艺术职业学院招聘考试真题2025(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即()。A.教师培养B.教师培训C.教师考核D.教师奖励【答案】:A2.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()A.群众认可度较高B.保证班委质量C.班委之间的和谐度较高D.有利于竞争【答案】:B3.21世纪成为人才的首要条件是()。A.心理健康B.人际关系良好C.社会适应良好D.身体健康【答案】:A4.家庭经济困难学生考入大学,可通过学校的什么渠道按时报到。()。A.学费减免B.助学贷款C.绿色通道D.奖助学金【答案】:C5.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。A.家庭内部B.自身的内部冲突C.人际关系的处理D.社会环境【答案】:B6.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。A.他们较少关心别人和自己的内心世界B.当代大学生心理是开放的C.一般他们不会隐藏自己的感受D.当代大学生心理有闭锁特点【答案】:D7.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心理健康状态具有()。A.动态性B.相对性C.连续性D.可逆性【答案】:D8.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于()。A.校本培训模式B.自我实现模式C.学校推动模式D.派出培训模式【答案】:C9.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于()A.质的研究B.叙事研究C.院校研究D.行动研究【答案】:C10.高校教师专业发展的关键期是()。A.任务关注阶段B.生存关注阶段C.自我更新关注阶段D.非关注阶段【答案】:B11.教师职业道德评价的对象是教师的()。A.管理水平B.道德品质C.科研水平D.教学水平【答案】:B12.高等教育研究者按照一定的目的和计划,对研究对象进行系统的观察研究,从而了解某些特征和规律的方法称为()。A.调查研究法B.文献研究法C.观察研究法D.实验研究法【答案】:C13.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。A.法律法规决定的B.教师的工作对象决定的C.社会舆论决定的D.传统习俗决定的【答案】:B14.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者,这体现了高校教师职业特性中的()。A.特殊性B.知识性C.专业性D.教育性【答案】:B15.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。A.教师的教学监控能力B.教师的自我强化能力C.教师的教学效能感D.教师的自我校正能力【答案】:C16.爱因斯坦与爱迪生分别代表了()A.通才与专才B.杰出人才与通用人才C.精英人才与合格人才D.学术型人才与应用型人才【答案】:D17.机械学习与有意义学习划分的主要依据是()。A.学习目的是解决问题或是获得知识B.要学习的主要内容是呈现或由学生发现C.学生是否理解学习材料D.学生是否主动学习【答案】:C18.《教育法》规定:明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法追究()。A.民事责任B.行政责任C.刑事责任D.一般责任【答案】:C19.高等教育选择的是最高层次的文化,与社会发展具有同步关系,这体现了高等教育文化选择功能的()。A.时代性B.独立性C.社会性D.客观性【答案】:A20.任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的,这表明心理发展具有()的特点A.个体差异性B.方向性与不可逆性C.发展的关键期D.不平衡性【答案】:B21.西方第一个提出对教师的道德要求的人是()。A.德谟克里特B.柏拉图C.亚里士多德D.苏格拉底【答案】:A22.感受时代精神的敏锐性比任何年龄阶段的人都强烈的是()。A.高中学生B.中等职业学校学生C.高校学生D.初中学生【答案】:C23.学生已有了"四边形"的知识,现在让学生学习"梯形"的相关知识,这种学习属于()?A.上位学习B.符号学习C.并列结合学习D.下位学习【答案】:D24.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()A.文化对高等教育的影响B.高等教育对文化的传承功能C.高等教育对文化的影响D.高等教育的文化功能【答案】:A25.赵毅在学习过程中,缺少独立性,易受同学的影响,当他的意见和同学们不一致时,往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于()A.场独立型B.整体型C.场依存型D.序列型【答案】:C26.教师的产生和发展首先是以()为基础的A.人类经济活动B.人类教育活动C.人类社会活动D.人类文艺活动【答案】:B27.面对物质利益的诱惑,高校教师应该有怎样的伦理向度()。A.端正价值导向B.以上都是C.改变情感倾向D.增强理性能力【答案】:B28.社会心理主要是通过()表现出来?A.社会传统B.社会行为C.社会潮流D.社会舆论【答案】:B29.列宁曾概括学校的真正性质和方向是由()决定A.教学大纲B.学生委员会的决议C.教学人员D.组织的良好愿望【答案】:C30.师德的灵魂是()。A.加强反思B.提高修养C.提高业务水平D.关爱学生【答案】:D31.下列不属于高校教师绩效评价内容的是()。A.政治思想B.科研业绩C.教学业绩D.年龄资历【答案】:D32.由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。A.顺向迁移B.水平迁移C.垂直迁移D.逆向迁移【答案】:C33.通过研究进行教学是()A.哈佛大学首创的原则B.洪堡提出的办学思想C.中世纪大学的特色D.我国古代书院确立的原则【答案】:B34.短时记忆的容量大约是()个信息单位。A.6±2B.8±2C.5±23D.7±2【答案】:D35.被称为心理学“第三势力”的学派是()。A.人本主义心理学B.精神分析心理学C.认知心理学D.行为主义心理学【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.目前常用的启发式策略主要包括()。A.简化计划法B.手段目的分析法C.逆推法D.爬山法【答案】:ABCD37.廉政教育具体指()。A.纪律处罚B.正式谈话C.提醒、劝告D.书面警告【答案】:BCD38.大学生心理健康教育的原则有()A.科学性原则B.发展性原则C.主体性原则D.全体与个别兼顾的原则【答案】:ABCD39.人的心理是()A.由心脏产生的B.脑的功能C.主观映象D.客观现实的反映【答案】:BCD40.大学教师可采用以下哪些方式来解决心理问题?()A.主动接受心理健康教育B.保持一种以上的爱好C.参加体育锻炼D.学会倾诉自己的压力和情绪【答案】:ABCD41.元认知策略包括()A.计划策略B.监控策略C.复述策略D.调节策略【答案】:ABD42.下列对于诚实守信说法正确的是()。A.诚实守信要敢于讲真话,坚持真理B.诚实守信就是要重承诺、信守承诺,忠实地履行自己应承担的义务C.诚实守信是市场经济的内在法则D.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾【答案】:ABC43.关于强调社会主义初级阶段长期性的原因,下列选项中正确的有()。A.要防止急躁、冒进超越社会发展阶段B.社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态C.在这个阶段需要对资本主义进行补课D.我国是一个经济文化还比较落后的国家【答案】:ABD44.职业荣誉的特点()。A.阶级性B.多样性C.集体性D.激励性【答案】:ABD45.高校培养目标在性质上具有()。A.多样性B.具体性C.主观性D.抽象性E.客观性【答案】:ABCE46.从性格结构来看,大学生的性格特征包括()A.性格的情绪特征B.性格的意志特征C.对现实态度的性格特征D.性格的理智特征【答案】:ABCD47.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中,正确的是()。A.熟手型教师职业倦态最低B.专家型教师职业情感投入程度更高C.新手型教师职业倦怠最低D.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师【答案】:BD48.完善大学生的自我意识,我们可以采取的措施有()A.引导大学生参加实践活动B.引导大学生发展积极健康的自我体验C.引导大学生增强自我控制,完善自我D.引导大学生学会正确认识和评价自我【答案】:ABCD49.对教师"为人师表"的具体要求是()A.衣着得体,语言规范,举止文明。B.作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。C.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。D.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。【答案】:ABCD50.以下属于意义学习理论的观点有()A.意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程B.意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义,可添加人为联系进行学习。C.意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义D.意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系【答案】:ACD51.大学生集群行为的特点包括()A.理性与激情并存B.行为目标可大可小C.自发与组织并存D.易被暗示利用【答案】:ABCD52.下列属于培养廉洁操守的必要条件而非根本动力的是()。A.思想政治教育B.自身的道德需要C.制度的约束和监督D.艰苦环境的锻炼【答案】:ACD53

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