数与代数▶分数小数的初步认识（课件）-三年级上册数学青岛版_第1页
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第九单元总复习第1课时数与代数▶分数、小数的初步认识1.用分数表示图中的涂色部分。考点1：理解分数的意义及分数大小比较

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返回11545

【点拨】分母相同的分数比较大小，分子大的分数就大。分子是1的分数比较大小，分母小的分数就大。返回

返回考点2：同分母分数的简单计算

返回考点2：同分母分数的简单计算

10

5.“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”“莲”字占诗歌总字数的(——)，“鱼”字占诗歌总字数的(——)。“莲”字比“鱼”字多占诗歌总字数的几分之几？735考点3：运用分数的意义以及同分母分数加减法的知识解决实际问题535

返回6.填一填。(1)一本书的价格是4.2元，其中的“2”表示()；同同的身高是一点四米，写作()米，其中的“4”表示(

)。(2)小兔子跳到哪里了？用合适的数表示出来。返回考点4：小数的含义、读写和大小比较2角1.44分米

0.2

0.65

0.957.直接写得数。4.7-1.3= 0.9+1.1= 9.2-6=0.3+1.6= 8.3+0.3= 0.5+0.5=返回考点5：小数的计算3.423.21.98.618.列竖式计算。8.6+4.5= 7.4-3.1=9.2-5.9= 9.5+17.5=返回13.14.33.3279.图中这辆集装箱车能通过这个限高杆吗？返回考点6：运用小数知识解决实际问题2.8+0.9=

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