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文档简介

小学三年级下册语文期中综合水平测评测评卷第一部分:基础积累与运用(共40分)一、看拼音写词语(10分)请根据给出的拼音,在括号内写出相应的词语。春天来了,公园里的花儿都(zhànkāi)了笑脸。()小明的妈妈是一名(jiàoshì),她很喜欢自己的工作。()我们要(zūnshǒu)交通规则,安全出行。()这个故事的(gùshì)情节非常吸引人。()雨后的天空出现了一道美丽的(cǎihóng)。()爷爷每天都会去公园(sànbù),锻炼身体。()老师(gǔlì)我们要多读书,读好书。()他的(jiéguǒ)让大家都感到很意外。()我们要(bǎohù)好自己的眼睛,不要长时间看手机。()这只小鸟的(yǔmáo)非常漂亮。()二、选择正确的读音或汉字(10分)请在括号内填入正确的读音或汉字。他的画得到了大家的(称chēngchèn)赞。()妈妈做的饭菜分(fēnfèn)外香。()我们要(尊遵)守学校的规章制度。()他的(辩辨)解让老师相信了他。()这本书的(作做)者是一位著名的作家。()我们要(爱碍)护公物,不要随意破坏。()他的(姿资)势非常优美。()这个问题很(难南)解决。()我们要(带戴)好红领巾,做一名合格的少先队员。()他的(历厉)害让大家都很佩服。()三、词语积累(10分)照样子,写词语。例:红彤彤(ABB式):、、________例:自言自语(ABAC式):、、________例:金光闪闪(ABCC式):、、________写出下列词语的近义词或反义词。近义词:突然——()美丽——()仔细——()反义词:快乐——()光明——()温暖——()把下列词语补充完整。()()勃勃()()不忘()()无边()()古迹()()闻名()()相间四、句子练习(10分)照样子,写句子。例:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?(),那是春天的()吧?例:他把禾苗一棵一棵往高里拔。禾苗被他一棵一棵往高里拔。我把教室打扫干净了。()用加点的词语造句。小明一边唱歌,一边跳舞。()虽然天气很冷,但是我们依然坚持跑步。()修改病句。我们要认真克服并善于发现学习上的困难。()他的语文作业基本上全部完成了。()第二部分:阅读理解(共30分)一、课内阅读(15分)阅读《荷花》选段,回答问题。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……文中的“我”指的是谁?(2分)文中画横线的句子运用了什么修辞手法?(3分)文中写了哪些小动物?它们分别告诉了“我”什么?(5分)如果你是一朵荷花,你会看到什么?听到什么?想到什么?(5分)二、课外阅读(15分)阅读下面的短文,回答问题。美丽的晚霞红红的太阳快要落山了,它收起了刺眼的光芒,像一个害羞的小姑娘,露出了红红的脸蛋。天空中,一朵朵白云被染成了红色、橙色、紫色……美丽极了。远处的山峦,在晚霞的映照下,仿佛披上了一层金色的外衣。田野里,农民伯伯们还在辛勤地劳作,他们的身影被拉得长长的。小朋友们在草地上追逐嬉戏,他们的笑声在空气中回荡。几只小鸟在空中盘旋,好像在欣赏这美丽的晚霞。渐渐地,太阳完全落山了,晚霞也慢慢消失了。但是,它留给人们的美丽景色,却永远印在了人们的心中。短文共有几个自然段?(2分)用“______”画出文中的比喻句。(3分)文中描写了哪些景物?(5分)你喜欢晚霞吗?为什么?(5分)第三部分:习作(共30分)题目:《我的好朋友》要求:写清楚好朋友的外貌、性格特点。用一件具体的事情来表现好朋友的品质。语句通顺,不少于300字。参考答案(部分)第一部分:基础积累与运用一、看拼音写词语绽开2.教师3.遵守4.故事5.彩虹散步7.鼓励8.结果9.保护10.羽毛二、选择正确的读音或汉字chēng2.fèn3.遵4.辩5.作爱7.姿8.难9.戴10.厉三、词语积累示例:ABB式:绿油油、金灿灿、黑乎乎ABAC式:无影无踪、自由自在、人山人海ABCC式:喜气洋洋、白发苍苍、生机勃勃示例:近义词:忽然、漂亮、认真反义词:悲伤、黑暗、寒冷示例:生机勃勃、念念不忘、一望无边名胜古迹、中外闻名、黑白相间四、句子练习示例:柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?教室被我打扫干净了。示例:妈妈一边做饭,一边听音乐。虽然今天下雨了,但是我们依然按时到校。修改:我们要善于发现并认真克服学习上的困难。他的语文作业全部完成了。(或:他的语文作业基本上完成了。)第二部分:阅读理解一、课内阅读文中的“我”指的是作者自己。运用了拟人的修辞手法。二、课外阅读短文共有4个自然段。比喻句:红红的太阳快要落山了,它收起了刺眼的光芒,像一个害羞的小姑娘,露出了红红的脸蛋。描写的景物有:太阳、白云、山峦、田野、农民伯伯、小朋友们、小鸟。命题说明本套测评卷以《义务教育语文课程标准》为依据,结合三年级下册语文教材的重点内容,全面考查学生的语文综合素养。试卷分为基础积累与运用、阅读理解和习作三大部分,涵盖了拼音、汉字、词语、句子、阅读和写作等多个方面。基础积累与运用部分注重考查学生的基础知识掌握情况,题型多样,包括看拼音写词语、选择正确的读音或汉字、词语积累和句子练习等。阅读理解部分选取了课内经典篇

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