贵州省六盘水市2025年(小升初)语文检测试卷附答案

贵州省六盘水市2025年(小升初)语文检测试卷[附答案]一、积累与运用（共30分）1.根据拼音写汉字，把答案写在横线上。（每空1分，共6分）（1）liánmián________起伏的群山像沉睡的巨兽。（2）他神情yōuxián________，仿佛世间纷扰与他无关。（3）shàshí________间，暴雨倾盆而至。（4）老匠人用cuǐcàn________的银丝掐出一只振翅的凤凰。（5）她的歌声清亮，余音绕liáng________。（6）面对质疑，他只是淡淡一笑，毫不jīnchí________。答案：（1）连绵（2）悠闲（3）霎时（4）璀璨（5）梁（6）矜持解析：“连绵”常形容山脉、雨水等接连不断；“悠闲”强调心境从容；“霎时”指极短时间；“璀璨”形容光彩鲜明；“余音绕梁”出自《列子·汤问》，形容歌声动人；“矜持”指拘谨、不自然。2.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）（3分）A.踉跄(liàng)纤维(qiān)亘古(gèn)B.伶俐(líng)酝酿(niàng)嶙峋(lín)C.嶙峋(lín)酝酿(liàng)踉跄(liàng)D.纤维(xiān)亘古(gèn)伶俐(lìng)答案：B解析：A项“纤”读xiān；C项“酝酿”读niàng；D项“伶”读líng。B项三项注音均无误。3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是（）（3分）1.乌蒙山________的云海在晨曦中缓缓苏醒。2.那枚________在泥土里的铜镜，映出两千年前的月光。3.他________地收起旧信，像收起一段不肯触碰的时光。A.氤氲掩埋小心翼翼B.缭绕埋藏谨小慎微C.氤氲埋藏小心翼翼D.缭绕掩埋谨小慎微答案：C解析：“氤氲”形容云气浓郁；“埋藏”侧重被动地存在于地下；“小心翼翼”突出谨慎动作。“谨小慎微”多形容处事态度，与“收起旧信”语境不符。4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过这次研学，使我们深刻认识到三线建设精神的伟大。B.六盘水夏季平均气温不超过19℃，是天然的大空调。C.不仅毕节的杜鹃花漂亮，而且六盘水的玉舍森林公园也令人流连。D.老师希望我们不仅要提高成绩，而且也要加强综合素质。答案：B解析：A句缺主语，应删“通过”；C句关联词位置错误，“不仅”应置于主语之后；D句“而且”与“也”重复，应删“也”。5.古诗文默写。（每空1分，共8分）（1）________，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）（2）纸上得来终觉浅，________。（陆游《冬夜读书示子聿》）（3）________，一览众山小。（杜甫《望岳》）（4）晴川历历汉阳树，________。（崔颢《黄鹤楼》）（5）________，而后人哀之；人哀之，而后可以为政。（《孟子》）（6）________，飞入菜花无处寻。（杨万里《宿新市徐公店》）（7）________，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）（8）________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）答案：（1）河流大野犹嫌束（2）绝知此事要躬行（3）会当凌绝顶（4）芳草萋萋鹦鹉洲（5）人恒过然后能改（6）儿童急走追黄蝶（7）千里莺啼绿映红（8）海日生残夜解析：默写题易错字：“犹嫌束”的“嫌”、“躬行”的“躬”、“萋萋”的草字头、“鹦鹉”的“鹉”、“酒旗”的“旗”。6.名著阅读。（4分）（1）《西游记》中，孙悟空被如来佛压在五行山下，山上有几道贴符？符上写着什么？（2分）（2）《童年》中，外祖母给阿廖沙讲了很多民间故事，请写出其中一个故事的名称，并简述其带给阿廖沙的影响。（2分）答案：（1）一道符，写着“唵嘛呢叭咪吽”六字真言。（2）示例：《伊凡和灰狼》。外祖母用善良战胜邪恶的结局让阿廖沙在黑暗现实中看到光亮，培育了他坚韧而慈悲的性格。解析：第（1）题需精确到“一道”与“六字真言”；第（2）题故事名称不求唯一，但须体现“民间故事”属性，并点明“光明”“善良”等关键词。二、古诗文阅读（共20分）（一）阅读《木兰诗》节选，完成7—10题。（10分）唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。7.“唧唧复唧唧”运用了哪种修辞？有何作用？（2分）答案：叠词、拟声，写出织机声单调重复，渲染木兰心事重重。8.“军书十二卷，卷卷有爷名”中“十二”是实指还是虚指？请说明理由。（2分）答案：虚指，极言征兵文书之多，强调形势紧迫，并非恰好十二卷。9.从节选看，木兰决定替父从军的原因有哪些？（3分）答案：父亲年迈无大儿；家中无长兄；朝廷征兵紧迫，父亲榜上有名。10.木兰形象在后世被不断重塑，请结合节选，用两个四字词语概括其最初形象。（3分）答案：孝顺果敢、忧国忧家。解析：7题需答出“叠词+拟声+渲染”；8题区分虚实；9题分条陈述；10题注意“最初形象”限制，不可写“英姿飒爽”等战场形象。（二）阅读《送元二使安西》与《别董大》对比，完成11—13题。（10分）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大》11.两诗均写离别，但景物色调迥异，请各用两个词语概括。（2分）答案：王诗：清新、明朗；高诗：昏黄、苍凉。12.两诗后两句情感表达有何不同？（4分）答案：王诗用“无故人”渲染远别后的孤独，情感含蓄深沉；高诗用“莫愁”“谁人不识君”直抒胸臆，豪放旷达，给友人以信心。13.假如你是元二，收到王维的赠别诗后，回赠一句诗，你会写什么？要求与王维诗末句对仗，情感呼应。（4分）答案：东归锦里多芳草，纵使相逢有故人。解析：11题注意“色调”限制；12题需点出“含蓄/直抒”“孤独/旷达”两组关键词；13题属创意表达，须对仗、合辙、情感呼应，示例中“东归”对“西出”，“锦里”对“阳关”，“多芳草”对“无故人”，语义反转，表达“即便东归，芳草亦稀，人情依旧”的复杂离情。三、现代文阅读（共25分）（一）阅读《乌蒙山深处的铃声》节选，完成14—18题。（12分）山道像一条被雨水反复搓洗的草绳，绕在乌蒙山的腰间。老葛把扁担换到左肩，右手却紧攥着那串铜铃——铜铃是父亲留下的，声音脆亮，像一粒粒会唱歌的豆子。二十年前，老葛第一次跟着父亲走这条邮路，父亲告诉他：铃声一响，山里的日子就动了。如今父亲已躺在这座山的某片松木下，铜铃却还在，日子也还在动着。雨后的石板路泛着幽光，铜铃一摇，叮叮当当，山雀扑棱棱惊起，云雾被声音裁出一道细缝，露出远处新修的公路。公路上，一辆绿色邮车正沿着山脊爬行，像一条迟钝的蜈蚣。老葛停下脚步，望了望邮车，又低头瞅瞅自己沾满黄泥的布鞋，忽然笑了：两条邮路，一条在云中，一条在云上。14.文中“两条邮路”具体指什么？（2分）答案：一条是老葛肩挑步行的山间邮路，一条是邮车行驶的公路邮路。15.赏析句子“山道像一条被雨水反复搓洗的草绳”。（3分）答案：运用比喻，把山道比作被搓洗的草绳，写出山道曲折、湿滑、陈旧，暗示行走艰难，也暗含岁月打磨的质感。16.老葛“忽然笑了”的原因有哪些？（3分）答案：看到邮车想到时代进步；对比自己布鞋与邮车，感到欣慰与自豪；明白无论方式如何变化，邮递使命未变。17.文中多次出现“铜铃”，请概括其象征意义。（2分）答案：象征邮政使命的传承，也象征山里人与外界联系的纽带。18.结合全文，谈谈你对“日子就动了”的理解。（2分）答案：铜铃响起，邮件送达，山里的信息、情感、希望随之流动，沉寂的山村生活被激活。解析：14题需具体，不可答“现实与理想”；15题须答“比喻+外在特征+深层暗示”；16题分条陈述；17题答出“传承+纽带”两点；18题抓住“流动”“激活”关键词。（二）阅读《中国天眼》非连续性文本，完成19—22题。（13分）材料一：FAST，全称500米口径球面射电望远镜，位于贵州平塘县大窝凼洼地，被誉为“中国天眼”。其反射面由4450块三角形铝板组成，总面积25万平方米，相当于30个足球场。材料二：2024年，“中国天眼”发现新脉冲星数量突破1000颗，其中一颗自转周期仅0.00139秒，是目前已知最快毫秒脉冲星。材料三：六盘水市某中学组织学生赴平塘研学，学生写下感言：“站在观景台，我像一只渺小的蚂蚁，却听见宇宙心跳。”19.材料一用了哪两种说明方法？各举一例。（3分）答案：列数字——“4450块三角形铝板”；作比较——“相当于30个足球场”。20.材料二中“仅0.00139秒”有何表达效果？（2分）答案：“仅”强调时间极短，突出脉冲星自转速度之快，体现天眼观测精度高。21.材料三学生感言运用了哪两种修辞？（2分）答案：比喻、拟人。“像一只渺小的蚂蚁”是比喻，“听见宇宙心跳”是拟人。22.综合三则材料，谈谈“中国天眼”给贵州青少年带来的启示，不少于80字。（6分）答案示例：“中国天眼”让贵州从山地高原走向宇宙前沿，青少年由此懂得：世界不只有眼前的乌蒙山，还有1351光年外的脉冲星。巨大的球面反射镜告诉我们，只要口径足够大，就能捕捉更微弱的星光；只要梦想足够远，就能突破重重大山。我们要学好数理知识，锤炼坚韧品格，把家乡的洼地变成通向星辰大海的港口。解析：19题须“方法+例句”对应；20题抓“仅”的强调作用；21题区分“比喻/拟人”并定位原文；22题需联系自身，体现“眼界+行动”两层。四、综合性学习（共10分）23.六盘水市将举办“凉都夏日诗会”，请你完成以下任务。（1）为诗会拟一条宣传标语，含“凉都”一词，不超过16字。（2分）（2）从“避暑、运动、研学”三个主题中任选一个，设计一项体验活动，写出活动名称、地点、核心环节，不超过60字。（4分）（3）诗会需招募50名志愿者，写一则启事，须含报名条件、报名方式、截止时间，不超过80字。（4分）答案示例：（1）诗润凉都，19℃的夏天。（2）主题：研学。活动名称：夜观星空·脉冲星课堂。地点：野钟乡海拔2000米平台。核心环节：天文教师指导拼装简易射电装置，学生分组捕捉银河信号，撰写观测日志。（3）志愿者启事“凉都夏日诗会”拟招志愿者50名，要求：12岁以上，普通话流利，具服务意识。微信扫码“凉都诗会”小程序报名，7月10日18:00截止。解析：（1）需突出“凉都+诗会+夏季特色”；（2）须含“名称+地点+环节”，地点须真实存在，野钟乡为六盘水市水城区避暑研学基地；（3）启事要素齐全，字数严控。五、写作（共35分）24.从以下两题中任选一题，写一篇不少于600字的作文，文中不得出现真实校名、人名。题一：请以“铃声又一次响起”为题，写一篇记叙文，要求细节生动，情感真挚。题二：阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇作文。材料：乌蒙山腹地的海坪小学，全校只有63名学生。每天清晨，他们都会在操场上奔跑，迎着贵州