快乐汉语-第九课教案

《快乐汉语》第二册第九课这件衣服比那件衣服贵一点儿第一课时课型：初级汉语听说课教材：《快乐汉语》第二册、人民教育出版社，2015.6、编者：李晓琪、罗青松、刘晓雨、王淑红、宣雅教学对象：11-16岁的泰国学生，已经学习过《快乐汉语》第一册，初级汉语水平,已经掌握约250个汉语词汇教案题目：第九课这件衣服比那件衣服贵一点儿教学内容：复习旧单词：高、矮、长、短、大、小呈现新单词：自行车、衣服、件、跟、一样、一点儿、贵、便宜呈现新句型：A+比+B+形容词+一点儿、A+比+B+形容词听力训练：完成练习1听力练习句子读音，辨析比较句式口语训练：完成练习5练习并使用句式进行对话：A+比+B+形容词+一点儿、A+比+B+形容词汉字书写训练：完成练习7学习并练习衣、件、自、行、样五个汉字的书写教学目标：认知领域：学生能够准确区别反义词（贵、便宜、高、矮、长、短、大、小）间的区别，并在给定的语境中使用，熟练掌握课文对话，能简单比较两个物品或人。技能领域：（听）学生能够听懂课文中的句子并能够判断出所朗读的句子，能够与同伴之间进行相应的对话。（说）学生能够复述和表演课文内容，并能够用比字句型组织简单的对话，语感自然流畅，语音语调准确。并能够结合所学知识，灵活运用句式和词汇。（读）学生能够准确认读新的单词，语音语调准确。（写）学生能够掌握衣、件、自、行、样五个生字的书写，笔画正确，结构清晰。情感领域：学生有询问价格、爱好等的愿望，并能够进行对比。学习策略：引导和培养学生采用背诵、交流等方法学习汉语同时提升学生的团队意识和合作意识。教学重难点：词汇：跟、一样、一点儿、贵、便宜的运用语法：“A+比+B+形容词+一点儿、A+比+B+形容词”，两个句型的熟练运用。教具：PPT、图片教学步骤：1.组织教学：（2分钟）老师点名，宣布上课。复习旧课：（5分钟）口头回答问题教师：猪肉10块钱一斤，牛肉11块钱一斤（指定学生E），教学重难点：语法：“A+没有+B+形容词、A+跟+B+（不）一样”，两个句型的熟练运用。教具：PPT、图片教学步骤：1.组织教学：（2分钟）老师点名，宣布上课。复习旧课及导入新课：（10分钟）呈现图片及口头问答，复习单词及句型。教师：同学们，这是什么？学生：苹果教师：很好，那是什么？学生：橘子教师：哪个大？学生：苹果大教师：很好，我们可以说“苹果比橘子大”，还可以怎么说？学生：橘子比苹果小教师：很棒。我们还可以说“橘子没有苹果大”（导入新句型“没有”）3.讲解新课：（15分钟）1）展示图片，操练句型“A+没有+B+形容词”，通过老师读，学生读，最后以点读的方式检查学生对于生词的掌握情况。（分钟）2）给学生点时间运用句型“A+没有+B+形容词”，自己进行造句，抽取学生在全班同学面前进行展示。3）口头问答，导入新句型“A+跟+B+（不）一样”（分钟）教师：同学D，你平时最喜欢干什么？同学D：我喜欢画画。教师：哦，很好。同学们，你们还有谁喜欢画画？……教师：恩，同学C也喜欢画画。我们可以说，“同学D的爱好和同学C的一样”教师：（问同学V）你的爱好是什么？同学V：我喜欢打乒乓球。教师：哦，同学V喜欢打乒乓球，所以我们可以说，“同学D的爱好和同学V的不一样”4）句型操练及课堂作业（12分钟）呈现图片进行句型操练把学生分为两两一组，进行句型操练练习。最后选取学生展示对话。句型操练完后，让学生完成练习4，根据图片完成句子。5）课堂总结（5分钟）总结本节课的新句型“A+没有+B+形容词、A+跟+B+（不）一样”。6）布置家庭作业（1分钟）完成书本课后练习3，预