2025-2026年北师版高二上册生物（理科）期末考试卷及答案

2025—2026年北师版高二上册生物（理科）期末考试卷及答案（考试时间：90分钟满分：100分）第Ⅰ卷（选择题共40分）一、单项选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于内环境稳态的说法，错误的是（）A.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B.内环境稳态的维持主要依靠神经—体液—免疫调节网络C.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质保持恒定不变D.当内环境稳态遭到破坏时，可能会引发疾病2.下列不属于人体内环境组成成分的是（）A.血浆蛋白B.葡萄糖C.血红蛋白D.尿素3.关于兴奋在神经纤维上的传导，说法正确的是（）A.兴奋以化学信号的形式沿神经纤维传导B.兴奋传导时，膜内电流方向与兴奋传导方向一致C.神经纤维处于静息状态时，膜外为负电位、膜内为正电位D.兴奋在神经纤维上的传导速度与在突触处的传递速度相同4.下列关于突触的说法，正确的是（）A.突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成B.突触前膜释放的神经递质都能引起突触后膜兴奋C.神经递质可以通过突触间隙双向传递D.突触后膜上的受体只能识别神经递质，不能识别其他物质5.下列激素中，由甲状腺分泌的是（）A.生长激素B.甲状腺激素C.促甲状腺激素D.促甲状腺激素释放激素6.关于体液调节的特点，说法错误的是（）A.作用范围广泛B.作用时间短暂C.反应速度较缓慢D.通过体液运输7.下列关于免疫细胞的说法，错误的是（）A.淋巴细胞包括B细胞和T细胞，均起源于骨髓造血干细胞B.吞噬细胞既能参与非特异性免疫，也能参与特异性免疫C.T细胞在胸腺中成熟，主要参与体液免疫D.浆细胞能分泌抗体，抗体能特异性识别抗原8.下列属于非特异性免疫的是（）A.体液中的抗体与抗原结合B.效应T细胞裂解靶细胞C.皮肤和黏膜的屏障作用D.记忆细胞增殖分化产生相应细胞9.关于光合作用的说法，正确的是（）A.光合作用的场所是线粒体B.光合作用的光反应阶段不需要酶的参与C.光合作用的暗反应阶段需要光照D.光合作用的产物是葡萄糖和氧气10.下列关于光反应和暗反应的关系，说法正确的是（）A.光反应为暗反应提供ATP和[H]B.暗反应为光反应提供ADP和PiC.光反应和暗反应相互独立，互不影响D.光反应和暗反应都在叶绿体基质中进行11.有氧呼吸的三个阶段中，产生ATP最多的阶段是（）A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.三个阶段产生的ATP数量相同12.下列关于无氧呼吸的说法，错误的是（）A.无氧呼吸不需要氧气的参与B.无氧呼吸的场所是细胞质基质C.人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸和二氧化碳D.无氧呼吸的能量释放量较少13.关于细胞周期的说法，正确的是（）A.细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止B.细胞周期包括分裂期和分裂间期，其中分裂期持续时间更长C.高度分化的细胞具有细胞周期D.所有细胞都有细胞周期14.有丝分裂过程中，染色体数目加倍发生在（）A.间期B.前期C.中期D.后期15.下列关于基因分离定律的说法，错误的是（）A.基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分离而分开B.基因分离定律适用于真核生物有性生殖的细胞核基因C.测交实验可以验证基因分离定律D.杂合子自交后代的表现型比例一定是3:116.已知豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，现将高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代中高茎和矮茎的比例为1:1，则亲本的基因型是（）A.DD×ddB.Dd×ddC.Dd×DdD.DD×Dd17.关于基因自由组合定律的说法，正确的是（）A.基因自由组合定律的实质是非等位基因自由组合B.基因自由组合定律适用于两对或两对以上等位基因的遗传C.基因型为AaBb的个体自交，后代的基因型比例为9:3:3:1D.基因自由组合定律发生在减数第一次分裂后期18.下列关于减数分裂的说法，正确的是（）A.减数分裂过程中染色体复制两次，细胞分裂两次B.减数分裂产生的子细胞中染色体数目与亲代细胞相同C.减数分裂过程中会发生同源染色体的联会和交叉互换D.减数分裂产生的子细胞都是生殖细胞19.下列关于DNA分子结构的说法，错误的是（）A.DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成的双螺旋结构B.DNA分子中磷酸和脱氧核糖交替连接，排列在外侧，构成基本骨架C.DNA分子中碱基之间通过磷酸二酯键连接D.DNA分子中碱基遵循碱基互补配对原则20.关于DNA复制的说法，正确的是（）A.DNA复制发生在细胞分裂的间期B.DNA复制是半保留复制，不需要酶的参与C.DNA复制时，先解旋后复制D.DNA复制产生的两个子代DNA分子完全相同第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、填空题：本题共3小题，共20分。21.（7分）请填写下列关于内环境稳态和神经调节的空白：（1）人体内环境主要包括血浆、________和________，其中血浆是血细胞直接生活的环境。（2）神经调节的基本方式是________，其结构基础是________，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。（3）兴奋在突触处的传递是________（填“单向”或“双向”）的，原因是神经递质只能由________释放，作用于突触后膜上的受体。22.（7分）请回答下列关于光合作用和呼吸作用的问题：（1）光合作用的光反应阶段发生在叶绿体的________上，该阶段能将光能转化为________中的化学能。（2）暗反应阶段的核心过程是________，需要光反应提供的ATP和________。（3）有氧呼吸的第一阶段发生在________，第二阶段发生在线粒体基质，第三阶段发生在线粒体内膜，三个阶段都能产生ATP。（4）当光照强度为0时，植物只进行________作用，此时释放的气体是二氧化碳。23.（6分）请填写下列关于遗传规律和减数分裂的空白：（1）基因分离定律的实质是在减数分裂形成配子时，等位基因随________的分离而分开，分别进入不同的配子中。（2）减数分裂过程中，同源染色体联会发生在________时期，联会后的同源染色体彼此分离发生在减数第一次分裂后期。（3）基因型为AaBb的个体，在减数分裂过程中，能产生________种基因型的配子（不考虑交叉互换），分别是________。（4）DNA复制的方式是________，保证了亲子代DNA分子的连续性和稳定性。三、简答题：本题共2小题，共20分。24.（10分）请简述人体免疫系统的组成及特异性免疫的过程。25.（10分）请分析有丝分裂和减数分裂的主要区别，并说明有丝分裂和减数分裂的意义。四、实验题：本题共1小题，共10分。26.某生物兴趣小组为探究光照强度对光合作用强度的影响，设计了如下实验：实验材料：金鱼藻、清水、烧杯、台灯、直尺等。实验步骤：①取相同的烧杯4个，分别加入等量的清水和长势相同的金鱼藻，编号为1、2、3、4。②将4个烧杯分别置于距离台灯不同距离处（距离依次为10cm、20cm、30cm、40cm），调节台灯亮度一致。③记录每个烧杯中金鱼藻在10分钟内产生的气泡数量，重复实验3次，取平均值。实验结果：距离台灯越近，金鱼藻产生的气泡数量越多；距离越远，产生的气泡数量越少。请回答下列问题：（1）该实验的自变量是________，因变量是________。（2）实验中产生的气泡主要是什么气体？________，该气体是光合作用________阶段产生的。（3）实验中设置多个距离梯度的目的是________。（4）重复实验3次并取平均值的目的是________。（5）根据实验结果，可得出的结论是：在一定范围内，________。五、计算题：本题共1小题，共10分。解答应写出必要的文字说明和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。27.已知豌豆的圆粒（R）对皱粒（r）为显性，黄色（Y）对绿色（y）为显性，两对基因独立遗传。现将基因型为RrYy的豌豆自交，回答下列问题：（1）后代中表现型为圆粒黄色的个体占比是多少？（2）后代中基因型为RRyy的个体占比是多少？（3）后代中纯合子的占比是多少？（4）后代中不同于亲本表现型的个体占比是多少？参考答案第Ⅰ卷（选择题共40分）一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.C2.C3.B4.A5.B6.B7.C8.C9.D10.A11.C12.C13.A14.D15.D16.B17.D18.C19.C20.A第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、填空题（共20分）21.（7分）（1）组织液（1分）；淋巴（1分）（2）反射（1分）；反射弧（1分）（3）单向（1分）；突触前膜（2分）22.（7分）（1）类囊体薄膜（1分）；ATP和NADPH（2分）（2）卡尔文循环（1分）；NADPH（1分）（3）细胞质基质（1分）（4）呼吸（1分）23.（6分）（1）同源染色体（1分）（2）减数第一次分裂前期（1分）（3）4（1分）；AB、Ab、aB、ab（1分）（4）半保留复制（2分）三、简答题（共20分）24.（10分）免疫系统的组成：包括免疫器官（如骨髓、胸腺、脾脏、淋巴结等）、免疫细胞（如淋巴细胞、吞噬细胞等）和免疫活性物质（如抗体、淋巴因子、溶菌酶等）（4分）。特异性免疫过程：分为体液免疫和细胞免疫（1分）。①体液免疫：B细胞受到抗原刺激后，在T细胞产生的淋巴因子作用下，增殖分化为浆细胞和记忆细胞（2分）；浆细胞分泌抗体，抗体与抗原特异性结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化（1分）。②细胞免疫：T细胞受到抗原刺激后，增殖分化为效应T细胞和记忆细胞（1分）；效应T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡，释放出抗原，抗原再被抗体结合或吞噬细胞清除（1分）。25.（10分）主要区别：①分裂次数不同：有丝分裂细胞分裂一次，减数分裂细胞分裂两次（2分）；②染色体数目变化不同：有丝分裂产生的子细胞染色体数目与亲代细胞相同，减数分裂产生的子细胞染色体数目是亲代细胞的一半（2分）；③同源染色体行为不同：有丝分裂过程中同源染色体不联会、不分离，减数分裂过程中同源染色体发生联会、交叉互换和分离（2分）；④产生子细胞类型不同：有丝分裂产生体细胞，减数分裂产生生殖细胞（1分）。意义：①有丝分裂：保证了亲子代细胞之间遗传物质的稳定性和连续性，对于生物的生长、发育和繁殖具有重要意义（2分）；②减数分裂：使生殖细胞中染色体数目减半，受精作用后染色体数目恢复到亲代水平，维持了生物前后代染色体数目的恒定，同时同源染色体的交叉互换和非同源染色体的自由组合增加了遗传多样性（1分）。四、实验题（共10分）26.（10分）（1）光照强度（距离台灯的距离）（2分）；金鱼藻10分钟内产生的气泡数量（2分）（2）氧气（1分）；光反应（1分）（3）探究不同光照强度对光合作用强度的影响，使实验结果更具说服力（1分）（4）减少实验误差，提高实验结果的准确性（1分）（5）光照强度越强，光合作用强度越强（2分）五、计算题（共10分）27.（10分）解：基因型为RrYy的豌豆自交，两对基因独立遗传，遵循基因自由组合定律。