2025-2026年人教版八年级上册生物期末考试卷及答案

2025—2026年人教版八年级上册生物期末考试卷及答案（考试时间：60分钟满分：100分）班级：________姓名：________学号：________分数：________一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列动物中，属于腔肠动物的是（）A.蛔虫B.蚯蚓C.海葵D.蜗牛2.环节动物与线形动物的主要区别是（）A.有无口和肛门B.身体是否分节C.有无附肢D.体表是否有角质层3.下列动物中，属于恒温动物的是（）A.鲫鱼B.青蛙C.蛇D.家鸽4.鱼在水中游泳时，前进的动力主要来自（）A.胸鳍和腹鳍的摆动B.尾鳍的摆动C.躯干部和尾部的摆动D.背鳍的摆动5.青蛙的发育过程属于（）A.完全变态发育B.不完全变态发育C.变态发育D.不变态发育6.下列关于鸟类适于飞行的特征，错误的是（）A.体表被覆羽毛B.骨骼轻、薄、坚固C.体内有气囊，能进行双重呼吸D.体温随环境温度变化而变化7.哺乳动物特有的特征是（）A.体表被毛B.胎生、哺乳C.恒温D.用肺呼吸8.下列关于动物行为的说法，错误的是（）A.先天性行为是生来就有的B.学习行为是通过后天学习获得的C.动物的行为都是为了适应环境D.学习行为一旦形成就不会改变9.下列属于先天性行为的是（）A.大山雀偷喝牛奶B.蚯蚓走迷宫C.蜘蛛结网D.黑猩猩钓取白蚁10.具有社会行为的动物，群体内部往往有明确的分工，下列动物中具有社会行为的是（）A.蝗虫B.蜜蜂C.家鸽D.蚯蚓11.下列关于动物在生物圈中的作用，错误的是（）A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉、传播种子D.能自己制造有机物12.下列属于真菌的是（）A.乳酸菌B.酵母菌C.大肠杆菌D.醋酸菌13.细菌与真菌的主要区别是（）A.有无细胞壁B.有无细胞膜C.有无成形的细胞核D.有无细胞质14.下列关于病毒的说法，正确的是（）A.病毒能独立生活B.病毒没有细胞结构C.病毒都是有害的D.病毒的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核15.生物分类的基本单位是（）A.界B.门C.纲D.种16.下列植物中，属于裸子植物的是（）A.水稻B.松树C.大豆D.小麦17.生物多样性不包括（）A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态系统的多样性D.生物数量的多样性18.保护生物多样性的最有效措施是（）A.迁地保护B.建立自然保护区C.颁布法律法规D.加强宣传教育19.下列关于生物进化的总体趋势，错误的是（）A.由简单到复杂B.由低等到高等C.由水生到陆生D.由体型小到体型大20.达尔文的生物进化理论的核心是（）A.用进废退B.自然选择C.获得性遗传D.神创论二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共20分）21.腔肠动物的身体呈________对称，体表有________，有口无肛门。22.软体动物的身体柔软，大多具有坚硬的________，体外有________。23.节肢动物的体表有坚韧的________，身体和附肢都________。24.两栖动物的幼体生活在水中，用________呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用________呼吸，皮肤辅助呼吸。25.动物的运动系统主要由________、________和________组成。26.细菌的生殖方式是________生殖，真菌可以通过产生大量的________来繁殖后代。27.生物分类的等级从高到低依次是：界、门、________、目、________、属、种。28.为了保护生物多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国________》《中华人民共和国________》等法律文件。三、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）29.简述哺乳动物适于陆地生活的主要特征。30.简述动物的先天性行为和学习行为的区别，并各举一个例子。31.简述细菌和真菌在自然界中的作用。四、综合题（本大题共1小题，共10分）32.阅读下列资料，回答问题。资料一：蜜蜂是营群体生活的昆虫，蜂群由蜂王、雄蜂和工蜂组成。蜂王负责产卵繁殖后代；雄蜂的主要职责是与蜂王交配；工蜂负责采集花粉和花蜜、建造蜂巢、喂养幼蜂等工作。资料二：蚂蚁也是营群体生活的昆虫，蚁群中有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁。蚁后产卵；雄蚁与蚁后交配；工蚁负责筑巢、觅食、喂养蚁后和幼蚁；兵蚁则负责保卫蚁巢。（1）蜜蜂和蚂蚁的群体生活都具有________行为的特征，判断依据是________。（4分）（2）蜜蜂和蚂蚁群体中的成员之间存在明确的________，这有利于群体的生存和繁衍。（2分）（3）请再举一个具有类似行为的动物例子：________。（2分）（4）这种群体生活的行为对动物自身有什么意义？（2分）参考答案一、选择题（每小题2分，共40分）1.C2.B3.D4.C5.C6.D7.B8.D9.C10.B11.D12.B13.C14.B15.D16.B17.D18.B19.D20.B二、填空题（每空1分，共20分）21.辐射；刺细胞22.贝壳；外套膜23.外骨骼；分节24.鳃；肺25.骨；关节；肌肉（顺序可互换）26.分裂；孢子27.纲；科28.野生动物保护法；环境保护法（顺序可互换，合理即可）三、简答题（每小题10分，共30分）29.①体表被毛，具有保温作用；（2分）②胎生、哺乳，提高了后代的成活率；（2分）③用肺呼吸，能在陆地上获得氧气；（2分）④具有发达的感觉器官和神经系统，能对外界环境的变化及时作出反应；（2分）⑤运动系统发达，能在陆地上灵活运动。（2分）30.区别：①先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的；（2分）②学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的。（2分）例子：先天性行为——蜜蜂采蜜、蜘蛛结网等；（3分，举一例即可，合理即可）学习行为——大山雀偷喝牛奶、黑猩猩钓取白蚁等。（3分，举一例即可，合理即可）31.①作为分解者参与物质循环，将动植物遗体中的有机物分解成无机物，归还到无机环境中，供生产者重新利用；（4分）②引起动植物和人患病，如链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热等；（3分）③与动植物共生，如根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌能固氮，为植物提供含氮物质，植物为根瘤